流动的组织血液导学案肖鹏

1、流动的组织血液导学案【学习目标】1、说出血液的组成和功能 2、观察血涂片，区分白细胞与红细胞、 3、说出血液中几种成分含量的正常值，学会解读血常规化验的主要数据【学习重点】1、说出血液的组成和功能【学习难点】1、血常规检查对诊断疾病的意义【学习过程】课前预习部分：一、基础知识梳理结构：两面凹的 。成熟的 . 血红蛋白：红色，含 的蛋白质，特性：氧浓度高时与氧结合，低时又易与氧分离。贫血： 少或 的含量少。应吃含 和 丰富的食物。功能：运输 和部分二氧化碳。血液1血液成分：红细胞RBC血细胞结构：有 ，比红细胞大，能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增多功能： 。白细胞WBC结构：较小，无 ，形状 .

2、 功能： 和 。血小板PLT形态：淡黄色，半透明。血浆： 成分：水占 ，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等功能：运载_，运输_和_。跟踪练习:1. (1) A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的 ) 的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是 现象。图中的1是 ，呈 色。图中2的为 ，呈 色。图中的3的英文缩写为 ，呈 色，其主要功能是 。（2）B试管出现的是 现象。图中的5是 ，图中的4是 ， 其颜色为 。（3）血液中运输养料和废物的主要是图 所示的部分。氧气进入血液后，主要由 以 的形式来运输；能吞噬病毒的存在于 中，能对止血和凝血起作用的存在于 中。2. 用显微镜观察人血

3、的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为 ，在视野中观察到有细胞核的为 。不易找到后者，因为 。视野中还不易观察到 ，原因是 。课堂学习部分：二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究探究1 血液中的含氧量（动脉血和静脉血）人体的呼吸系统吸入的氧气，进入血液后，与血液中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白。动脉血是指的血液中的氧气含量的血液，而静脉血则是指的血液中的含量量的血液。动脉血与静脉血是指的血液，动脉与静脉是指的血管。探究2 血常规化验：红细胞(RBC):_,当体检时红细胞的数量少于该值,则判断为_ 白细胞(WBC): _,当体检时白细胞的数量多于该值,则判断为_ 血小板(

4、PLT): _. 血红蛋白(Hb): _,当体检时血红蛋白的数量少于该值,则判断为_跟踪练习:1. 每升血液中，血小板的含量为（ ）个。A、（1.53.5）×1011B、5.0×1012C、4.2×1012D、(410)×1092.小明到医院验血的结果是WBC一项的数量值为20×109个/升,说明小明可能患有( ) A. 炎症 B. 贫血 C. 白血病 D.血友病3. 4 位患者和一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回答问题：体检者项目检查结果A（男）红细胞计数3×1012个/LB（男）白细胞计数15×109个/L

5、C（女）血小板计数4×1010个/LD（女）血红蛋白80g/LE（女）红细胞计数4.5×1012个/L1） A体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？2） B体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么类型疾病？3） C体检者的数据是否正常？如果不正常，可能出现什么病症？4） D体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？在饮食上应注意些什么？5） E体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？探究3 贫血的原因 当血液中的_数量过少,或者红细胞中的_的含量过少时,人就出现贫血跟踪练习:1. 贫血的原因是( )A、红细胞的数量过少 B、血红蛋白含量过少C、血

6、小板数量过少 D、A和B2.贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物。 A、蛋白质和铁 B、蛋白质和锌C、锌和碘 D、铁和锌3.许多人把贫血和低血压混为一谈，你知道吗？贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值，低血压指的是血液流动对血管壁产生的压力低于正常值，请你分析下面可能引起贫血的是（ ）A失血过多 B剧烈运动 C头晕心慌 D感冒发烧三、课堂练习. 1在血浆中含量最多的物质是（ ）A水 B蛋白质 C葡萄糖 D无机盐2从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（ ）A加速血液凝固 B防止血液凝固C使血细胞与血浆分开 D破坏血液中的血细胞，加速其凝固3张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（ ）A都是血浆 B都不是血浆 C甲是血浆 D乙是血浆4三种血细胞中不含细胞核的是 （ ）A红细胞和白细胞 B白细胞和血小板C红细胞和血小板 D血小板5下列关于血液的功能叙述中，错误的是（ ）A运输功能 B连接功能 C防御保护功能 D调节体温功能6请据右图回答下列问题：（1）取35毫升新鲜血液，立即注人盛有少量 的量筒内，轻轻振荡量筒，静置一天，出现如图所示的 现