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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、认真踏实，虚心好学，学以致用2、驾驭课堂的能力较强，富有感染力，教态亲切，自然大方。3、能熟练的运用现代教学手段。4、热爱这份教育事业。5、多次参加各种培训，不断提升教育教学能力。工作忙，压力大，精神疲倦，亚健康。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、学校为我创造很多学习机会，让我得以提升，得以发展。有一个团结协作的教师队伍，这次培训是一个很好的机遇。2、参加学习培训的机会较多3、参加各种赛课活动 工作忙，压力大，精神疲倦，而教育教学要不断更新学习，更累了。二、我的对策用（优势）停（劣势）多学习，并把学习和教学实践紧密结合，灵活的将自己学到的东西运用到实际的教学情况中，提升自己的教学技能。重新认识自我，看到自己的长处和优势，逐步提升教育教学能力。珍惜这次学习机会。抓（机遇）御（威胁）多学多问多讨论， 珍惜每一次机遇，在有限的时间内，提升自我，并灵活运用自己所学到的，争取做一名让学生喜欢的教师。充分利用一切可以利用的时间进行学习， 提高教学效率。

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