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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级劳动课教案课题10、剪贴小火箭教学目标一、通过剪贴小火箭，掌握剪贴的一般方法。二、知道崇敬科学工作者，长大也用自己的知识和智慧为祖国建设服务。重难点重点：教学生看懂剪贴小火箭的零件图，学习剪贴小火箭。难点：使学生剪得直，贴得正。教具准备剪刀、胶水、图样教时一课时板书设计剪贴小火箭剪摆粘（下层上层） 结构图 教学过程 一、课题导入。1、看录像。这是什么？（火箭发射升空的情景）1992.8.15 7：00我国成功地为澳大利亚发射了一枚卫星。2002.3.25我国发射“神舟三号”飞船。2、看图片，今年10月15日我国“神州”五号飞船发射成功。 这是我国首次载人航天飞行

2、。你们知道航天员的名字吗？杨利伟3、这些卫星、飞船是靠什么送上蓝天的？火箭。看书P29这是我国西昌卫星发射的长征二号捆绑式火箭发射的图片。长征二号捆绑式火箭是当年世界运载能力较大的火箭，载着澳大利亚卫星，成功地送入卫星轨道。这是我国科技工作者用自己的知识和智慧做出的贡献，是我们中国人民的骄傲。 今天我们一起来粘贴一个小火箭好不好？ 读儿歌：P29 板书课题。教学过程二、学习制作小火箭。1、火箭由几部分组成？看剪贴纸样。卫星仓、主体火箭、助推火箭、火焰。2、让学生说说如何制作？看教师做好的小火箭。教师板书：剪摆粘（下层上层）3、教师强调几点：i. 剪：用剪刀根部沿图样剪，纸板较厚。 转弯处：左手转，右手剪ii. 拼摆定位：目的：粘贴时确定位置。适当，端正，先下层，后上层iii. 粘贴胶水合适，牢固不会脏纸板，逐层进行。三、开始制作。要求： 1、剪得齐，摆得正。 2、贴得牢，无污痕。 3、及时收拾工具打扫操作现场。四、展示、小结。1、小组说一说谁做的最好？为什么？2、小组推荐的作品到班里展示。3、为什么这些同学能剪得齐，

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