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文档简介

1、第三节 植物生长需要水和无机盐一、教学目标:知识性目标:1、说明植物细胞吸水和失水的原因。(重点)2、说出植物根尖吸水的主要部位及其原因。(重点)二、教学重点:难点:根细胞失水和吸水的原理和过程。三、教学准备:1、准备实验外界溶液浓度影响根细胞的吸水的材料。2、准备进一步探究的实验:两个新鲜萝卜,中央挖两个同样大小的洞,分别加入清水和盐水。四、教学过程: 1、复习:根吸收水分和无机盐的主要部位?2、新授 水对植物体有什么作用: (1)水是植物细胞的主要成分;(2)植物的生命活动(如光合作用、呼吸作用)都需要水的参与;(3)水有助于维持植物体一定的形态。植物对水的需要不同,是

2、保证植物正常生长发育的重要条件。不同植物需水量不同,同一植物的不同生长发育时期,需水量也有很大差异。要根据植物的需求,给予适量的水。、根细胞吸水和失水的原因:外界溶液浓度影响根细胞的吸水。实验:外界溶液浓度影响根细胞的吸水。课前准备好若干萝卜条(每四人小组一根),打上课铃时,将萝卜条插入20%的食盐水中。观察:发下的浸入食盐水中的萝卜条,有什么现象?实验:将萝卜条迅速放入自来水中,过一段时间,又会出现什么现象?想一想:(1)盐水和自来水相比有什么区别?(2)萝卜条为什么会出现这种现象?解释:盐水是加了食盐的水,称为溶液。水中溶解的盐的多少,可以用浓度的高低来表示。自来水中溶有极少的无机盐,所以

3、也是溶液。 根吸水、失水的原理:外界溶液浓度大小直接影响根细胞的吸水和失水。补充:在此实验中,自来水和盐水存在于植物细胞的周围,所以称为“外界溶液”。总结:细胞失水的原因是细胞液浓度小于外界溶液浓度;细胞吸水的原因是细胞液浓度大于外界深夜浓度。讨论:(1)糖拌西红柿后,盘中有何现象,为什么?(2)家中腌咸菜的缸内,过一段时间后,缸内的水面有何变化?(3)为什么发蔫的青菜放在清水中会硬挺起来? 认为盐溶液浓度大,根细胞会失去水分,所以幼苗萎蔫;自来水溶液浓度小,根细胞吸收了水分,所以幼苗硬挺。第2课时一、教学目标:知识性目标:举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。二、教学

4、重点:难点:含氮的无机盐对植物生长的影响的实验。三、教学过程:1、复习提问:细胞吸水和失水的原理是什么?2、(1)什么情况下根会失水?(2)俗话说的“烧苗”的原因是什么?如何补救?(3)盐碱地为何长不出庄稼? 补充:盐碱地是指土层中含有过多的可溶性盐类,以致危害农作物生长或使农作物不能生长的一类土壤。3、:植物的根不仅能吸水,还能吸收溶解在水中的无机盐。实验过程。直观发现,浇自来水的小麦苗长得细弱矮小,颜色发黄,而既浇自来水又浇含氮无机盐的小麦苗粗壮高大,颜色鲜绿。 回答:说明植物生长需要含氮的无机盐。 4、植物除了需要含氮、磷、钾三种无机盐外,还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。生产中常用施肥的方法来提高农作物的产量和质量。 讨论:给庄稼施肥时,是不是用量越多越好?为什么? 5、边阅读边弄清三种无机盐对植物生长的作用。全班讨论,各抒己见

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