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1、一年级上册数学知识点北师大版一年级上册数学知识点北师大版 一、读数 正数：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：20 19 18 17 ······ (从指定中间数开始数) 2个2个的数:0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 5个5个的数：0 5 10 15 20 单数：1、3、5、7、9 ······ 双数：2、4、6、8、10 ····

2、83;· 注：0既不是单数，也不是双数。 最小的一位数是0，的一位数是9，最小的两位数是10. 二、两位数 14，读作：十四十四，写作：14 10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。 11里有(1)个十和(1)个一; 11里有(11)个一。 2个“1”表示的意义不同 ：个位上的1(表示1个一)，十位上的1(表示1个十) 12里有(1)个十和(2)个一; 12里有(12)个一 ······ 19里有(1)个十和(9)个一;19里有(19)个一 20里有(2)个十; 20里有(20)个一在计数器上，从右边起第一

3、位(个位)，第2位是(十位)，有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。 三、比较大小和第几 1、给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。 2、比5小2的数是(3)，比4多3的数是(7)。 3、几和第几把左边3个圈起来;把右边第3个圈起来。 4、 比多少：运用一一对应原则。 数学学习方法总结 多看例题 在学习数学的过程中，一定要多看例题，细心的同学会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例题或者习题，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻。 学与练结合 让数学课学与练结合。在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁

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