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文档简介

1、Module 3 My schoolUnit 1 There are thirty students in my class.1、 读单词,用下列句型来描述图片。 In picture 1/2/3 I can see a/an . and some .2、 完成下面表格。1112121222313304144051550616607177081880919901020完成Act6.3、 听录音,完成下列练习。(一)听第一遍,回答下面问题。1. What are they talking about? _2. Is Lindas classroom big or small? _(2) 再听一遍

2、,选择填空。( ) 1. There are _ students in Lindas classroom. A. 20 B. 30 C. 40( ) 2. There are _ students in Damings classroom. A. 20 B. 30 C. 40( ) 3. Are there computers on everyones desk in Lindas classroom? A. Yes, there are. B. No, there arent. C. We dont know.( ) 4. Are there any pictures on Lindas

3、classroom walls? A. Yes, there are. B. No, there arent. C. We dont know.( ) 5. Are there any pictures on Damings classroom walls? A. Yes, there are. B. No, there arent. C. We dont know.( ) 6. There is a map of _ in Lindas classroom. A. China B. England C. Japan( ) 7. There is a map of _ in Damingcla

4、ssroom. A China B. Japan C. the world4、 重难点:1. Whats your classroom in England like? 你们英格兰的教室是什么样子的? Whats . like? 这个句型用来询问“.是什么样子的” 还可用于以下几种情形: 询问动物的外形特征。如:Whats an elephant like? Its very large. 询问天气情况。如:Whats the weather like? Its cold. 询问人物的性格。如: Whats your brother like? He is very friendly.2. t

5、here be句型:表示_,其结构为_。 我们班有33个学生。 _ _ 33 students in our class. 桌子上有一个书包。 _ _ a bag on the desk. 【注意】be动词用is还是are, 取决于离它最近的名词是单数还是复数,这称为_原则。如: Tony的书包里有一本书和两支笔。 _ _ a book and two pens in Tonys bag. _ _ two pens and a book in Tonys bag.如果后面跟不可数名词,be动词用_. _ _ some water in the bottle. there be句型的否定句,在b

6、e动词后加_,表示“某处没有某物/人”。 附近没有银行。 _ _ a bank near here. 我们学校没有图书馆。 _ _ a library in our school. 【注意】如果肯定句中有some,否定句当中要变成_。 There are some boys in the room. (改为否定句) _ There is some tea in the cup.(改为否定句)_ there be句型的一般疑问句,将_提前,询问“某处有某物/人吗?”。同样如果句子中有some的话,要变成_。请将下列句子变一般疑问句,并作肯定否定回答。There is a computer on

7、the desk. _?Yes, _ No, _There are many footbalsl on the playground. _?Yes, _ No, _There are some books in the library. _?Yes, _ No, _3. How many students are there in your class in Beijing? 在你北京的班里有多少个学生? How many 对_名词的数量提问,后面必须要跟可数名词的_形式。句型结构为“how many +_+ are there +其它?”。树下有多少条狗?_ _ _ _ _ under th

8、e tree?课桌上有多少本书?_ _ _ _ _ on the desk?【拓展】how much 对_ 名词提问,句型结构为“how much +不可数名词+is there+其它?”。如:杯子里有多少水? _ _ water _ _ in the bottle?玻璃杯里有多少牛奶? _ _ _ _ _ in the glass?How much 还可以用来询问价格,表示“多少钱”。如:这个钱包多少钱? _ _ is the wallet?这些苹果多少钱? _ _ are these apples?4. a lot of 许多,大量 = _ ,用来修饰可数名词和不可数名词。如: 桌子上有许

9、多信。 There are _ on the desk. 冰箱里有许多食物。 There _ in the fridge.5. a map of _ 四川地图 _ 美国地图 _五、work in pairs (Act 7.8)Unit 2 The library is on the left of the playground1、 work in pairs (P18 Act1)2、 表示方位的词: 在左边_ 在右边_ 在中间_ 在旁边_ 在附近_ 在前面_ 在后面_ 在里面_ 在上面_ 在下面_ 在.和.之间_(两者之间) 在.之间(三者或以上)_ 完成Act 2,再说说你的前后左右。 In

10、 the classroom, _ is on my left, _ is on my right, _ is in front of me, _ is behind me.3、 阅读课文,勾出表示方位的词,完成图片并回答问题(Act 4)。Work in pairs,描述课文。如:The playground is behind the gate.完成P18第2题。4、 观察Act5,在文章中为避免重复,可用代词来指代上文提到过的事物,单数用_,复数用_。Unit 3 Language in use1、 复习there be 句型。( )1. There _ a bed and two ta

11、bles . A. is B. are C. have( )2.Are there any _ on the desk ? A. book B. dictionary C. Pens3. There _ 20 desks in Bettys classroom.4. There _ a desk and some chairs in the room, but there _ any computers in the classroom.5. _ any computers on Miss Lis desk? No, _ _. .6. There are three bowls of rice

12、 on the table. (就划线部分提问) _ _ bowls of rice _ _ on the table?7.There are some books in the bag.(改否定句) _ _ _ books in the bag.8. There is a pear on the table. (变复数) _ on the table.9. This is an English book .(变复数) _10. There are some photos in the desk.(变否定) _ in the desk.11. There is some orange in the cup.(一般疑问句并作肯定回答) _ in the cup? _, _ _. 完成Act 3 ,用there be 句型写句子。例:There is a dining hall in the school.1. _2. _3. _4. _二、复习方位词。完

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