小学体育与健康人教版五至六年级乒乓球《4.反手削球》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案_第1页
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学体育与健康人教版五至六年级乒乓球4.反手削球省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标 1.认知目标:使学生学会乒乓球基本技术的动作,知道其锻炼价值。2.知识技能:基本掌握乒乓球反手削球技术,能够在比赛中灵活运用,提高学生身体的快速反应能力及身体的灵活行和协调性。3情感目标:能够在课间及课后参与乒乓球比赛或游戏,体验乒乓球运动带来的快感。培养学生沉着、冷静、机智、果断的良好品质。2教材分析 小学五、六年级的乒乓球教学,在水平二的基础上,进一步掌握乒乓球的基本技术,培养学生练乒乓球的兴趣,提高与人的合作能力,促进学生身心全面发展,为

2、终身体育奠定基础。3重点难点 重点:掌握反手削球的技术。难点:手、腰协调用力、4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】反手削球 教学过程一、开始部分1、教学常规集合整队。报数,清点人数。宣布本节课内容安排见习生2、慢跑热身围操场慢跑两周,3、徒手操扩胸运动                4*8拍振臂运动           

3、     4*8拍体转运动                4*8拍弓步压腿                4*8拍手腕脚踝           

4、60;    4*8拍组织×     ×     ×      ×      ××     ×     ×    

5、60; ×      ××     ×     ×      ×      ××     ×     ×

6、60;     ×      ×要求:动作自然放松。二、准备部分1、比赛:规则:全班分下成人数相同的若干组,从一侧颠球到另一侧,往返20米,击掌后下一个人出发,那个小组最先做完,哪个小组获胜。要求:求位于球拍上面,保持球不掉落2、球性练习颠球练习对墙练习三、基本部分讲解:左脚稍后,身体略向左侧,拍形竖立,引拍至肩高;前臂在上臂的带动下,随着身体重心的移动向下、向前、向右挥动;再来球下降前期,击球中下部,手腕控制好拍形,并有摩擦球的动作。2、示范   3、注意事项:身体重心随拍迁压,以控制击球的弧线。手腕控制球的旋转,变化球拍的方向一控制击球的线路。4、易犯错误:易犯错误纠正方法球下网按动作要点反复做引拍动作练习拍面过于后仰强调拍面稍竖球出台多做接球练习,反复体会接球时前臂下压动作击球后上臂前送不够,球下网练习削远球,体会上臂

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