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文档简介
1、2015-2016学年度第一学期六年级信息技术教学计划一、学情分析 经过三年的信息技术课程的学习,班级学生对信息技术课程的兴趣程度差异很大,有的孩子家中有电脑或经常使用的对学习很感兴趣,有的孩子因为平时只有上课时间操作一下,时间跨度大,已遗忘,学习的兴趣有所减弱,学生间层次差距大。二、教材分析 本册内容分为3个单元,分别为:做关注健康的网页,见网页分享最爱,制作网站发布信息。 1、做关注健康的网页 本单元教材的主要内容是利用FrontPage软件创建一些简单的网页,用这些网页来发布信息,为第三单元学习网站的制作打下基础。FrontPage软件是一种专门用于制作网站和网页
2、的软件,其界面风格、使用方法等都与PowerPoint软件相似,故选用该软件作为网页制作软件,可以方便学生学习。教材的编写体现了以任务为驱动的思想,从学生自身发展的角度出发,围绕学生的身心健康这一主题来安排教学内容。本单元逐一学习在网页中插入和设置文字、图片;插入表格,设置表格属性;插入和设置艺术字标题;插入字幕;设置网页属性;利用表格进行简单的网页布局等。 2、建网页分享最爱 本单元共3课,以分享为主题,将插入图片库,Flash动画、超链接知识点串起来。在第一单元的学习过程中,学生已经掌握了制作网页的基本过程,能够制作出一个简单的网页,但所制作的网页还是很简单,并且不
3、太美观。因此,通过本单元的学习,要求学生制作一个具有一定水平的网页作品,为第三单元制作网站打下基础。 3、制作网站发布信息 本单元内容为创建网站和制作网页。学生面对创建网站的任务,先分析规则:明确要制作一个什么样的网站,下一步要做哪些事情;在明确任务之后,开始行动,包括收集素材、保存素材文件;创建网站和网页,制作网页;清理网站内部无用文件,发布网站并互相访问。三、教学目标 1、会创建网页。 2、会在网页中插入文字、图片等,会调整图片的属性。 3、会在网页中插入表格和设置表格属性。 4、会设置网页的背景颜色或背景图片,会在网页中插入艺术字。 5、会在网页中插入字幕,设置字
4、幕的属性。 6、会利用表格进行简单的网页布局。 7、学会在网页中新建图片库。 8、学会在网页中插入水平线。 9、会在网页中插入Flash动画。 10、学会设置Flash动画的大小。 11、会插入文字、图片超链接。 12、学会设置超链接的属性。 13、了解网站和网页的关系。 14、学会规划网站。 15、会根据需要采用合适的方法收集素材。 16、会创建网站和网页四、教学措施 1、首先要做到面向全体,使每个学生都有发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。 2、始终把培养学生的兴趣放在首位,允许他们尝试,允许他们失败。 3、注重培养学生自己解决问题的能力,培养学生的信息素养。
5、 4、在信息技术课中渗透与其他学科整合,为其他学科服务的思想。 5、引导学生健康上网,上健康的网,把网络做为一种为我们服务的工具。五、教学进度(每周1课时) 第1 周 近视预防网上说 1课时 第2周 网络助我心胸宽 1课时 第3周 文明礼仪网上传
6、60; 1课时 第4周 网络帮我快成长 1课时 第6周 制作“电子相册” 1课时 第7周 让网页“动起来” 1课时 第8周 链接少儿网站 &
7、#160; 1课时 第9周 规划网站 1课时 第10周 收集素材
8、0;1课时 第11周 创建网站 1课时 第12周 制作共享边框 1课时 第13周 制作网站首页 1课时 第14周 制作其他网页 1课
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