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文档简介

单击页面即可演示人教版数学五年级（上）人教版数学五年级（上）弹性较好长度适中，粗细均匀皮筋木棒盘子细绳温 馨 提 示 拴盘子时，要注意拴的角度和拴绳的长度，使托盘在称量时保持水平、稳定。温 馨 提 示 稳定姿态再测量； 明确测量的起点和终点； 读数时，视线要与刻度水平； 摆正尺子，不可歪斜； 边测量数据，边填写实验记录单。 设法使木棒保持水平；皮筋伸长长度皮筋总长度654321所称课本数792112213215217温 馨 提 示 每增加一本书，皮筋大约伸长多少厘米？皮筋长度和课本数的关系0510123456715202530课本/本皮筋长度/cm从图中你发现了什么规律？ 如果要称量7本书，皮筋会伸长多少？8本呢？10本呢？ 每增加一本书，皮筋伸长长度大约相等。 如果继续挂10本、100本、1000本，甚至10000本，皮筋还会无限制的伸长吗？称量（ ）本书，皮筋的长度是23厘米。12称量（ ）本书，皮筋的长度是25厘米。910练一练综合运用想一想它们是怎样发挥作用的？ 请同学们找一找在哪些地方运用了我们发现的规律，它们的运用给我们的生活带来了哪些方便？帮助我们解决了哪些问题？

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