第八单元金属和金属材料 (2)

1、第八单元 金属和金属材料（寒假复习卷）班级 姓名 学号 1.R为金属，发生如下反应：R+CuSO4Cu+RSO4。下列说法错误的是（ ）A该反应为置换反应 BR的金属活动性比Cu强 C该金属可以是Al D若R为Fe，反应后溶液的质量会减小2.铁制品在通常情况下很易生锈，制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是（ ）A镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用B镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液C镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气D镀铜铁制品是一种合金3. 下列关于金属材料的说法中，不正确的是（ ）A生铁、硬铝、焊锡都属于合金B铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线C铝表面易生成致

2、密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D锈蚀后的铁制品没有回收价值4硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出。下列有关金属的活动性强弱判断错误的是（ ）AMn > Cu BAl > Mn CMg > Al DMn > Mg5.下列关于铁的叙述正确的是（ ）A切过泡菜的菜刀比置于潮湿空气中的菜刀更易生锈B铁与稀盐酸反应，生成FeCl3和H2C能用铁桶盛装农药波尔多液 D用稀硫酸除铁锈，生成FeSO4和H2O6.下列有关铁的说法错误的是（ ） A地壳中铁元素含量排在第四位 B在铁制品表面镀锌可防锈 C用铁矿石

3、与焦炭在高炉内炼钢 D生铁的含碳量比钢的含碳量高7.把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动顺序为（ ）AY> X >Z BX >Y> Z CZ>Y>X DX>Z>Y8.被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH），避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理下列说法错误的是（）A该电池反应中锌元素化合价升高B该电池反应中二氧化锰作催化剂C其工作原理是将化学

4、能转化为电能D开发利用该电池可以减少对环境的污染9.下列各组物质间能发生反应的是（ ）A. 铜和硝酸钠溶液 B.铁和稀盐酸 C.锌和氯化钾溶液 D.银和稀硫酸 10.芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成。下列关于铁画的叙述不正确的是（ ）A铁画应悬挂在干燥的环境中B所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉C给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀D所用的主要材料低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金11.金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象。则三种金属活动性由强到弱排列的是（）AZn、X、Cu BCu、X、Z

5、n CZn、Cu、X DX、Zn、Cu12.取3枚洁净无锈的铁钉，分别加入3支试管中，如图所示的物质进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为（ ） A B C D13.实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是（ ） A.实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B.实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色， 该产物不一定是铁  C.反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成   D.为了减少空气污染，应增加尾气处理装置14.对下列现象的解释

6、或者结论错误的是（ ）A“花香四溢”分子在不断运动B在钢铁制品表面涂油漆可防止钢铁锈蚀C水通电分解在化学变化中，分子可以再分D把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭-瓶中气体一定是CO215.为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是( )A.铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液 B.铁、铜、氯化镁溶液C.镁、氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液 D.铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液16铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。（1）下列生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是_（填序号）。（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_ _。（3）在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。某炼铁厂

7、现用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是_t。（计算结果精确到0.1）（4）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为_。17.青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。(1)图中标示的物质属于金属材料的有 (填序号)。(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。(3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是 。(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是 。18.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们

8、生活息息相关。（1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为 （用元素符号表示）。（2)在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是 （填序号）。A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液(4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）。19.右图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题。                

9、;                        （1）图中所标物质中属于金属材料的是            （只写一种），（2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_    _和_   _。（3）

10、在钢瓶表而涂油漆的作用是_         _。（4）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用                                  的方法20.人类生活离不开金属。(1

11、)铁是生活中常用的金属。图6是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。 图6发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈。推测发热剂成分中氯化钠的作用是 。（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。 AFe 和CuSO4 溶液 BMg和MnSO4 溶液 CMn和FeSO4 溶液写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式 。Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。21.某兴趣小组为了探究Mg、Cu、Fe的金属活动性顺序开展了一下以下

12、探究活动。 （1）进行试验，获得结论。完成如下实验报告，并回答有关问题。实验方案实验现象实验结论方案一将Fe丝浸入CuSO4溶液中Fe丝表面有红色物质析出金属活动性：Fe_ _Cu（填“”或“”）该反应的反应类型属于 _ 反应。方案二将Mg和Cu分别在空气中灼烧发现_ _（填元素符号）能剧烈燃烧，而另一种不能金属活动性：Mg_ _Cu（填“”或“”）方案三分别将Mg和Fe放入_ _（一种酸）溶液中，观察现象观察到_ _（填元素符号）产生气泡的速度较慢金属活动性顺序：MgFe （2）反思与交流。经过讨论，该小组同学一致认为：比较金属与酸反应产生氢气的快慢，有两种测定方法：方法一是在相同时间内测量

13、氢气体积的大小。若用右图所示装置测量，则接口c应与_（填“a”或“b”）相连。方法二是测定产生相同体积氢气时_。22.为探究铁锈蚀的影响因素，某兴趣小组做了如下实验。实验方案 将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的斌舒中，观察铁钉锈蚀情况。实验现象3天后，I、中铁钉不生锈，中铁钉明显生锈。获得结论(1)对照实验l、，可知铁锈蚀的条件之一为 ；(2)防止铁锈蚀的一种方法是 。拓展探究 (3)小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。请设计实验方案验证小明的猜想 。23. 某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图，装置气密性良好)，一段时间后，进行观察。请你一起参

14、与分析，并完成后续实验设计。 观察现象装置中右侧导管中的液面升高。铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质。提出问题导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？理论分析小组同学根据已学过的知识分析得知，液面上升的原因是       。猜想与假设小组中小明同学猜测该黑色固体可能含有：Fe、Fe2O3、C四种物质。分析与验证小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：     小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是               。小组同学不能确定是否含有铁，请人帮他们设计方案进行确认：实验步骤实验现象实验结论你选用的试剂是：