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文档简介

1、青岛版二年级下册数学语言表达及操作题梳理一、动手操作，我能行。1、圈一圈，填一填。2、先用小棒摆一摆，再填一填。8÷3=······ 9÷2=······ 3、用计数器边拨珠边数数。4、你能用手势表示出1毫米、1厘米、1分米的长度吗？5、请先画线段图，再列式计算。6、请在钉子板上画出不同的长方形、正方形。7、找规律，画一画。 把每行中不一样的画出来。8、请你接着往下画。9、10、动手拨一拨，再填空。11、12、动手做。 二、说一说。1、看算式编故事。11&

2、#247;5=2······1 13÷4=3······12、用竖式计算，并验算。说一说要注意些什么189+394= 435-276= 573+318=3说出各题的运算顺序。4、说一说，1200和950哪个大？为什么？3568和3569呢？5、 说一说正方形、长方形有什么特征？并画出来。6、 说一说，时针和分针在什么时候成直角？7、说一说10秒能做什么事情？8、说一说8瓶牛奶可以平均分给几个人？14瓶呢？9、2136、4256、3625、4892中的2各表示什么意思？10、估一估一枚硬币的厚度大约是多少？11、按规律填数285，290，295，（ ），（ ），（ ）3800，3850，3900，（ ），（ ），（ ）7500，8000，8500，（ ），（ ），（ ）12、13、14、15、用下面的数字卡片能摆出哪些不同的四位数？0、 5、 1、 216、 （1）

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