


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、平湖中心小学学校体育与健康课教案教师: 班级: 四 年级5 班 人数:男 人女 人共 人时间: 2015 年 月 日课次:第 课时指导教师:梁春波教学目标1.积极参与篮球活动,初步掌握篮球的运拍球动作技术。2.通过运拍球练习球技术,锻炼手指和手腕的灵活性。3.建立和谐的人际关系,正确处理活动中竞争和合作的关系场地器材篮球场教学内容篮球拍球重点难点掌握原地运球技术要领 学习态度认真,耐心,有吃苦耐劳的精神教学流程常规原地拍球运球尝试左右手两球运球顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一热身活动二篮球原地拍球 三、篮球原地拍球比多5305使学生身心逐步进入学习状态让学生达成共识使学生身心逐步进
2、入放松状态一 体育委员整队,报告人数。二、师生问好。三、教师宣布课的内容及要求。四、安排见习生。五、慢跑热身六、徒手操1、原地拍球比多2、运球尝试运球往返跑运球折线跑3、左右手两球运球课课练:立仰撑1、体委集合整队2、放松、小结3、下 课宣布课的内容、要求检查服装,安排见习生1、教师讲解示范2、教师巡回指导。3、纠正错误动作。4、教师给学生个别指导。教师带领学生一起进行放松活动总结本次课的情况×××××××××××××××××
3、×××方法:1、原地拍球练习,由老师带领到老师指挥自我拍球练习。2、让学生尝试原地运球的基本技术。3、自我小结与比较。4、老师点评、练习。5、老师讲解篮球原地运球的基本方法。6、学生练习。7、学生展示-练习8、改变练习方法运球。9、学生左右手两球运球四列横队。预计运动负荷小平均心率: 125 次/分预计练习密度: 40 ±教学反思1、示范教学环节教师没有能够多角度、多方位进行分解讲解示范,部分学生没能看清并模仿由此导致动作协调性较差,指导纠错没有做到及时到位。2、教师运用激励评价语言艺术欠缺,本课没有采用传统的择优展示做法很好,平时不太敢露脸学生能大胆表演自己球技,老师激励评价语言略显有些吝啬,这些学生最希望得到的是老师的一番赞赏和表扬。 这堂课主要围绕着篮球的高、低位拍球和拍球比赛练习,提高学生的球性和控球能力,准备部分结合球性练习和拍球比赛活动与结束部分同伴愉悦相互轻轻敲打放松独具教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025隧道养护管理合同
- 福建教师考试题型及答案
- 饭店主管考试题及答案
- 东京驾照考试题及答案
- 2025年九年级上学期期末化学试卷及答案(共三套)
- 电子竞技考试题及答案
- 电梯修理员考试题及答案
- 电路板考试题及答案
- 电工材料考试题及答案
- 中国马拉硫磷项目商业计划书
- 造纸厂成品库管理细则
- 角膜捐献接受管理办法
- 《宪法是根本法》课件
- 精神科分级护理试题及答案
- 2025年秋期新部编人教版六年级上册道德与法治教学计划+进度表
- 九江银行笔试题库及答案
- 2025-2026学年人教版(2024)小学数学三年级上册(全册)教学设计(附目录P296)
- 医院护理人文关怀实践规范专家共识
- 血管内导管相关性血流感染预防与诊治指南(2025)解读
- 学校心理咨询工作流程
- 古树修复方案(3篇)
评论
0/150
提交评论