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1、小学数学表内乘法知识点小学数学表内乘法知识点 1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：54或45 ;反之，乘法也可改写成加法。如：84=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。) 加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。 3、27=14 读作：2乘7等于14;3乘4等于12写作：34=12。 4、乘法算式中，两个乘数(因数)交换位置，积不变。如：84=48 5、看图，写乘加、乘减算式时： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同

2、。 乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。如：加法：5+5+5+5+3=23 乘加：54+3=23 乘减：55-3=23 6、“求几个几相加的和是多少和“求一个数的几倍是多少用乘法计算，如：7的3倍是多少?(73=21)，5个8相加的和是多少?(85=40) 练习： 1、5个6相加写作乘法算式是()或()。 2、先看图，再填空 (1)求一共有多少个的加法算式是： ; (2)求一共有多少个的乘法算式是： ; (3)第二行画是4个3： 第一行：第二行： 在86=48中，8和6都叫做( )，48叫做( )。 先把乘法口诀填完整，再写出两个相应的乘法算式。 (1)( )

3、八二十四 (乘法口诀要大写) (2)七( )六十三 (乘法算式要小写) 3、根据算式写出乘法口诀。87()69() 4、5+5+5+4=( )或( ) 8+8+8+8-7=( )或( ) 小学数学四大领域主要内容 数与代数：的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计; 图形与几何：空间与平面的基本图形，图形的性质和分类;图形的平移、旋转、轴对称; 统计与概率：收集、整理和描述数据，处理数据; 实践与综合应用：以一类问题为载体，学生主动参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验长度单位换算： 小学数学单位换算 1千米=1000米。 1米=10分米。 1分米=10厘米。 1米=100厘米。 1厘米=10毫米

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