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文档简介

一、自我分析曹文妹对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 有从教小学26年的教学经历，初步形成自己的教学方法。2、 工作踏实肯干，有学习新知识的信心和能力。3、 有一定的教研能力及实践能力1、 对新课标理论知识薄弱。2、 教研总结能力不强，偶有有畏难情绪。3、 理论联系实际的能力还不够强。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 学校有开展教研活动好氛围。2、 学校提供公开课的学习机会。3、 有各种各样的业务培训。1、 教学教育工作越来越难做，社会对教师的要求越来越苛刻。2、 学生的知识更新很快，思想也比较复杂。3、 竞争激烈，制度的变动带来职业危机。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 认真学习业务知识，结合自己的教学经验，不断创新。2、 积极参加各级教研活动，利用好培训平台。1、多读教学方面的专著，加强理论学习，以此指导自己的教学教育工作。2、多总结，勤动笔。抓（机遇）御（威胁）1、 抓住学校提供的教研活动的契机，提升自我素养。2、 积极参加各类培训。1、 不断提升自身素养2、 寻求更好的教育学生的方法。

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