高中历史人教版 必修一罗马法的起源与发展学案无答案

1、班级 姓名 第二单元 古代西腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展【学习目标】1、了解罗马法的起源于发展，2、知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用3、明确法律在维持国家长治久安方面发挥的作用和国家进行法制建设和实施法治的重要性和必要性。【重难点】重点：简析罗马法的含义、发展历程、主要内容、实质及其影响难点：习惯法与成文法【自主学习】一、从习惯法到成文法1、习惯法：（1）时期： （2）特点：法律与习惯之间 明显的界限。（3）局限：贵族常常随意解释法律，保护自己，损害_利益。2、成文法十二铜表法（1）时间： （2）特点：内容广泛，条理清晰。（3）作用：审判、量刑、皆有法可依，贵族对

2、法律的随意解释受到限制，_利益得到保护。3、公民法（1）适用时间：罗马共和国时期（2）适用范围：罗马公民【预习检测】1、十二铜表法制定之前，罗马贵族用什么裁判犯罪（ ）A.任意裁判 B.习惯法 .公民法 D.万民法2、罗马成文法诞生的标志是（ ）A十二铜表法 公民法 万民法 民法大全3、公元前三世纪中期以前，罗马法律的适用范围包括（ ）A罗马帝国的公民 B罗马公民 C罗马帝国各行省上层人士 D外邦自由民二、罗马法的发展与完善1、从公民发到万民法（1）原因：罗马帝国征服过程中，_矛盾显现出来。版图的拓展，国际交往的扩大。商品经济和贸易的发展在_活动中也产生了许多新问题、新矛盾。（2）形成：罗马帝

3、国的_高度重视法律的制定。_编纂法典，进行法律解释，充实罗马法律。帝国对行省上层阶级大量授予_，对无罗马公民权的外邦人给与适当的司法保障。3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切_的法律。2、罗马法体系完成：6世纪，查士丁尼组织法学家编纂汇编成 。【预习检测】4、万民法出现的根本原因是（ ）A.罗马统一了意大利半岛 B.海外行省的纷纷建立C.国际交往的扩大 D.罗马社会政治.经济.文化的发展5、之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”，是因为它（ ）A在罗马帝国统治地区内通用 .用来管理所有罗马帝国公民.包含了罗马帝国的全部法律文献 .适用于罗马帝国各民族以及外邦自由民三、罗马法主要内

4、容、精髓、本质1、构成：从形式上可以分为_法和_法；从整体结构上看，包括_法和_法等。2、主要内容：_3、核心内容和精髓材料1 罗马法对债权的规定和解释是一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适用的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。材料1反映了罗马法的社么核心内容？为什么会成为核心内容？材料2 “真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性，它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的。罗马的法律和雅典的法律并不会不同，今天的法律和明天的法律也不会不同，这是因为只有一种永恒不变的法律，任何时候任何民族都必须遵守它；再者，人类也只有一个共同的主人和统治者，这就是上帝，因为

5、他是这一类法律的制定者、颁布者和执行者。”古罗马政治家和法律思想家西塞罗材料2体现了怎样的法律精神？4、罗马法的本质：_5、罗马法的缺陷：材料1 十二铜表法保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族的通婚，等等。引自西方文化史材料2 “妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”“奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”引自民法大全根据材料1和材料2，归纳出罗马法的缺陷。四、维系统治，影响后世1、维系统治：（1）积极性：它为国家权力提供法律依据，稳定了社

6、会秩序保护了_的政治和经济利益。有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解_。（2）局限性：保护_,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。2、影响后世：（1）对近代欧美国家的_和_产生了重要影响。（2）资产阶级把罗马法作为反对封建制度，推进 发展的有力武器。 【预习检测】6、罗马法是指下列哪一时期古代罗马制定和实施的全部罗马法律（ ）A、公元前6世纪初至公元7世纪 B、公元前6世纪末至公元7世纪C、公元前7世纪初至公元6世纪 D、公元前7世纪末至公元6世纪7、下列不属于罗马法内容的是（ ）A.法律面前人人平等 B.自然法则 C.私有财产神圣不可侵犯 D.奴隶不应被看作财产8、下列关于罗马法的表述，不正确的

7、是（ ）A从形式上可以分为公民法、万民法等 B是欧洲最早的一套比较系统完备的法律体系C宣扬君权神授，保护奴隶制度 D保障妇女在婚姻中的平等地位课后训练案一、基础巩固题1、右图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景，该法律应属于( )习惯法 成文法 公民法 万民法A B C D2、十二铜表法的特点有( )剔除了习惯法中比较野蛮的内容 内容广泛，条文比较明晰是最早的罗马成文法 使贵族的行为受到一定限制A B C D3、罗马法强调“法律面前人人平等”，这里的“人人”的含义是（ ）A帝国境内所有公民 仅指原帝国境内，不包括外邦自由民C.除奴隶外的所有自由民 奴隶主贵族阶层

8、4、下列关于罗马法的介绍，不正确的是( )A十二铜表法是罗马法的重要组成部分 B查士丁尼民法大全的内容都是查士丁尼编写的C.罗马法是世界上对后世影响最广泛的古代法律 D.查士丁尼法典的颁布标志着罗马法发展到完备阶段二、综合应用题5、公元116年的一天，罗马街头。长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到严惩。这一事件表明当时的罗马法律（ ）承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 注重维护帝国的稳定提倡自由民主在法律面前人人平等 是帝国范围内的通用法A B C D6、十二铜表法规定：“此时如债务人仍不清偿，又无

9、人为其担保，则债权人可将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”由此可见十二铜表法()A对平民没有一点好处 B维护平民利益C维护贵族的利益 D是对后世影响最广泛的古代法律7、布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决主要是因为()A布鲁图是铁匠，地位低下 B罗马法保护私有财产神圣不可侵犯C罗马法只保护贵族的利益 D罗马法强调法律面前人人平等8、古罗马查士丁尼民法大全中规定：“没有东西比皇帝陛下更

10、高贵和更神圣。皇帝的敕令具有法律的效力。”这说明()A罗马法在实际生活中形同虚设 B皇帝的敕令是法律的组成部分C除皇帝外，所有人在法律面前一律平等 D所谓法律，就是皇帝颁布的敕令9、“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法()A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人平等10、罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据

11、等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是()A法庭立案与否皆取决于案情 B被告在法庭审理过程中无罪C被告必须为自己的行为辩护 D证据是法官判案的唯一依据11、某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是()A场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民；案由：人身伤害B场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民；案由：追讨欠款C场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民；案由：要求取得人身自由D场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民；案由：商业纠纷三、拓展探究题12、阅读下列材料并结合所学知识回答。材料一 法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。“万民法”材料二 皇帝的命令就是最高的法律。2世纪时罗马皇帝哈德良讲话材料三 第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀