机械功和机械能内能与热机测试题

1、机械功、机械能、内能与热机测试题班级：_姓名：_座号：_一、选择题(每小题3分，共33分，每小题只有一个正确答案) 1下列现象中，力没有对物体做功的是（ ） A用力将铅球掷出 B将书包背上楼 C蚂蚁拖着小虫前进 D人提着水桶在水平路面上行走 2关于机器的功率，下列说法正确的是（ ） A机器的功率越大，做的有用功越多 B机器的功率越大，做功越多机器的功率越小，机械效率越低 机器的功率越小，做功越慢 3马拉着重为2500N的车在水平公路上匀速前进200m，已知车受到的阻力是500，那么马对车做的功是（ ） A1.0×105J B5×105J C6.0×105J D4&

2、#215;105J 4一个人用同样大小的、沿水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ） A两次做的功一样多 B在粗糙地面上做的功较多 C在光滑地面上做功较多 D条件不够，无法比较两次做的功的多少 5某商场举行首届跑楼梯比赛，共有500多名选手参加。若要比较参赛者的功率大小，需测出的物理量是（ ） A登楼所用的时间 B参赛者的体重，所登楼层的高度 C参赛者的体重，所登楼层的高度以及登楼所用的时间 D参赛者的体重，所登楼层的高度，登楼所用的时间以及参赛者通过的路程 6一小孩子从一滑梯上匀速滑下来，其臀部有灼热感觉，这一过程中，小孩

3、的（ ） A动能增大，势能减小，机械能不变 B动能不变，势能不变，机械能不变 C动能不变，势能减小，机械能减小，内能增加 D动能增大，势能减小，机械能不变，内能增加 7现代火箭通常用液态氢作为燃料，是因为它具有（ ） A较大的比热 B较低的沸点 C较大的热值 D较高的凝固点 8下列说法中正确的是（ ） A物体内能增加，一定是外界对物体做了功 B液体表面上的气压越小，沸点越高 C冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的 D物体的温度越高，所含的热量越多 9关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ） A物体温度升高，内能一定增加 B物体温度升高，一定吸收热量C物体温度不变，一定没有吸

4、热 D物体吸收热量，温度一定升高10、关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ） A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B若质量增大一倍，则比热容减至一半 C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样 11、如图所示是单缸内燃机工作过程中气门与活塞位置关系图。图中E、F分别为进气门和排气门，S为活塞，箭头指向表示活塞运动方向。在下列排序中，符合四冲程内燃机工作循环顺序的是（ ）A甲、乙、丙、丁 B乙、甲、丁、丙C乙、丁、甲、丙 D丙、丁、乙、甲二、填空题（每空2分，共30分） 1力学里所说的功包括两个必要的因素：一是作用在物体上的_；二是物体在_。 2在

5、体育达标“跳绳”项目中，小燕同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量约为50kg，则她跳起一次做的功约为_J，她跳绳的平均功率为_。 3如图4所示，不计摩擦和绳重，用200N竖直向上的拉力F将480N重的物体G以0.3ms的速度匀速提升则滑轮组的机械效率_，拉力F的功率P_W。 4一种唐朝的“省油灯”，这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯（如图5所示）。夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后，热会由灯盏通过_方式使油的内能增加，温度升高，加快油的蒸发，增加耗油量。在夹层中加水，降低油温，达到省油的目的，这是利用水的_特性。 5常见汽车的动力

6、机械是内燃机。从能量转化的角度来看，内燃机是把内能转化为_能的机器。内燃机的效率较低，它在工作过程中，能量大部分以_能的形式耗散掉。汽油机工作的四个冲程为：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，如图6所示为_冲程。 6“神舟”六号飞船的成功发射，标志着我国载人航天的新突破.“神舟”六号飞船在加速升空的过程中，其动能_，势能_。（选填“增大”、“减小”、“不变”） 7世乒赛，设有粘胶室，供运动员入场参赛前粘胶皮，粘胶室内弥漫着刺鼻的胶味，这表明：分子_。我国研究的一种脉冲激光系统，在一定脉冲时间内所辐射的能量可以使1×10-3kg处于室温的铁块温度升高1000，则铁块吸收了_J的热量

7、【c铁0.46×103J/（kg）】。三、作图、简答题（3分+2分，共5分） 1将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，图7容器中的水温约为20，热奶约为90，经过一段时间，再测量一下容器中水的温度和奶瓶中热奶的温度约为40试在图8的坐标系中分别画出容器中水的温度和奶瓶中热奶的温度随时间变化的大致图像 2如图9所示玻璃瓶内装入少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶里打气，当塞子从瓶口跳起来时，有什么现象发生？并解释原因。 四、实验探究题（7分+11分，共18分 ）.如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验.(1)实验甲、乙目的是为了研究_。得到的结论是:_。为探究“

8、动能大小与速度的关系”应选择_，据图中实验现象得出的结论是:_。在探究“动能大小与质量的关系”或“动能大小与速度的关系”时用到的物理研究方法是_。2、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图。 实验次数物理量l23钩码重GN446钩码上升高度hm0.10.10.1绳端拉力FN1.81.42.4绳端移动距离sm0.30.50.3机械效率（1）根据上表表的数据计算出滑轮组的机械效率并填入表中。（2）实验时，应_、_拉动弹簧测力计，使钩码上升，并由弹簧测力计读出绳子自由端的_的大小；同时用_测出钩码升高的高度h。(3)从表中数据可分析出实验1是用图做的实验，实验2是用图做的实验。(4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。（5)比较实验1和实验3可得结论： 使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率。五、计算题（8分+6分，共14分） 1站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀逮提升到4m的高处，所用的时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力为600N(不计摩擦和绳重) (1)依据题意在图中画出绳子的绕法。 (2)请根据巳知条件设疑并解答(至少求出3个物理量)2某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25