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文档简介

1、“东方之珠”香港是我国通向世界的南大门，那里有 、 和 。 、 的浅水湾，是 、 的好地方。每逢节假日，人们 ，漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是 。一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里 ，像 溅落人间。马路上 ，如同 。在 的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，游客不时被逗得 。香港的海洋公园 。那里的 ，经常 着许多 、海狮 的游客。香港，真是一颗 的“东方之珠”。这篇课文以优美的文笔描写了香港“ ”、“ ”、“ ”赞美了 的香港。全文采用了 的结构，介绍了香港这个 的城市，课文的中心句是 。题目“东方之珠”把 比作 ，不但写出了香港的 ，更写出了香港的 。2

2、、 小露珠一会儿，太阳公公 ， 东山， 天空， 大地。霞光中，小露珠 ，把 都 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 ，都像 的小姑娘戴上了 ，显得 。黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。“早哇，像 的小露珠。” 的小青蛙对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。” 的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。” 的小蝴蝶对小露珠说。小露珠渐渐地变成了 ，向空中飘去，向日葵 ，白杨树 ，喇叭花 。大家心里都 。小露珠向大伙儿 ，她 地说：“ 。”这篇课文是按 顺序来写小露珠从 到 的过程，以及 和 对小露珠的喜爱。 非常喜爱小露珠，因为 。 喜欢小露珠，更是因为 。3、 石榴热闹了好一阵的石榴花渐

3、渐地谢了，树上结出了 。 一天天 ，一天天 。它的外皮先是 ，逐渐变得 ， ，最后变成 、 。熟透了的石榴 ，有的 ，有的 ，露出了 。这些石榴娃娃 ，向人们 。春天来了，石榴树抽出了 ，长出了 。到了夏天， 的绿叶中，便开出 。花 、 ，不久便 。走近看，仿佛是 ，正 在吹呢。这时，你摘下一个石榴， ，只见 一颗颗 在一起， ， 。取几粒放入口中 ， 、 的，顿时感到 。这篇课文按照 的时间顺序，描写了石榴“ ”的生长过程。在写果实的时候，写了石榴的 和 ，以及石榴子儿的特点： 、 。4、 练习5关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬，这句话用孟子的一句格言来说，就是“ ， 。”我们每个人都要尊老爱幼，用孟子的一句话来说，就是：“ ， 。”因为广州有“五羊衔谷”的传说，所以我们称它为 。我们称哈尔滨为冰城，是因为 。 ，因此我

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