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文档简介

遵义四中教师专业发展规划书姓名程孟坤年龄46职称高级学科化学教龄25年毕业学校西南民族大学骨干教师级别无名师级别无2015-2017年专业发展目标设定：1、 名师级别：市级2、 骨干教师级别：市级3、 获奖级别与等次：（1） 教学基本功：市级一等（2） 优质课：市级一等（3） 其他4、 承担社会工作的最高级别：（1） 命题：市级（2） 讲座：市级（3） 送课：市级（4） 其他实现专业发展的途径和规划：1、 个体研修深入研修课改理念，提高课堂教育教学艺术，多出教研成果。2、 同伴互助：帮助同伴成长，共享成长心得资源，向同伴取长。提出问题，查询资料，集体讨论，力争解决问题有成果。3、 专家引领：努力为自己成为专家作积累。争做专家，回馈社会。专业发展年度目标设定：2015年专业发展目标：提高课堂教育教学艺术水平，深入研究高考命题思想，深入研究学困生问题，积累素材，积累资料。多方面提高自身素养。2016年专业发展目标：进一步提高课堂教育教学艺术水平，提出问题，探索解决的方案和路径，不断实践。多方面提高自身素养。2017年专业发展目标：收集资料，整理资料，充分讨论，得出结论，反复实践，查阅资料，总结出理论。多方面提高自身素养。您希望学校为您提供怎样的专业发展平台： 有各科对应的专家培训，需定期检查指导，督促研修。您对校本研修的建议：把校本研修做到有针对

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