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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、认真踏实,虚心好学,学以致用2、驾驭课堂的能力较强,富有感染力,教态亲切,自然大方。3、能熟练的运用现代教学手段。4、热爱这份教育事业。5、多次参加各种培训,不断提升教育教学能力。工作忙,压力大,精神疲倦,亚健康。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1、学校为我创造很多学习机会,让我得以提升,得以发展。有一个团结协作的教师队伍,这次培训是一个很好的机遇。2、参加学习培训的机会较多3、参加各种赛课活动 工作忙,压力大,精神疲倦,而教育教学要不断更新学习,更累了。二、我的对策用(优势)停(劣势)多学习,并把学习和教学实践紧密结合,灵活的将自己学到的东西运用到实际的教学情况中,提升自己的教学技能。重新认识自我,看到自己的长处和优势,逐步提升教育教学能力。珍惜这次学习机会。抓(机遇)御(威胁)多学多问多讨论, 珍惜每一次机遇,在有限的时间内,提升自我,并灵活运用自己所学到的,争取做一名让学生喜欢的教师。充分利用一切可以利用的时间进行学习, 提高教学效率。
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