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1、讲述我身边的师德故事集团标准化小组：VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN我身边的师德故事教师的职业是平凡的，它没有惊天动地、气吞山河的 气势，也没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声 名和荣誉，更没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普 通通、平平常常，平常得近乎琐碎。可就在这平淡、琐碎 中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。正如一 位教育家所说：“从早到晚我们一直生活在孩子们中间， 我们的手牵着他们的手，我们的眼睛注视着他们的眼睛， 我们随着他们流泪而流泪，我们随着他们微笑而微笑。” 有了这份情感，教师的爱就有了基础，师生心里就有了共 鸣，教师的奉献就有了可能。校

2、园之中，学生是紧张的， 比学生更紧张的是老师。你看，那很早就到学校的杨老师 已经在教室里开始了个别辅导，这是集体辅导的前奏，当 第一节课的铃声响起，教室里就会响起杨老师那抑扬顿 挫、饱含激情的讲课声，课间你又会看到杨老师在和学生 倾心交流，他们不时发出一阵爽朗的笑声。杨老师今年虽 49岁了，但是在教学上却依然是认认真真、一丝不苟，认 真备课，认真总结把他几十年的经验悉心传授给学 生。和杨老师形影相随的是宋老师，宋老师也是一位教学 经验丰富、工作一丝不苟的人。他没有一句多余的话，总 是那么平和安静的伏案工作，学生的一本本作业也在宋老 师手下圈点勾画。从这些勾画中，及时发现学生学习上存 在的问题，

3、及时有针对性地进行辅导。我时常看着他给学 生辅导功课，那么耐心细致，那么不厌其烦。八年级的宋 老师教学有方，她在教学中着眼培养学生能力，发展学生 智力，帮助学生及时总结当堂所学知识，课后又及时批改 反馈，发现问题随时解决。根据学生的实际情况，她每天 都有不同层次不同类别的一日一练，真正让学生人人有事 做，堂堂有收获，把细微处做到了极致。教师工作状态令人起敬，要说起教师们对学生一个又 一 “爱”的故事，那更令人感动了。马老师班里有一女 生，她叫王静。本来就长得土里土气，憨憨的，再加上她 那一头蓬乱的头发显得整个人都不精神。前面刘海的头发 的都挡住了眼睛，仍然不见她剪头发。马老师看在眼里急 在心上

4、，小声嘱咐她赶快剪一剪头发。可是几天过去了， 王静仍然没有理发。原来王静的妈妈到大连去打工了，粗 心的爸爸也不会照顾孩子。了解到这种情况，马老师二话 没说，拉起王静就来到了理发店。看到镜子里渐渐精神的 王静，马老师笑了，可是王静却感动得哭了。在马老师的 关爱下，王静不再自卑，学习也有了劲头。老师们谱写了 一首首爱的赞歌，让学生们在学校这个温暖的大家庭里能 健康、快乐的成长，这是老师们爱的奉献的写照。当下班的铃声响起后，我们常常看到的是老师们依然 在办公室给学生进行单个辅导。他们就这样兢兢业业、踏 踏实实的工作，没有丝毫怨言，那充满朝气的进取精神， 那毫不懈怠的敬业精神，是我们集安台上学校教师敬业进 取精神的缩影。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身 边，他们的高尚的心

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