初中物理知识点相互作用力和二力平衡

1、.初中物理知识点互相作用力和二力平衡在初中物理中力学的学习过程中，初中学生感觉力比较抽象，对二力平衡和互相作用的两个力常常分辨不清，容易发生混淆。我们结合例题帮助大家分析和理解互相作用力平衡力，掌握它们的异同点，可以灵敏正确的运用。平衡力与互相作用力比较：一样点：大小相等方向相反作用在同一直线上不同点：平衡力作用在同一物体上，受力物体一样；互相作用力是作用在不同的物体上，施力物体和受力物体正好相反。平衡力可以是不同性质的力；互相作用力一定是一样性质的力，并且同时产生，同时消失。例题稳固一下哈！例1一本书放在程度桌面上静止时，在以下各对力中属于平衡力的是 A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.

2、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C.书受到的重力和书对桌面的压力D.书受到的重力和桌面对书的支持力思路引导：力的概念：力是物体对物体的作用。第一个物体是施力物体，第二个物体是受力物体。方法：找到ABCD中各力的受力物体，用红色字体标出了，假如受力物体一样，那么有可能是一对平衡力，于是我们排除选项A和C，而B选项中桌子上放一本书，所以桌子受到的重力和地面对桌子的支持力不相等。A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C.书受到的重力和书对桌面的压力D.书受到的重力和桌面对书的支持力答案：D例2两只鸡蛋相碰时，往往只碰破其中一只，以下有关碰撞时互相间作用力的说法正

3、确的选项是 A.两只鸡蛋受力一样大B.破的那只鸡蛋受力大C.未破的那只鸡蛋受力大D.两只鸡蛋受力大小无法比较解析：学生凭生活经历往往认为受力大的那只鸡蛋才会破。其实，两只鸡蛋相碰发生互相作用时，它们互为施力物体，也互为受力物体。根据物体间力的作用是互相的，我们可以知道两个鸡蛋受到的作用力大小相等方向相反在同一条直线上，所以A正确。之所以两只鸡蛋相碰时只碰破一只，是因为两只鸡蛋相碰部分蛋壳可以承受的力不同，承受才能差的那只鸡蛋就破了。答案：A例3一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素完全一样，那么这个物体A.处于静止状态或匀速直线运动状态B.一定改变运动状态C.一定做匀速直线运动D.一

4、定处于静止状态解析：“三要素一样的两个力，其大小、方向、作用点都一样，那么这两个力属于非平衡力，在非平衡力作用下物体的运动状态一定发生改变，B的说法正确。答案：B例4在以下事例中，物体受到平衡力作用的是 A.正在圆轨道上匀速转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的轿车解析：物体受到平衡力的作用时处于平衡状态，也就是静止或匀速直线运动状态，运动速度和运动方向都不发生变化。A中过山车的运动方向不断的发生改变。BC中火车和火箭的运动速度发生改变。所以D正确。答案：D例5一只重1000N的木箱，放在程度地面上，用120N的力沿程度方向推它，木箱仍没动，这时木箱受到的摩擦力是 A.120N B.440N C.1000N D.1120N解析：木箱受力处于平衡状态，说明木箱受到的力互相平衡。在竖直方向上重力与支持力平衡，程度方向上推力与摩擦力平衡。所以摩擦力等于推力，为120N。答案：A例6木块受到大小均为12 N的一对平衡力作用，做匀速直线运动，假如这对平衡力突然同时减小到10 N，那么木块 A.速度将会减小到原来的一半B.按减小后的速度做匀速直线运动C.仍按原来的速度做匀速直线运动D.停顿运动，处于静止解析：木块受到平衡力的作用做匀速直线运动，当这对平衡力突然同时减小到10