苏教版国标本五年级语文上册《黄山奇松》教学演示课件_第1页
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1、16 黄山奇松黄山奇松执教：东古城小学执教：东古城小学 张美琼张美琼美丽的黄山1 1、站在玉屏楼前可以看到哪些奇松？站在玉屏楼前可以看到哪些奇松？2 2、读第二自然段，分别找出描写这三大、读第二自然段，分别找出描写这三大奇松的句子，用奇松的句子，用 （ ）表示出来。）表示出来。3 3、这三大奇松有什么特点？、这三大奇松有什么特点？“奇奇”在哪在哪里？里？ 迎客松姿态优美，迎客松姿态优美，枝干遒劲枝干遒劲，虽然，虽然饱经饱经风霜风霜，却仍然，却仍然郁郁苍郁郁苍苍苍，充满生机充满生机。它有。它有一丛青翠的枝干斜伸一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地人伸出手臂，热

2、情地欢迎宾客的到来。如欢迎宾客的到来。如今今, ,这棵迎客松已经成这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表为黄山奇松的代表, ,乃乃至至整个黄山的象征了整个黄山的象征了。一奇：一奇： “姿态优美姿态优美” “枝干遒枝干遒劲劲” 二奇：饱经风霜却生命力强。二奇：饱经风霜却生命力强。三奇：热情好三奇：热情好客客“如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了” 陪客松正陪客松正对玉屏楼，如对玉屏楼，如同一个同一个绿色的绿色的巨人巨人站在那儿，站在那儿，正陪同游人观正陪同游人观赏美丽的黄山赏美丽的黄山风光风光。 送客松姿态独送客松姿态独特，枝干蟠曲，游特，枝干蟠曲，游人把它比作人把它比作“天然

3、天然盆景盆景”。它向山下。它向山下伸出长长的伸出长长的“手手臂臂”，好像在跟游，好像在跟游客依依不舍地告别客依依不舍地告别。姿态独特，枝干蟠曲，就像姿态独特，枝干蟠曲，就像“天然盆景天然盆景” 黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀如黑虎，有的形似孔雀它们装点着黄它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 请试着给这些松树起一个名字。 返回黄山四绝奇松怪石云海温泉五岳归来不看山，黄山归来不看岳。徐霞客总结全文整体把握作业设计课外拓展品味三松作业作业 1.当一次小导游，给爸爸妈妈当一

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