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文档简介

1、观察物体（一）观察物体（1）猜一猜，这是什么？猜一猜，这是什么？观察物体时一定要观察物体时一定要全面观察。全面观察。原来是一个原来是一个存钱罐呀。存钱罐呀。这是一个球。这是一个球。这是一只小兔子，这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。背着一个大蘑菇。下面这些图分别下面这些图分别是谁看到的？是谁看到的？小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳为什么他们为什么他们看到的都不看到的都不一样？一样？因为他们是从因为他们是从不同的方向观不同的方向观察大熊猫的。察大熊猫的。可以把大熊猫可以把大熊猫转一转。转一转。也可以我们也可以我们围着大熊猫围着大熊猫转一转。转一转。观察物体要观察物体要全面、有序。全面、有序。小明小明

2、小亮小亮小红小红小芳小芳如果要让每个人如果要让每个人都全面地观察大都全面地观察大熊猫，怎么办？熊猫，怎么办？（一）连一连（一）连一连下面右边的这些图下面右边的这些图分别是谁看到的？分别是谁看到的？ 这节课我们一起学习了观察物体，想一想我们这节课我们一起学习了观察物体，想一想我们是怎样观察的？在观察物体时，我们还发现了什么？是怎样观察的？在观察物体时，我们还发现了什么？教师寄语 在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于观察，善于思考的好孩子。第第7070页练习十六，第页练习十六，第1 13 3题。题。实践活动：实践活动： 课后选择一件自己喜爱的物品，从不同的课后选择一件自己喜爱的物品，从不同的位置进行观察，并从不同的位置进行拍照。说位置进行观察，并从不同的位置进行拍

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