压力的作用效果_第1页
压力的作用效果_第2页
压力的作用效果_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第一节 压力的作用效果教学目标 一、知识与技能1理解压强的概念，掌握压强公式，了解压强公式中各物理量的名称、单位及其意义。2会利用压强公式进行计算。 二、过程与方法1会利用压强进行有关计算2、了解改变压强的实际意义和基本方法，具有运用知识解释简单现象和解决简单问题的能力三、情感态度价值观1经历观察、实验以及探究等学习活动培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度2通过探究性物理学习活动。使学生获得成功的喜悦培养学生对参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心教学重点1. 压强概念2. 压强计算教学难点压强计算及增大与减小压强的方法设疑自探（创设情景）1复习回顾，什么叫压强？公式？导出公式？单位？

2、2. 浏览课本145146面，你觉得本节课，我们要解决哪些问题？ 3. 教师归纳、整理、补充学生提出的问题，形成以下自探问题（1）应用公式解题时要注意哪些事项？（2）增大或减小压强的方法有哪些？（3）生活实际中，有哪些现象要用增大或减小压强来解释？4. 请同学们针对以上问题，自学课本，独立完成。时间8分钟解疑合探1、 小组讨论，交流自探成果，组长安排有序进行，对自探中的知识网络和难点进行整理，达成共识。2、 教师在学生讨论快结束时出示展示分工，展示快结束时出示评价分工。3、 学生展示并点评。教师针对学生展示与评价情况，进行必要的点拨或精讲。质疑再探通过本节学习，你还有哪些疑问？请提出来大家共同探究运用拓展一、学生自编习题 1、 请同学根据本节所学知识为本组同学遍一道练习题，并让其他同学解答。 2、 请组长将本组好的题目推荐给大家，让全班同学共享。2、 教师预设习题1、如图所示的一块砖，长 a 24 cm，宽 b 12 cm，厚 c 5 cm，这种砖的密度为1.8×103 kg/m3。求这块砖平放在水平地面上时对地面的压强是多大？ 3、 学科班长总结板书设计第8章 压强第1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论