【图文】记忆规律及其在咨询和教学中的应用_第1页
【图文】记忆规律及其在咨询和教学中的应用_第2页
【图文】记忆规律及其在咨询和教学中的应用_第3页
【图文】记忆规律及其在咨询和教学中的应用_第4页
【图文】记忆规律及其在咨询和教学中的应用_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

记忆规律在咨询中的应用 1、记忆过程包括识记、保持、再认、回忆。 2、艾宾浩斯遗忘曲线。（根据无意义音节，以 自己为研究对象，体现遗忘先快后慢的特点， 特别是1天后遗忘最多） 3、短时记忆经过及时复习转化为长时记忆。 4、理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。 愣是死记硬背，特别容易遗忘。 记忆规律在教学管理中的应用 n 1、有老师反应这些知识都讲过，当时都 会，这一考试怎么就不会了呢？ （遗忘先快后慢，及时复习很重要，不要认为讲过的 学生都听懂，更不要认为知识学了永不遗忘） n n n 2、充分认识晚辅导的重要意义。 （短时记忆转化为长时记忆的重要载体） n n n 3、启发式教学与填鸭式教学在学生知识 掌握方面的差异。 （启发式教学：理解后的知识更容易记牢， 填鸭式教学：死记硬背，枯燥无味，最容易遗忘）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论