两岁半智力语言发育低下怎么办

1、i两岁半智力语言发育低下怎么办宝宝 2 2 岁多了，会说的词语量终于明显多了起来。但与同龄的孩 子相比，语言发育上确实有明显差距，两岁半智力语言发育低下怎么 办爸爸妈妈该怎么办呢？下面是 整理的两岁半智力语言发育低下怎 么办相关资料，一起来看看吧！两岁半智力语言发育低下应对方法 1 1、家里只讲一种语言，不要 讲方言了。2 2、要简单，要短，要重复，说话要夸张，要在关键词上加重音。3 3、当孩子用眼睛看着你的时候就是跟你沟通，你要帮他把想说 的讲出来。4 4、孩子是不是会指物（这是很重要的一点），孩子领着你去给他 拿东西的时候，要帮他讲出来：你要牛奶。5 5、孩子是在玩的过程中学习吸收的，要低

2、下来，跟孩子同一个高度视线齐平，一起玩，玩的过程中教给他动词，比如：推，推火车, 我推，你推，推的很好。6 6、要跟着孩子的兴趣玩，不能他要玩球，你拖他跟你学数字去。7 7、在做动作的同时要把动词讲出来，比如：开，开门…………8 8、不要问很多问题，是你告诉他，这是羊，咩咩咩 9 9、不要给他看很多电视，手机也不要给。21010、 每天洗澡的时候也要互动学习，身体部分，脸，眼睛…………， 水温热冷， 动词洗擦搓， 香皂，

3、 泡泡 …………1111、 教孩子生活用语，不要学 ABCABC。1212、 用唱的方法，唱出来能引起孩子的兴趣。2 2 岁半宝宝的智力测试游戏积木游戏准备 1616 块小积木，放在宝宝面前。家长当着他的面先用 4 4 块积 木搭一座塔，然后启发他学着搭。如果宝宝能用 4 4 块以上的积木搭成 塔并能竖立，就算合格。看画册让宝宝看着画册，提问：“哪是小狗？”“哪是小鸟？”家长提 8 8 个问题，宝宝能答对 5 5 个，就算合格。模仿动作在宝宝情绪兴奋时，让宝宝跟着模仿大人的简单动作。例如家长 两臂伸直上兴趣

4、，拍手，把手放在头上， 用手画圈等等。宝宝在 4 4 个动作中能模仿 3 3 个，就算合格。问答游戏大人准备一个大娃娃，问宝宝哪是头发、嘴、耳朵和手，全答对 为合格。走“小桥”大人在地上用粉笔画出约 3030 厘米宽的小桥，让宝宝从中间走， 如果能不踩边线走 2.5;32.5;3 米，就算合格。说物品的名字3把玩具汽车、娃娃、苹果、糖果等幼儿熟悉的物体放在幼儿面前，让宝宝看边说出名称，答对两岁半智力语言发育低下怎么办，就算合格。不靠谱的 6 6 个育儿理念 1 1宝宝爬行会变聪明爬行中， 宝宝的左右手与左右脚相互协调配合前进，视觉则在“由 坐姿转到爬行，由爬行转到站立”过程中起着重要的调整作用

5、。但到 目前为止，并没有可靠的研究结果证明，专门的爬行训练会对大脑发 育有特别的作用。会爬的宝宝并不一定更聪明，不会爬的宝宝也未必 就更笨。爸爸妈妈要顺应宝宝自身的发育规律。 有的爸爸妈妈为了让宝宝 多爬，一看到宝宝站起来就横加干预，导致有些宝宝到了 1 1 岁都不太 会站。与其强迫练习，我们更应该顺应宝宝的发育规律，该爬时爬， 该走时走，快乐、自由地发展就是最好的。2.2. 剖宫产导致运动白痴剖宫产的宝宝自然是缺少了产道的挤压与一系列适应性的转动。 剖宫产的宝宝在运动发育及感觉统合能力方面更容易出现落后。但 是，这个推论并不是绝对的。许多剖宫产出生的宝宝的运动能力也可 以很优秀。准妈妈必须剖

6、宫产时不必太纠结，你首先要根据自身的条件选择 合适的分娩方式，尽量选择自然的方式将宝宝带到这个世界。 根据你 当时实际的情况去决定自然分娩还是剖腹产，因为对于你和宝宝来 说，安全与健康才是最重要的。要让你的宝宝成为运动能手，从小培 养宝宝的运动能力，须有一个循次渐进的过程。所以可以从收拾玩具 开始，慢慢培养运动4氛围和动手能力和技巧。3.3.早站早走发育快要纠正一个观念：无论站还是走，都不是教出来的。除了少数有 发育异常的宝宝外，绝大多数宝宝都不需要爸爸妈妈过分干预，既不用刻意训练，更不能过分保护。如果过早让宝宝行走，使宝宝较软的骨骼过早地承担身体重量， 会影响骨盆及肢骨正常形状的形成，不利于

7、宝宝脊柱正常生理弯曲的 发育，也不利于正常步态的养成。所以，要遵循宝宝自己的步调，宝宝的运动不是教出来的，我们 要做的就是为宝宝提供安全、宽松的环境，让宝宝遵循自己的发展轨 迹，快与慢都不重要，最重要的是共同享受成长的快乐。4.4.语言发育慢的是贵人民间有“贵人语迟”的说法，认为说话晚的宝宝会更聪明。专家 表示，宝宝说话晚，可能是疾病的信号，家长应带宝宝尽早就诊。认 为说话晚的宝宝会更聪明，这种说法毫无根据。专家指出，宝宝语言 发育延迟可能由各种疾病导致，如听力障碍、智力低下、自闭症等，应该及时到医院进行治疗。而在临床上的确有一类说话延迟的宝宝不属于病态，叫做“特发性语言发育延迟”。这种宝宝在

8、智力、听力、行为等方面都是正常的，就是说话很晚，可能到了两岁半或三岁还什么都不会说，但外貌、行 为跟正常宝宝没有差别，能明显感觉到可以听懂大人的话。对于这些宝宝，家长不用太着急，平时注意多与宝宝慢慢说话、5讲故事等。但“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专科医生作出。5.5.哭闹用安抚奶嘴最有效安抚奶嘴是现代妈妈选择的育儿物品之一， 常常能立竿见影地缓 解宝宝的哭闹。只要使用的时间不是很长，是不会影响宝宝的牙齿发 育的。但是如果长时间使用，则有可能造成牙齿咬合不正等口腔问题。安慰宝宝不是只有安抚奶嘴，宝宝哭闹总是有原因的。宝宝还小, 很多时候不会用言语来表达，饿了、困了、害怕了，宝宝都会用哭声 来表达。及时给宝宝准确回应，对他安全依恋的建立是至关重要的。6.6.个头小的宝宝长不高这种说法是片面的。宝宝出生时的身高，很大一部分受母亲孕期 的营养、健康状况影响，并不能预测日后的身高。宝宝的身高与遗传 及后天环境均有关系，爸爸妈妈的身高、营养、睡眠、运动、情绪等 许多方面都与宝宝的生长发育有很大关系。后天的养育对身高影响很大，宝宝都有一个遗传潜能，但是有的 宝宝达不到遗传潜能赋予的身高，就是因为后天因素影响了这种潜能 的表达。第一特别