数学：271图形的相似同步练习1（人教新课标九年级下）_第1页
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文档简介

1、27.1图形的相似一、请认真观察下面各组中的两个图形，哪些是形状相同的图形，哪些是形状不同的图形.二、仔细辨认哟！观察下面图形，指出（1）（9）中的图形有没有与给出的图形（a）、（b）、（c）形状相同的？三、请你画一画，试着把下面的两个图形利用给出的格点放大四、填空1.放大镜下的图形和原来的图形（ ）相似图形，哈哈镜中的图形和原来的图形（ ）相似图形（填“是”或“不是”）2.小颖的妈妈为小颖缝制了一个长50cm，宽30cm的矩形坐垫，又在坐垫的周围缝上一圈宽3cm的花边，妈妈说：“里外两个矩形是相似形”，小颖说：“这两个矩形不是相似形”，你认为谁说得对？并说明你的理由（）.如果两个相似多边形的

2、最长边分别为cm和cm，那么最短边分别为cm和（）cm五、想一想如图：已知A（0，2），B（2，1），C（3，2）图431（1）求线段AB、BC、AC的长.（2）把A、B、C三点的横坐标、纵坐标都乘以2，得到A、B、C的坐标,求 AB、BC、AC的长.（3）以上六条线段成比例吗？（4）ABC与ABC的形状相同吗？参考答案一、（3）、（5）组中的图形形状相同（1）、（2）、（4）、（6）组中的图形形状不同二、图形（4）、（8）与图形（a）形状相同图形（6）与图形（b）形状相同图形（5）与图形（c）形状相同三、略四、.是不是.小颖说的对.cm五、解：如图（见原题图）A（0，2），B（2，1），C（3，2）（1）由勾股定理得：AB=BC=AC=5（2）由已知得A（0，4），B（4，2），C（6，4）由勾股定理得：AB=B

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