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文档简介

1、高三生物二轮复习第一部分复习专题三细胞生命历程细胞分化衰老凋亡与癌变课件2016高考导航高考导航适用于全国卷适用于全国卷考纲要求考纲要求高考印证高考印证备考策略备考策略2013201420151细胞的分化细胞的分化()T21.命题趋势:常结合白血病、命题趋势:常结合白血病、癌症等实例考查对细胞全能癌症等实例考查对细胞全能性、细胞分化、细胞凋亡、性、细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变等知识的迁移。细胞癌变等知识的迁移。2备考指南:备考指南:(1)联想对比联想对比法理解细胞分化、衰老、凋法理解细胞分化、衰老、凋亡与癌变等概念与特点。亡与癌变等概念与特点。(2)实例分析法加深理解细胞凋实例分析法加深理解细

2、胞凋亡与细胞坏死的区别。亡与细胞坏死的区别。2细胞的全能性细胞的全能性()3细胞的衰老、凋细胞的衰老、凋亡以及与人体健康的亡以及与人体健康的关系关系()T24癌细胞的主要特癌细胞的主要特征及防治征及防治()T5C专题三专题三细胞的生命历程细胞的生命历程高考回放高考回放1(2015高考全国卷高考全国卷,T2,6分分)端粒酶由端粒酶由RNA和蛋白质和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端为模板合成端粒粒DNA的一条链。下列叙述正确的是的一条链。下列叙述正确的是()A大肠杆菌拟核的大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒中含有端粒B端粒酶中的蛋白质为端粒酶

3、中的蛋白质为RNA聚合酶聚合酶C正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD正常体细胞的端粒正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长随细胞分裂次数增加而变长C专题三专题三细胞的生命历程细胞的生命历程解析:解析:A项,端粒是染色体末端的项,端粒是染色体末端的DNA重复序列,大肠杆重复序列,大肠杆菌等原核生物拟核的菌等原核生物拟核的DNA不能与蛋白质结合形成染色体,不能与蛋白质结合形成染色体,因此大肠杆菌拟核的因此大肠杆菌拟核的DNA中没有端粒。中没有端粒。B项,端粒酶能结项,端粒酶能结合到端粒上,以自身的合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒为模板合成

4、端粒DNA的一条链,的一条链,RNA聚合酶是在转录过程中发挥作用的一种酶,聚合酶是在转录过程中发挥作用的一种酶,RNA聚合聚合酶催化合成的是酶催化合成的是RNA,所以端粒酶中的蛋白质不是,所以端粒酶中的蛋白质不是RNA聚聚合酶。合酶。C项,正常人细胞的每条染色体的两端都含有端粒项,正常人细胞的每条染色体的两端都含有端粒DNA。D项,在正常人体细胞中,端粒项,在正常人体细胞中,端粒DNA可随着细胞分可随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短。裂次数的增加而逐渐缩短。专题三专题三细胞的生命历程细胞的生命历程2(2014高考全国卷高考全国卷,T2,6分分)同一动物个体的神经细胞同一动物个体的神经细胞与肌细胞

5、在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是()A二者所处的细胞周期不同二者所处的细胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因组不同二者所含有的基因组不同D二者核二者核DNA的复制方式不同的复制方式不同B专题三专题三细胞的生命历程细胞的生命历程解析:解析:A项,神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞,不项,神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞,不再进行分裂,不存在细胞周期。再进行分裂,不存在细胞周期。B项,同一动物个体的神项,同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同,源于基因的选择性表达,经细胞与肌细胞在功能上不同,源

6、于基因的选择性表达,即在不同的时间和空间条件下合成了不同的蛋白质,因此即在不同的时间和空间条件下合成了不同的蛋白质,因此二者合成的特定蛋白不同。二者合成的特定蛋白不同。C项,同一动物个体的所有细项,同一动物个体的所有细胞都是通过受精卵的分裂和分化形成的,因此所含的基因胞都是通过受精卵的分裂和分化形成的,因此所含的基因组相同。组相同。D项,项,DNA的复制方式是半保留复制,因此二者的复制方式是半保留复制,因此二者核核DNA的复制方式相同。的复制方式相同。专题三专题三细胞的生命历程细胞的生命历程注注高考印证高考印证2015,T5C高考回放详见高考回放详见P127T1专题三专题三细胞的生命历程细胞的

7、生命历程1细胞的全能性及其表达细胞的全能性及其表达含有形成完整含有形成完整个体所需的全个体所需的全套基因套基因发育成完整个体发育成完整个体植物组织培养植物组织培养植动物克隆植动物克隆离体、适宜营养、激素等离体、适宜营养、激素等2细胞的生命历程细胞的生命历程发基因选择性表达发基因选择性表达普遍性、持久性、不可逆性普遍性、持久性、不可逆性原癌基因和原癌基因和抑癌基因抑癌基因无限增值无限增值糖蛋白糖蛋白增大增大改变改变基因基因正常发育正常发育内环境内环境命题点命题点1辨析细胞的分化及全能性辨析细胞的分化及全能性离体离体植物激素植物激素环境条件环境条件分化分化分析下图说明植物细胞具有分析下图说明植物细

8、胞具有_。全能性全能性思维延展思维延展(1)分化的细胞分化的细胞_ (一定、不一定一定、不一定)不能再进行分裂不能再进行分裂,_ (举例举例)。(2)细胞分化过程中遵循的中心法则为细胞分化过程中遵循的中心法则为_,细胞全能性表达过程中所遵细胞全能性表达过程中所遵循的中心法则为循的中心法则为 。(3)甲状腺细胞能接受促甲状腺激素信号刺激但不能接受促甲状腺细胞能接受促甲状腺激素信号刺激但不能接受促甲状腺激素释放激素刺激甲状腺激素释放激素刺激,其直接原因是其直接原因是_,根本原因是根本原因是_。不一定不一定如如B淋巴细胞等淋巴细胞等,接受抗原刺激后仍可再分裂接受抗原刺激后仍可再分裂甲状腺细胞膜上具有

9、促甲状腺激素的受体甲状腺细胞膜上具有促甲状腺激素的受体基因的选择性表达基因的选择性表达1(2015贵州省七校联考,贵州省七校联考,T2)下列能说明细胞已发生分下列能说明细胞已发生分化的依据是化的依据是()A细胞中有胰岛素的细胞中有胰岛素的mRNAB缺氧条件下进行无氧呼吸缺氧条件下进行无氧呼吸C具有天花病毒抗体的基因具有天花病毒抗体的基因DRNA聚合酶结合到聚合酶结合到DNA上上解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达。人体的各种解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达。人体的各种组织细胞中都含有胰岛素基因,但只有胰岛组织细胞中都含有胰岛素基因,但只有胰岛B细胞中的胰细胞中的胰岛素基因才能表达形成胰

10、岛素的岛素基因才能表达形成胰岛素的mRNA和胰岛素,因此,和胰岛素,因此,细胞中有胰岛素的细胞中有胰岛素的mRNA说明细胞已发生分化。说明细胞已发生分化。AD3.(2015云南省高三统一检测,云南省高三统一检测,T2)如图表示同一个体的如图表示同一个体的5种种细胞中细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是种基因的表达情况,下列分析错误的是()A此图能说明细胞分化的实质此图能说明细胞分化的实质B基因基因B可能控制可能控制RNA聚合酶的合成聚合酶的合成C细胞中细胞中mRNA差异最大的是细胞差异最大的是细胞2和和4D一般来说,这一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同种细胞的核遗传物质相同C解析:题图

11、显示,同一个体的解析:题图显示,同一个体的5种细胞中基因表达的情况种细胞中基因表达的情况有差异,说明基因在不同细胞中选择性表达,体现了细胞有差异,说明基因在不同细胞中选择性表达,体现了细胞分化的实质;分化的实质;5种细胞中都有相关基因表达,基因表达的种细胞中都有相关基因表达,基因表达的转录过程中有转录过程中有RNA聚合酶参与,说明聚合酶参与,说明5种细胞中都有种细胞中都有RNA聚合酶,基因聚合酶,基因B在在5种细胞中都表达了,故其可能是控制种细胞中都表达了,故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因;细胞聚合酶合成的基因;细胞2和和4中表达的基因有中表达的基因有2种不种不同,而同,而3和和4中表达的

12、基因有中表达的基因有4种不同;种不同;5种细胞均最终来源种细胞均最终来源于受精卵,故它们细胞核中的遗传物质通常相同。于受精卵,故它们细胞核中的遗传物质通常相同。解题模板解题模板利用细胞分化过程中的变与不变解答细胞分化问题利用细胞分化过程中的变与不变解答细胞分化问题(1)不变:不变:DNA、基因。生物体内的细胞来自受精卵的有丝、基因。生物体内的细胞来自受精卵的有丝分裂分裂,体细胞的遗传物质相同体细胞的遗传物质相同,细胞分化不会改变细胞内细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。的遗传物质。(2)变:变:mRNA、蛋白质。细胞分化的实质是基因的选择性、蛋白质。细胞分化的实质是基因的选择性表达表达,其导致同

13、一生物个体不同种类的细胞中的其导致同一生物个体不同种类的细胞中的mRNA存存在差异在差异,进而导致蛋白质存在差异进而导致蛋白质存在差异,从而使细胞在形态、,从而使细胞在形态、结构和生理功能上出现差异。结构和生理功能上出现差异。命题点命题点2结合社会热点考查细胞的分化、衰老、结合社会热点考查细胞的分化、衰老、凋亡和癌变凋亡和癌变易错展台易错展台(1)典例图中典例图中过程比过程比过程过程_水的含量减少。水的含量减少。(2)细胞癌变是细胞的细胞癌变是细胞的_分化分化,细胞的形态结构发细胞的形态结构发生了改变。生了改变。(3)多细胞生物体细胞的衰老和机体的衰老并不多细胞生物体细胞的衰老和机体的衰老并不

14、_,不是相同过程。不是相同过程。(4)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如下神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如下图所示:图所示:自由自由畸形畸形同步同步细胞凋亡细胞凋亡有利有利3列表法比较细胞生命历程各过程中的遗传物质变化列表法比较细胞生命历程各过程中的遗传物质变化项目项目结果结果遗传物质变化遗传物质变化细胞细胞分裂分裂单细胞生物完成生殖,多细胞单细胞生物完成生殖,多细胞生物产出新细胞生物产出新细胞遗传物质复制后均分遗传物质复制后均分细胞细胞分化分化形成不同组织和器官形成不同组织和器官遗传物质不发生改变遗传物质不发生改变细胞细胞癌变癌变变成无限增殖的癌细胞变成无限增殖的癌

15、细胞遗传物质发生改变遗传物质发生改变细胞细胞衰老衰老细胞正常死亡细胞正常死亡遗传物质不发生改变遗传物质不发生改变细胞细胞凋亡凋亡细胞正常死亡细胞正常死亡遗传物质不发生改变遗传物质不发生改变1(2015吉林长春市高三监测,吉林长春市高三监测,T2)下列关于细胞生命历下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是程的叙述,错误的是()A衰老的细胞水分减少且新陈代谢速率减慢衰老的细胞水分减少且新陈代谢速率减慢B被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的C癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果果D蛙的红细胞在分

16、裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的蛙的红细胞在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化变化解析:衰老细胞水分减少,细胞新陈代谢速率减慢,解析:衰老细胞水分减少,细胞新陈代谢速率减慢,A正正确;被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来实现的,确;被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来实现的,B正确;癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因突变的结果,正确;癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因突变的结果,C错误;蛙的红细胞的分裂方式为无丝分裂,在分裂过程错误;蛙的红细胞的分裂方式为无丝分裂,在分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现,中无纺锤丝和染色体的出现,D正确。正确。C2(原创题原创题)视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤,

17、其发病与视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤,其发病与RB基基因有关。因有关。RB基因编码的蛋白质称为基因编码的蛋白质称为Rb蛋白,分布于细胞蛋白,分布于细胞核内,能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对核内,能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因,基因,当两个当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时,会产生视网膜母基因同时突变产生突变蛋白时,会产生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是细胞瘤。下列叙述正确的是()ARB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变B上述上述RB基因发生的突变属于显性突变基因发生的突变属于显性突变C突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D突变蛋白可以延长细胞周期突变蛋白可以延长细胞周期A解析:由解析:由“RB基因编码的蛋白质称为基因编码的蛋白质称为Rb蛋白,分布于细胞蛋白,分布于细胞核内,能抑制细胞增殖核内,能抑制细胞增殖”可以判断可以判断RB基因为

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