第3、5课习题

1、1.小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么什么?结合材料运用所学的知识，回答：结合材料运用所学的知识，回答：(1)简要简要分析分析小花不愿与同学交往的这种心理。小花不愿与同学交往的这种心理。(2)“与同学进行交往会影响学习与同学进行交

2、往会影响学习”这种想法对这种想法对吗？为什么吗？为什么?(3)你认为小花该怎么办你认为小花该怎么办?1.(1)小花不愿与同学交往这种心理属于闭小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习，影响她的健康成长。，影响她的学习，影响她的健康成长。 (2 )“与同学们进行交往会影响学习与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对，因为与同学进行交往，可这种想法不对，因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受集体温暖，增加学习的动力。；可以感受集体温暖，增加学习的动力。 (

3、3)在观念上，改变错误的认识；在行动在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。上，积极与同学交往。2.材料一、张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧材料一、张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二、王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，材料二、王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。材料三、

4、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其材料三、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。，久而不闻其臭，亦与之化矣。阅读上述材料，请回答：阅读上述材料，请回答：（1）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？（？（2）结合材料一）结合材料一 和二，谈谈你对材料三的和二，谈谈你对材料三的理解。（理解。（3）在今后的学习生活中，你打算怎样）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？去交友？ 2.（1）张敏结交了损友，王英结交了益友）张敏结交了损友，王英结交了益友 （2）

5、朋友在我们的生活中有着重要作用）朋友在我们的生活中有着重要作用，好朋友是我们一生的财富，结交了，好朋友是我们一生的财富，结交了“坏坏朋友朋友”就会对我们的成长带来不利的影响就会对我们的成长带来不利的影响。 （3）在生活中学会交往，谨慎择友，多）在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友，善交诤友，不交损友。交益友，善交诤友，不交损友。1.徐军是一个嫉妒心特强的男生，在强手徐军是一个嫉妒心特强的男生，在强手如林的八年级（如林的八年级（1）班，他的成绩一直不）班，他的成绩一直不理想。在一个漆黑的夜晚，徐军把他们班理想。在一个漆黑的夜晚，徐军把他们班几位学习好的同学的学习用品全扔进了厕几位学习好的同学的学

6、习用品全扔进了厕所。所。（1）徐军的行为是一种什么样的行为？）徐军的行为是一种什么样的行为？ (2)我们应该如何正确对待竞争？我们应该如何正确对待竞争？ 2.材料一：在生活中，我们经常听到这句材料一：在生活中，我们经常听到这句话话-“感谢对手。感谢对手。”材料二：列宁说：材料二：列宁说：“竞争能够在相当广阔竞争能够在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创的的范围内培植进取心、毅力和大胆首创的精神。精神。” 上述说法有没有道理？谈谈你的看法上述说法有没有道理？谈谈你的看法。 1.（1）不正当竞争的错误行为。）不正当竞争的错误行为。 （2）竞争是生活中的普遍现象，竞争）竞争是生活中的普遍现象，竞争的过程也是自己进步发展的过程，要感谢的过程也是自己进步发展的过程，要感谢竞争对手，善待竞争对手，既要敢为人先竞争对手，善待竞争对手，既要敢为人先，又要互助合作，在竞争中合作，在合作，又要互助合作，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。中竞争，最终实现共同发展，共同提高。2.有道理。在生活中，竞争对手的压力会有道理。在生活中，竞争对手的压力会激励我们不断进取，奋力向前。同时，在激励我们不断进取，