2019消防活动方案(4篇)_文秘知识

1、1 / 9文章来源网络整理，仅供参考学习2019消防活动方案（4篇）一、活动目的： 为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对 全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习； 并举行学生防火逃 生演练活动， 旨在培养学生掌握正确的逃生要领， 从容应对火灾等突 发事件。二、活动时间：XX年3月22日三、活动要求：（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排 两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按 先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推

2、搡、不拥 挤、互相帮助。四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在 疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。（1）拟定路线： 教室内上课的学生即出前后门逃出， 在阅览室和实验室上课的老 师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切 断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学 生，并带至其2 / 9文章来源网络整理，仅供参考学习相应班级。（3）疏导老师必须时刻注意学生情况， 避免过道拥堵造成危险， 撤离出的学生以班级为单位， 有组织的在大操场集合。 在活动结束前， 撤

3、离出的学生不能随意再次进入教室内。（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课 老师负责迅速带领学生到操场北面集合。 之后，上室外课的老师留人 负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里， 尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从 教室撤离。2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员 的指挥。3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定 无人员伤亡后， 由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。 演习结束各班 学生按秩序回教室进行正常教学活动。4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意

4、外，采取急救措施， 把伤害降低到最低程度。5、活动领导小组（演练指挥中心） ：组长（总指挥）：王训华副组长：徐东升 组员：全体任课教师 警报：徐东升 疏散引导组：郜胜利 伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤 灭火行动组：朱建民 通信联络组：吴继华、周希云 各年级疏导教师：3 / 9文章来源网络整理，仅供参考学习一年级一班：孙天鑫一年级二班：赵海兵二年级：刘瑞丽三年级：徐东升四年级：王小松五年级：吴继华六年级：高冠扬五、活动准备：1.召开会议， 将演练的内容和程序告诉全体师生。 通过校园广播 向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的 线路行走，教师

5、走在学生后面组织指挥。3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造 成踩踏事故。4.全体教师参与， 所有的任课老师到班级参加演练。 班级特殊学 生要有专人负责。各年级疏导教师：一年级一班：孙天鑫一年级二班：赵海兵二年级：刘瑞丽三年级：徐东升4 / 9文章来源网络整理，仅供参考学习四年级：王小松五年级：吴继华六年级：高冠扬119消防日活动方案2019消防活动方案（2）|根据教育局文件精神及学校xx年安全教育工作计划的安排， 在第19个消防日开展 “学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划， 为确保“119” 消防日活动

6、有序开展，特制定如下方案：一、组织领导组 长：王胜军组 员：郭友范 赵玮 陈璀璨 石岩二、活动主题学消防、促平安、建和谐三、活动内容：1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传 标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形 式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、 上一堂消防安全知识主题班会课、 观看一次消防事故逃生自救宣传片、 出一期消防安全宣传栏、 进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防 安全专项检查）活5 / 9文章来源网络整理，仅供参考学习动。四、活动要求1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利

7、开展，学校成立 由校长任组长、 分管领导为副组长、 各班主任为组员的宣传活动领导 小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组 织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内 容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配 备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用 电线路布线不规范、 电线老化等问题进行重点查改， 彻底消除校园内 存在的消防安全隐患。3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强 师生消防意识。6 / 9文章来源网络整理，仅供参考学习大王小学xx年11月

8、8日“参观消防博物馆”活动方案2019消防活动方案（3）|一、活动主题： 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命二、活动目的：1.开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动，营造 喜迎“七城会”良好氛围， 引导学生积极参加文明、 健康的健身活动。2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱 祖国的情感。3.参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防 范意识和火场逃生能力。三、活动时间：4月21日（周四）上午8:0012:00四、参加对象：36年级学生五、活动形式：1.徒步3公里，学校至江西省消防博物馆2.参观消防博物馆3.乘车返校六、注意事项： 师生头戴太阳帽，身穿

9、宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。 活动中教师要提高1.。2.3.7 / 9文章来源网络整理，仅供参考学习警惕， 时刻注意学生安全， 有情况及时与负责人联系4.参观博物馆， 各班教师要听从负责人安排， 组织学生有序参加 体验活动。七、学生作业：写一篇活动感想日记，班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教 处。119消防日活动方案2019消防活动方案（4）|为认真贯彻落实“119消防日”精神，进一步增强广大师生的防灾减灾意识，提高 我校师生的防灾减灾能力，保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。 活动方案如下：一、活动时间：XX年11月8日16:00。二、活

10、动地点：琼中思源实验学校学生公寓。三、参加人员：琼中思源实验学校全体师生、消防大队官兵。四、活动程序：1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现 火险。男生情况：304寝室有一名学生昏迷于寝室内；306寝室有一名 学生于阳台处呼救；402寝室有一名学生于阳台处呼救。女生情况：305寝室有一名学生昏迷于寝室内；205寝室有一名 学生于阳台处呼救。2、组织学生疏散方式：学校领导广播指挥；班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织； 宿舍管理员和德育部全 体成员在学生公寓各个楼层组织。8 / 9文章来源网络整理，仅供参考学习3、疏散顺序：消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第 一、第三楼层，然后第四楼层，最后第二楼层的顺序展开疏散。4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组 织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。 在此过程中，班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生 逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。 疏散下来的队伍迅速到篮球场 列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消 防官兵解救。6、消防大