幼儿园小班艺术《撕面条》活动设计_第1页
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文档简介

1、活动名称:小班艺术活动撕面条活动目标:1.能两只手协调配合撕面条,并发挥想象,大胆创新。2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。活动准备:彩纸、白纸、碗、面条图片、音乐活动过程:一、情境导入,激发幼儿兴趣导入语:小朋友们好,今天呀,小猫贝贝给老师打了一个电话,它说今天是它的生日,它好像好想吃长寿面,可是它妈妈不在家,它想让我们小朋友帮它过生日,做长寿面给它吃,你们愿意吗?2、 引导幼儿观察并说出面条的特征提问语:小朋友们都想给小猫做长寿面,那你们吃过的面条是什么样子的呢?哦,小朋友们说面条是细细长长的白白的,是这样子的吗?(出示面条图片)小结语:小朋友们都很聪明,不仅认识面条,还知道了

2、面条长什么样子。3、 教师提供材料,幼儿自主撕面条 (一)教师提供操作要求并示范 教师示范:伸出你们的小小手,用你们的大拇指和食指紧捏着纸,小朋友要注意哦,老师在每张纸上都做了一个小标记,我们撕的时候要从小星星的这边开始撕,撕的时候我们撕一撕,移一移,要慢慢的撕,不能把它撕断,要撕的细细的,长长的,这样做出的面才好吃。(2) 幼儿自主体验撕面条(轻音乐)幼儿将面条撕好后,提问“面条撕好了,可是碗里好像少了些什么?我们平时吃面条的时候,碗里面除了面条,还有什么呢?”引导幼儿发挥想象,大胆创新,添加东西进去。 (三)教师引导幼儿分享操作结果和经验 四、教师引导幼儿体验给小动物过生日的快乐过渡语:小厨师们的手可真巧,撕出这么漂亮的面条,还有小朋友们自己发挥想象添的荷包蛋、香肠、西红柿等,闻着可真香。小猫现在肯定也饿了,我们一起吧长寿面给小猫送去吧!提问语:那小猫贝贝过生日,我们是不是要给它唱一首生日歌,说一说祝福的话呢?引导幼儿说祝福的话

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