小学五年级数学可能性知识点

1、小学五年级数学可能性知识点2em; text-align: center; 小学五年级数学可能性知识点 摸球游戏(用分数表示可能性的大小) 【知识点】 用分数表示可能性的大小。 客观事件中，“不可能出现的现象用数据表示为“可能性是0，客观事件中，“一定能出现的现象用数据表示为“可能性是1，当可能性是相等的时候，用数据表述是“。 逐步体会到数据表示的简洁性与客观性。 设计活动方案 【知识点】 运用分数表示可能性的大小，能自主地设计一些活动方案。 对实际生活中的事件与现象，能运用可能性的知识进行合理的解释。 数学与生活 迎新年 【知识点】 通过活动，复习分数的认识与加减法的知识内容。 通过活动加深

2、对可能性大小问题的理解，能用分数表示可能性大小，能按指定的可能大小设计方案。 能将所学的知识进行综合，并能解决一些简单的实际问题。 铺地砖 【知识点】 学习综合应用图形面积、乘除法、方程等知识解决简单的实际问题。 小学五年级上册数学可能性练习题1 1.可能性 事件的发生有确定性和不确定性，确定的事件用“一定或“不可能来描述，不确定的事件用“可能来描述。 2.事件发生可能性的大小 可能性的大小与数量的多少有关，相同条件下，在总数中所占数量越多，可能性越大;所占数量越少，可能性越小。 小学五年级数一、填空题。 1、掷一枚骰子(骰子的数字分别是1、2、3、4、5、6)，单数朝上的可能性是()。 2、

3、某商家开展抽奖活动，10张奖卷有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得到一等奖的可能性是()，如果第一次他抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是()。 3、在一个正方体的六个面分别写上数字，使得正方体掷出后，“5朝上的可能性为1/2。正方体有()面要写上“5。 4、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中，抽到5的可能性是()，抽到红心5的可能性是()，抽到黑桃的可能性是()。 5、从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为( )。 A.0 B. 1 C.5/9 D.4/9 6、某人射击一次，击中0-10环的结果的可能性都相等，那么击中8环的可能性是( )。 A.1/

4、12 B.1/11 C.1/10 D.1/9 7、从写有1-6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是( )。 A.1/2 B.1/4 C.1/5 D.1/6 8、有10张卡片，分别写有1-10，从中随机抽出一张，则抽到5的可能性有多大?抽到偶数的可能性有多大? 9、时扔两枚硬币，如果一个是反面则李丽胜，两个同时为正面或同时为反面则王军胜，这个游戏公平吗?说明理由。如果扔100次，两个都是正面大约会出现多少次? 10、设一盒中有10个白球，6个红球，2个黄球，从盒中任取一球，哪种颜色的球被取到的可能性?哪种最小，分别为什么? 11、刘佳国庆节到北京旅游，她带了白色和黄色两件上衣，蓝色、黑色和红

5、色3条裤子，她任意拿一件上衣和一条裤子穿上，共有多少种可能? 二、下面哪些事情发生的可能性为1，哪些发生的可能性为0。 (1)地球每天都在转动。() (2)我从出生到现在没吃过一点儿东西。() (3)太阳从西边升起。() (4)世界上每天都有人出生。() 小学五年级上册数学可能性练习题2 一、用“一定“可能“不可能填空。 1、太阳明天从西方升起。_ 2、火车的载客量比客车大。_ 3、明天阴天。_ 4、我们班下星期得到卫生流动红旗。_ 5、爸爸的年龄比他儿子的年龄大。_ 6、时间在不停地流逝。_ 二、选择正确答案的序号填在括号内。 1、有一人盒子，里面装着4枚白棋和8枚黑棋，任意从盒子中摸出一个，摸出()的可能性较大。 A、白棋 B、蓝棋 C、黑棋 2、在一个箱子里摸糖，如果能摸到一块奶糖，那么这个盒子里一定有() A、水果糖 B、巧克力糖 C、奶糖 3、今天星期五，明天()是星期六。 A、可能 B、不可能 C、一定 4、一个立方体，六个面分别写着16六个数，任意抛一次，下面说法中正