22唐雎不辱使命

1、（ ）完璧归赵）完璧归赵 秦昭王得知赵惠王得到和氏璧，想假装以秦昭王得知赵惠王得到和氏璧，想假装以15座座城池与他交换来骗取和氏璧。赵惠王派蔺相如前城池与他交换来骗取和氏璧。赵惠王派蔺相如前去交易，秦王拿到和氏璧后而不谈城池交换事宜。去交易，秦王拿到和氏璧后而不谈城池交换事宜。蔺相如设计骗回和氏璧，并派人连夜将和氏璧送蔺相如设计骗回和氏璧，并派人连夜将和氏璧送回赵国，秦王气得要杀死蔺相如。回赵国，秦王气得要杀死蔺相如。 城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。 史记史记廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后本指蔺相如将和氏璧完

2、好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。比喻把原物完好地归还本人。蔺相如蔺相如苟利国家生死以，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。岂因祸福避趋之。 林则徐林则徐唐雎不辱使命唐雎不辱使命战战国国策策唐唐雎雎怫怫然然缟缟素素色色挠挠休休祲祲韩韩傀傀j j ffguguxinxinqingqinggogojnjnnono免免冠冠徒徒跣跣以头以头抢抢地地gungun专专诸诸zhzh 注意字音注意字音 战国时期的最后十年，秦以秋风战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前前230230年灭韩，前年灭韩，前225225年灭魏。年灭魏。 安陵是魏的附庸小国安

3、陵是魏的附庸小国，秦企图，秦企图用用“易地易地”的政治骗局不战而屈人的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。出使秦国一事。时代背景：时代背景：战国策战国策 战国战国时代时代国别体国别体史书史书。分为西周、。分为西周、东周、秦、齐、楚、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山宋、卫、中山十二十二策，共三十三篇策，共三十三篇。西汉西汉刘向刘向根据战国根据战国末年的末年的纵横家纵横家著作著作整理编辑整理编辑而成。而成。 战国策战国策 记事上起前记事上起前453，下迄

4、前下迄前209年，载录了年，载录了战国时期各国政治、战国时期各国政治、军事、外交各方面的军事、外交各方面的历史，着重记录了历史，着重记录了谋谋臣的策略和言论臣的策略和言论。雄。雄辩的论说，铺张的叙辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成人寻味的幽默，构成了独特的了独特的语言风格语言风格。它标志着我国它标志着我国古代散古代散文文发展到一个新的高发展到一个新的高度，给后世度，给后世散文和辞散文和辞赋赋的创作以重大影响。的创作以重大影响。 刘向（约公元前刘向（约公元前7777公元前公元前6 6），沛），沛县（今属江苏）人。县（今属江苏）人。原名刘更生，字子政，原名刘更

5、生，字子政，西汉经学家、目录学家、文学家。西汉经学家、目录学家、文学家。楚元王楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为为“向向”，官至中垒校尉。曾奉命领校秘，官至中垒校尉。曾奉命领校秘书，所撰书，所撰别录别录，为，为我国最早的图书公我国最早的图书公类目录。类目录。 刘刘 向向 简简 介介唐雎不唐雎不辱辱使命使命 秦王秦王使使人人谓谓安

6、陵君曰：安陵君曰：“寡人寡人欲以欲以五百里五百里之地之地易易安陵，安陵君安陵，安陵君其其 许许寡人！寡人！”安陵君曰：安陵君曰：“大王大王加惠加惠，以，以大大易易小小，甚善甚善；虽然虽然，辱没、辜负辱没、辜负秦王派人对安陵国的国君说：秦王派人对安陵国的国君说：“我想要用方圆五百里我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说：安陵君说：“大王给予（我）恩惠，用大土地交换小土地，大王给予（我）恩惠，用大土地交换小土地，非常非常好；虽然这样，好；虽然这样，古：交换。今：容易古：交换。今：容易语气助词语气助词答应答应给予恩惠给予恩惠虽然这样虽然这

7、样派遣派遣对对说说想要想要 用用受受地地于于先王，愿终守先王，愿终守之之，弗弗敢易！敢易！”秦王不悦。秦王不悦。安陵君安陵君因使因使唐雎唐雎使于使于秦。秦。 （但是）（我）从先王那里接受了（但是）（我）从先王那里接受了封地封地，愿意终愿意终生守护它，不敢交换！生守护它，不敢交换！”秦王（听后）很不高兴。秦王（听后）很不高兴。安陵君于是派唐雎出使到秦国。安陵君于是派唐雎出使到秦国。 出使出使派遣派遣第 一 段 学 习2 2、第一段哪些地方可以看出秦王与安陵君易地、第一段哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请简要分析。实际是包藏祸心，以强凌弱？请简要分析。 秦王易地并非真心，

8、意在吞并： A A秦王秦王“使人谓使人谓”，并以，并以“寡人寡人”自称（只有自称（只有对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安陵君的轻视；陵君的轻视； B.“B.“寡人欲以寡人欲以安陵君其许寡人安陵君其许寡人”可看出秦可看出秦王口气强硬，并无商量余地；王口气强硬，并无商量余地； C C秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理。秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理。 读“ ”我看到一个 的秦王的句式回答。 4、试列举秦君以欺诈手段骗取利益的例子、试列举秦君以欺诈手段骗取利益的例子。（1 1）秦惠文王派张仪入楚，把商于）秦惠文王派张仪入楚，把商于之地六百里许给楚怀王

9、，条件是让楚之地六百里许给楚怀王，条件是让楚与齐断交，结果楚怀王上了当。与齐断交，结果楚怀王上了当。（2 2）秦昭襄王以十五城请易赵惠）秦昭襄王以十五城请易赵惠文王的和氏璧，结果骗局被蔺相文王的和氏璧，结果骗局被蔺相如识破。如识破。7、由此可见，、由此可见，“安陵君因使唐雎使安陵君因使唐雎使于秦于秦”的目的是什么？的目的是什么？ 保住国土，避免秦王武力保住国土，避免秦王武力入侵安陵。入侵安陵。 唐雎：勇赴国难的爱国精唐雎：勇赴国难的爱国精神。神。 秦王谓唐雎曰：秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之寡人以五百里之地易安陵，地易安陵，安陵君不安陵君不听听寡人，何也？寡人，何也？且且秦灭韩亡魏，秦灭韩亡魏

10、，秦王对唐雎说：秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交我用方圆五百里的土地交换安陵，换安陵，安陵君却不听从我，为什么安陵君却不听从我，为什么呢呢？况且秦国？况且秦国灭亡了韩国和魏国灭亡了韩国和魏国，而而君君以以五十里之地存者，五十里之地存者，以以君为长者，君为长者，故故不不错意错意也。也。今吾以十倍之地，请今吾以十倍之地，请广广于君，而君于君，而君逆逆寡人者，寡人者，轻轻寡人寡人与与？” ” 唐雎对曰：唐雎对曰：“否，非若是也。否，非若是也。但是安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为但是安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。我把安陵君看作

11、忠厚的长者，所以不打他的主意。置意。错，通置意。错，通 “ “措措”，安放，安置。，安放，安置。 现在我用十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是现在我用十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他却违背我的意愿，他却违背我的意愿，是轻视我吗？是轻视我吗？”唐雎回答说：唐雎回答说：“不，不是像（您不，不是像（您说的）这样的。说的）这样的。 扩充，形容词作动词扩充，形容词作动词通通“欤欤”，疑问语气助词，疑问语气助词，吗吗违背违背安陵君受地于先王而守之，安陵君受地于先王而守之，虽虽千里不敢易也，千里不敢易也，岂岂直直五百里五百里哉哉？” ” 安陵君从先王那里接受安陵君从先王那里接受了封地了封地而守

12、护它，即使而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅用方圆五百里的土地（就能交换）吗难道仅仅用方圆五百里的土地（就能交换）吗？”何况仅仅方圆五百里的土地呢？何况仅仅方圆五百里的土地呢？ 即使即使只、仅仅只、仅仅第 二 段 学 习3 3、秦王说秦国已经、秦王说秦国已经“灭韩亡魏灭韩亡魏”的的意图是什么？意图是什么？ 炫耀军事实力，言下之意：秦国可以用武力消灭安陵国。读“ ”我看到一个 的唐雎的句式回答。 读读“安陵君受地于先王而终守之安陵君受地于先王而终守之”看到一个已识破秦王的伎俩看到一个已识破秦王的伎俩有胆有识有胆有识、在强大的势力面前在强大的势力面前不卑不

13、亢不卑不亢的唐雎。的唐雎。 读读“虽千里不敢易也，岂直五百里虽千里不敢易也，岂直五百里哉哉”看到一个看到一个爱国忠君、维护国土爱国忠君、维护国土的的强硬立场的唐雎。强硬立场的唐雎。 5、试概括第2段的段意。 秦王秦王怫然怫然怒，谓唐雎曰：怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之公亦尝闻天子之怒乎？怒乎？”唐雎对曰：唐雎对曰：“臣未尝闻也。臣未尝闻也。”秦王勃然大怒，对唐雎说：秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天子先生也曾听说过天子发怒吗？发怒吗？”唐雎回答说：唐雎回答说：“我未曾听说过。我未曾听说过。”盛怒的样子盛怒的样子秦王曰：秦王曰：“天子天子之之怒，怒，伏伏尸百万，流血千里。尸百万，流血千里

14、。”唐雎曰：唐雎曰：“大王尝闻大王尝闻布衣布衣之怒乎？之怒乎？”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢抢地耳。地耳。”唐雎曰：唐雎曰：“此此庸夫庸夫之怒也，非之怒也，非士士之怒也。之怒也。秦王说：秦王说：“天子发怒，会有百万人的尸体倒下，鲜血天子发怒，会有百万人的尸体倒下，鲜血流淌千里。流淌千里。”唐雎说：唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子光着脚，把头往地上平民发怒，也不过就是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。撞罢了。”平民平民撞撞唐雎说：唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才这是平

15、庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。能有胆识的人发怒。平庸无能的人平庸无能的人有才能有胆识的人有才能有胆识的人夫夫专诸专诸之之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓仓鹰击于殿上。鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲休祲专诸刺杀王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺专诸刺杀王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。到宫殿上。通通“苍

16、苍”这三个人，都是平民中有才能有胆识的，心里这三个人，都是平民中有才能有胆识的，心里的愤怒还没发作出来，的愤怒还没发作出来，吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不详吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不详降于天，与臣而将降于天，与臣而将四四矣。若士必怒，伏尸二人，矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下流血五步，天下缟素缟素，今日是也。，今日是也。”挺剑而起。挺剑而起。！上天就降示了吉凶的征兆。现在（专诸、聂政、要离）上天就降示了吉凶的征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。如果有才能，有胆识的人加上我，将成为四个人了。如果有才能，有胆识的人要发怒的话，就要让两个人的尸体倒下，要发怒的话，就要让两个人

17、的尸体倒下，血流五步远，天下百姓穿丧服，今天就是这样了。血流五步远，天下百姓穿丧服，今天就是这样了。”（唐雎）拔出剑（唐雎）拔出剑站站起来。起来。白色的丝制品，名词作动词，白色的丝制品，名词作动词，穿丧服穿丧服 第 三 段 学 习3、 面对盛气凌人的秦王，唐雎是怎样取胜的？ 唐雎巧妙运用“专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌”的史事，意在告知秦王：如果要“易地”，你与王僚等将是一样的下场。 5、唐雎在讲、唐雎在讲“三子三子”之事时，为何之事时，为何要提到要提到“彗星袭月彗星袭月”、“白虹贯日白虹贯日”、“苍鹰击于殿上苍鹰击于殿上”？ 用这些自然现象来夸大刺用这些自然现象来夸大刺客们的行为影响，渲

18、染气氛，客们的行为影响，渲染气氛，以使秦王产生畏惧心理。以使秦王产生畏惧心理。6、在唐雎看来，真正的、在唐雎看来，真正的“士士”是怎是怎样的人？样的人？ 像专诸、聂政、要离那样有胆有识、有勇有谋的人。7、知识链接：、知识链接：战国四大刺客战国四大刺客专诸、聂政、要离、荆轲。专专 诸诸 春秋时期吴国人，家住阳山之野，靠为人屠猪维持生计，当时伍子胥隐居于此，与其交好。后来，吴公子光欲刺其兄吴王僚，来见伍子胥，请其荐一勇士，伍子胥荐了专诸。为了刺杀吴王僚，专诸隐太湖学冶鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹，成功地刺杀了吴王僚。当时吴王僚之子公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国，因此，公子光谋成王位，

19、即吴王阖闾。 聂聂 政政 战国时期魏国人，原居轵地深井，因得罪乡里，带母及其姐聂安避居齐国都城临淄，乃吴起好友。后吴起因私利将其荐给豪富严仲子，聂政到达韩国都城平阳后，成功的刺杀了忘恩负义的韩相国韩傀。 要要 离离 春秋时期吴国人，因其折辱壮士丘迮，被推为天下勇士。自吴王僚死后，阖闾立国，公子庆忌逃往艾城，招纳死士，接连邻国，欲待时乘隙，伐吴报仇。公子庆忌骨腾肉飞，走逾奔马，手能接飞鸟，步能格猛兽，矫捷如神，万夫莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又荐羸弱体细的勇士要离刺杀庆忌。要离献计残身灭家，取得庆忌信任，终于成功刺杀了庆忌。(典故“壮士断臂”即来源于此)专诸和要离成就了一代霸主吴王阖闾(春秋

20、五霸之一)。 荆荆 轲轲 荆轲，战国末期卫国人，喜好读书击剑，为人慷慨侠义。后游历到燕国，被称为“荆卿”，随之由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹，拜为上卿。秦国灭赵后，兵锋直指燕国南界，太子丹震惧，与田光密谋，决定派荆轲入秦行刺秦王。荆轲献计太子丹，拟以秦国叛将樊于期之头及燕督亢地图进献秦王，相机行刺。太子丹不忍杀樊于期，荆轲只好私见樊于期，告以实情，樊于期为成全荆轲而自刎。公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊于期首级，前往秦国刺杀秦王。临行前，许多人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后，秦王在咸阳宫隆重召见

21、了他。荆轲在献燕督亢地图时，图穷匕现，刺秦王不中，被杀。 这一段主要写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。 第2、3段是文章的主体部分，写唐雎同秦王针锋相对的斗争的经过。9 9、试概括第、试概括第3 3段的段意。段的段意。1010、 用自己的话概括，唐雎是怎样让秦用自己的话概括，唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？王理屈词穷的？ 首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法他们三人，刺杀秦王。最后，唐雎 “挺剑而起” ，以死相拼，挫败秦王。 秦王色秦王色挠挠，长跪而，长跪而谢谢之曰：之曰：“先生坐！先生坐！秦王变了

22、脸色，直身而跪，向唐雎道歉。秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。“先先生请坐，生请坐，屈服屈服道歉道歉何至于此！寡人何至于此！寡人谕谕矣：夫韩、魏灭亡，矣：夫韩、魏灭亡，而安陵而安陵以以五十里之地存五十里之地存者者，徒徒以有先生也。以有先生也。”怎么会到这（地步）！我明白了：韩国、魏国怎么会到这（地步）！我明白了：韩国、魏国灭亡，灭亡，可安陵国却凭借方圆五十里的土地幸存下来，可安陵国却凭借方圆五十里的土地幸存下来，只是因为有先生您啊！只是因为有先生您啊！”明白、懂得明白、懂得只、仅仅只、仅仅第 四 段 学 习1、请从文中找出变现秦王神态变化的词语。、请从文中找出变现秦王神态变化的词语。不悦怫然

23、怒色挠2、秦王、秦王“色挠色挠”、“长跪长跪”体现了什么？这与体现了什么？这与开篇的开篇的“骄横无礼骄横无礼”形成了鲜明的对比，造成形成了鲜明的对比，造成这一现象的原因是什么？这一现象的原因是什么？（1）活化了秦王外强中干、前倨后恭的丑态。（2）唐雎的镇定自若以及要与秦王拼命的表白，使秦王前后出现了大相径庭的态度。人物形象人物形象 唐雎：有勇有谋，不畏强暴，敢于唐雎：有勇有谋，不畏强暴，敢于斗争。斗争。 秦王：骄横狂暴、阴险狡诈、色厉秦王：骄横狂暴、阴险狡诈、色厉内荏、外强中干。内荏、外强中干。从从“唐雎不辱使命唐雎不辱使命”这一故事我们这一故事我们可以看出唐雎的说话技巧体现在哪可以看出唐雎的

24、说话技巧体现在哪些方面？对你又有何启示？些方面？对你又有何启示？ 唐雎的说话技巧：唐雎的说话技巧： 1.言辞委婉言辞委婉 言之有言之有“节节” 2.针锋相对针锋相对 言之有言之有“据据” 3.以行证言以行证言 言之有言之有“力力” 总之在这场斗争中唐雎的说话技巧是十分总之在这场斗争中唐雎的说话技巧是十分高明的。他善于抓住对方的弱点从高明的。他善于抓住对方的弱点从“道义道义”和和“威力威力”两个方面针锋相对据理力争从两个方面针锋相对据理力争从而震慑论敌不辱使命。而震慑论敌不辱使命。启示启示 1说话技巧在人际交往尤其是在重要的外交说话技巧在人际交往尤其是在重要的外交关系中起着举足轻重的作用。关系中

25、起着举足轻重的作用。 2勇敢与善辩也是好的品质与能力。勇敢与善辩也是好的品质与能力。 3要有意识地锻炼自己的说话能力培养自己要有意识地锻炼自己的说话能力培养自己的说话技巧。的说话技巧。使秦原因：易使秦原因：易 守守与秦斗争与秦斗争取得胜利取得胜利坚决回绝：千里不易坚决回绝：千里不易机智反击：机智反击：布衣之怒布衣之怒天子之怒天子之怒文章结构文章结构自古至今，像唐雎一样自古至今，像唐雎一样“不辱使命不辱使命”的的外交人才还有许多。试举例，用一句话外交人才还有许多。试举例，用一句话概括其主要事迹。概括其主要事迹。 （1）墨子，阻止公输般和楚国攻打宋国。（2）晏子，出使楚国，令楚王自取其辱。（3）蔺

26、相如，出使秦国，完璧归赵。（4）诸葛亮，舌战群儒，联吴抗曹。 外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着潜台外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着潜台词，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。词，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其潜台词是什么？请揣摩下列各句，说说其潜台词是什么？（1）公亦尝闻天子之怒乎？）公亦尝闻天子之怒乎？ 你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那么后果将不堪设想。（2 2）与臣而将四矣。）与臣而将四矣。 我将效法他们三人，与你同归于尽。 圣经圣经：一句话说得合宜，就如金苹一句话说得合宜，就如金苹 果在银网子里。果在银网子里。 你知道哪些关于说话能力和技你知道哪些关于说话能

27、力和技巧的名言警句？试列举一二。巧的名言警句？试列举一二。荀子：荀子： 口能言之，身能行之，国宝也。口能言之，身能行之，国宝也。刘勰：刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝，一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。三寸之舌强于百万之师。西方：西方： 世界的三大战略武器：口才、世界的三大战略武器：口才、 美元、电脑。美元、电脑。文 言 文 知 识 梳 理以以： 1.1.寡人欲寡人欲以以五百里之地易安陵五百里之地易安陵 2.2.而安陵而安陵以以五十里之地存者五十里之地存者3.3.徒徒以以有先生也有先生也4.4.以以君为长者君为长者（介词，用）（介词，用）（介词，凭借）（介词，凭借） （连词，因为）（连词，因为） ( (介词，把）介词，把） 之：之： 1.1.而安陵以五十里而安陵以五十里之之地存者地存者2.2.愿终守愿终守之之 3.3.夫专诸夫专诸之之刺王僚也刺王僚也4.4.长跪而谢长跪而谢之之曰