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文档简介

1、云南省楚雄州永仁县猛虎中心小学 夜应梅1、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.虽说我是英语专业的，但自参加工作以来，就一直主教小学语文，我喜爱语文，在语文教师的岗位上工作了7年，有着对语文永恒的热情。2.做事比较认真，有浓厚的学习兴趣。3.乐观积极的生活态度, 善于发现事物和乐观积极的一面。4.富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能够有计划地安排工作内容。5.我注重自我素养的提升，注重激发学生的学习热情。6.我谦虚好学，愿意和老师一起钻研教学、分享成果。1.对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。2.在与人沟通的过程中，往往出现欠考虑的表达内容。3.组织能力和管

2、理学生的经验欠缺。4.做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时间才紧急处理。5.尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰 富。6教学任务重，有时分身不下，静心思考提升的时间也很少。7.常受外界影响，对自己的职业定位比较模糊，或者说不愿去面对这个问题。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1.就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。3.我曾在2010年参加过国培计划小学英语骨干教师培训项目，当时就领悟很多，受益匪浅，现在又参加“小学语文教师工作坊”的研修，觉

3、得能在新形势下再充电也是难得的机遇。1.最大的挑战就是时间的分配。我的孩子还小，2014年9月份以前既担任语文老师，还是班主任、英语教师，各种事情比较多，怎么安排时间是个难题。2.现在是主教小学英语，附带帮有事情的教师带各种课，没有集中地精力去探究小学语文学科，这使得我这次的语文研修很难落到实处。、二、我的对策用（优势）停（劣势）1.在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。2.由于现在是刚到新学校，对新学校的教学模式不清楚，应多参加听课及讲课活动，为自己提高业务水平创造更多的机会，积累更多的经验。1做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时间才紧急处理。改掉这种坏习惯。2.要结合自己的实际，客服“懒惰”心理。3.制定个人成长计划。抓（机遇）御（威胁）1.现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，抓住这一点，充实自己的知识领域。 2.国培研修，能与各地区的名师共同学习、交流，是很好的提升机会，把握此次机会，提升自我。3.一方面自觉学习国家的教育方针政策，一方面投入到各级各类培训活动，利用“工作坊”研修平台，向各位同仁学习，珍惜来之不易的学习机会，不断充实自己。1.

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