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文档简介

1、体育教案设计-集体合作跑邱 正 明教学目标：1、 运动参与：使学生能够乐于学习和向同伴展示学 会的简单运动动作1、 运动技能：使学生知道不按规则参与运动会导致身体受到伤害2、 身体健康：通过练习发展学生的灵敏、协调和平 衡能力3、 心里健康：使学生能够在体育活动中努力展示自我4、 社会适应：使学生能够在体育活动中与他人合作 共同完成体育活动任务场地器材：秒表、红领巾。教学过程：开始部分：1教学内容：教学常规体育委员整队集合，清点人数，作队列练习。2、组织教法：师生互质问候，教师整理队列。并给学生说明本节课时重点。二、准备部分：1、 教学内容：运动前的热身活动：（1） 关节运动，弓步运动。（2）

2、 慢跑400米2、 组织教法：教师布置任务后，组织指导学生作准备活动。（1） 要求活动充分，动作准确。三、基本部分：1、教学内容：集体合作“跑”2、组织教法：（1）、教师讲解练习的基本形式是以小组为单位的各种合作“跑”。（2）、第一次练习：男女各为一组再分成具有、甲乙两队，各成一路纵队轮流练习。甲队练习时乙队帮助，用红领巾将参与者左脚、右脚分别捆在一起。甲队每人双人扶在前一人肩上，（领头人除外），各组甲队同时出发，看哪队能先“跑”完半个篮球场。（3）、第二次练习：分组方法同前，但换成横队，甲队练习时乙队帮助，用红领巾将参与者相领两者捆在一起。各甲队队员可以用手相互搭在肩上，同时出发，看哪队最先“跑”完规定距离记时（10-20米）。（4）第三次练习：各小组全体蹲立，两手扶住前面人的腰，听口令后出发，采取集体同节奏的蹲跳方式，行进距离12-15米。（5）、小组讨论：成功的关键是什么？（合作、默契、协同、节

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