让细节照亮你的文章

1、父亲是一口矿井，风雨中，疲劳父亲是一口矿井，风雨中，疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长；母亲是一柱火把，黑暗中，长；母亲是一柱火把，黑暗中，轻柔的的嗓音在歌谣中，沙哑又轻柔的的嗓音在歌谣中，沙哑又在半夜里重复；我是一粒小胚胎，在半夜里重复；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。土又在火光中挺立。 你的父亲感到荣耀的莫过于你以你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。的男子汉。 -贝多芬贝多芬 父爱如伞，为我遮

2、风挡雨；父爱父爱如伞，为我遮风挡雨；父爱如雨，为我濯洗心灵；父爱如路，如雨，为我濯洗心灵；父爱如路，伴我春夏秋冬。伴我春夏秋冬。 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。月的风尘依然纯洁明净。 让细节照亮你的文章让细节照亮你的文章捕捉细节，体验亲情捕捉细节，体验亲情写作目标写作目标1.学习捕捉生活中的细节，力求做到学习捕捉生活中的细节，力求做到于细微处见亲情。于细微处见亲情。2. 领会和学会人物细节描写的方法。领会和学会人

3、物细节描写的方法。英国布莱克：英国布莱克：一粒沙里看出一一粒沙里看出一个世界，一些野个世界，一些野花里看到一座天花里看到一座天堂，把无限放在堂，把无限放在你手掌上，永恒你手掌上，永恒在刹那里收藏。在刹那里收藏。 细节描写是指抓住生活中某个细节描写是指抓住生活中某个细微而细微而又具体又具体的典型情节，加以的典型情节，加以生动细致的描绘生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，中，为文章的主题思想与人物形象服务为文章的主题思想与人物形象服务。 细微具体细微具体 细节描写（细节描写（某个典型情节某个典型情节）生动细致）生动细致涌动真情涌动真情 可我能

4、够感受到妈妈并没有出去，反而好可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸象到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，那是什么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他

5、们，当时我还不信信 如何写好细节如何写好细节可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛手里抱着毛毯，眼睛愣愣愣愣地看着我，那是什么样的眼地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子

6、睡觉时端详他们，当时我还不信都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不信 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。我。 眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光

7、便一如我儿时她我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的方法一方法一：细化动作、延长过程细化动作、延长过程临渊羡鱼临渊羡鱼 眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，

8、她的目光便一我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品血的艺术品 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我了我的床前。我微微

9、睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。的床边，眼睛愣愣地看着我。 眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！是冬日里的朝阳与小草的交谈！方法二方法二：运用修辞，画其神韵运用修辞，画其神韵临渊羡鱼临渊羡鱼 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈

10、妈果然站在我了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。的床边，眼睛愣愣地看着我。 眼睛眼睛愣愣愣愣地看着我，那是什么样的眼地看着我，那是什么样的眼神啊！我在这眼神的普照下，顿时有种异样的神啊！我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉：我好象变成了一个襁褓中的婴儿，在酣感觉：我好象变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好象又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母我好象又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好象又变成了一副亲绽开了笑颜；一会儿，我好象又变成了一副五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏

11、啊欣赏！五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！ 方法三方法三：变换角度，增加层次变换角度，增加层次临渊羡鱼临渊羡鱼 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。眼睛愣愣地看着我。 眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的我曾在史铁生的我与地坛我与地坛里见过，那母亲的眼里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的呱呱呱呱里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；里见

12、过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的我曾在毕淑敏的我的五样我的五样中见过，那母亲的眼中见过，那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱！神是一种不能割舍的珍爱！方法四方法四：类比联想，添其内涵类比联想，添其内涵临渊羡鱼临渊羡鱼身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 跃跃欲试：大家学了上面的技法，跃跃欲试：大家学了上面的技法，是否有些启发呢？让我们来试一是否有些启发呢？让我们来试一试！试！我们一起来回忆我们一起来回忆怎样才能写好亲情类文章的细节？怎样才能写好亲情类文章的细节？ 细化动作、延长过程细化动作、延长过程 运用修辞，画其神韵运用修辞，画其神韵 变换角度，增加层次变

13、换角度，增加层次 类比联想，添其内涵类比联想，添其内涵 修改片段修改片段当我来到建筑工地上，看到父亲挑着沉当我来到建筑工地上，看到父亲挑着沉重的水泥砖，非常吃力的走着，汗水浸重的水泥砖，非常吃力的走着，汗水浸湿了他的衣服，我感动的流出了眼泪。湿了他的衣服，我感动的流出了眼泪。退而结网退而结网竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 点拨：只有到了江中，你才知道水的点拨：只有到了江中，你才知道水的冷暖；只有到了写作实践之河中，不冷暖；只有到了写作实践之河中，不断训练，你才可能迅速提高写作能力。断训练，你才可能迅速提高写作能力。 美文欣赏美文欣赏 阳光亲情阳光亲情爸爸的生日，我

14、送他一件暖色的开襟羊毛衫。爸爸的生日，我送他一件暖色的开襟羊毛衫。看到他穿着干净的白衬衣套着那件毛衣惬意地坐在看到他穿着干净的白衬衣套着那件毛衣惬意地坐在阳光下的小院里，我的心里也充满了阳光。阳光下的小院里，我的心里也充满了阳光。妈说：妈说：“看你爸美的。看你爸美的。”我说：我说：“我爸就该穿得舒服点、漂亮点，这样心情我爸就该穿得舒服点、漂亮点，这样心情也好。也好。”妈嗔笑：妈嗔笑：“他哪儿是个利索人呢。他哪儿是个利索人呢。”爸爸坐在那张藤椅上，微眯着眼睛，只笑不语，似爸爸坐在那张藤椅上，微眯着眼睛，只笑不语，似乎在体味着某种舒适乎在体味着某种舒适。我放下手中的书，心就静下来。我放下手中的书，

15、心就静下来。生活中，总得有些值得再三咀嚼品味的东西。生活中，总得有些值得再三咀嚼品味的东西。我一直沉醉于和爸妈在一起的时光。它醇厚，绵软，我一直沉醉于和爸妈在一起的时光。它醇厚，绵软，悠长，而又明亮，温暖，像芳醇的老酒，是一种地道的悠长，而又明亮，温暖，像芳醇的老酒，是一种地道的不呛人的醇香。不呛人的醇香。阳光下，妈妈的白发一闪一闪，她正举一把翠绿的喷阳光下，妈妈的白发一闪一闪，她正举一把翠绿的喷壶浇洒着水泥台上的盆花。很想为妈妈画一幅画，名壶浇洒着水泥台上的盆花。很想为妈妈画一幅画，名子叫子叫绿秋绿秋。妈妈在我眼中，总是那么自信，从容，。妈妈在我眼中，总是那么自信，从容，富有生活情趣。富有生

16、活情趣。在爸妈身边，是我心灵的休假。在爸妈身边，是我心灵的休假。突然想起多年前，我上高中时，一位同学在作文突然想起多年前，我上高中时，一位同学在作文里引过这样的诗句：里引过这样的诗句：“树欲静而风不止，子欲养而亲树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不待。”当时，我被这话深深震撼了，心情久久不能当时，我被这话深深震撼了，心情久久不能平静。这是怎样的伤痛怎样的无奈，我也深切地体会平静。这是怎样的伤痛怎样的无奈，我也深切地体会到那位同学失去母亲的锥心之痛。到那位同学失去母亲的锥心之痛。在这个世界上，万事纷繁，人心难期，唯有父母，在这个世界上，万事纷繁，人心难期，唯有父母，唯有父母啊，是唯一不计条件而真心

17、爱我们的，如果唯有父母啊，是唯一不计条件而真心爱我们的，如果不能用十二万分的敬意、孝心待他们，我们活着还有不能用十二万分的敬意、孝心待他们，我们活着还有什么意义！什么意义！ 我喜欢为爸妈沏一壶滚烫的茶，然后不时地为他们斟我喜欢为爸妈沏一壶滚烫的茶，然后不时地为他们斟满；喜欢他们絮絮地谈论家事国事，还有我小时侯的满；喜欢他们絮絮地谈论家事国事，还有我小时侯的趣事；甚至他们之间的嗔骂、牢骚，也都让我真真切趣事；甚至他们之间的嗔骂、牢骚，也都让我真真切切地感受到亲情的原汁原味。切地感受到亲情的原汁原味。人生太短，太纷杂，和父母在一起的日子能有多人生太短，太纷杂，和父母在一起的日子能有多少？少？春风轻

18、舞，夏木葱茏，秋叶缤纷，冬阳温暖，让春风轻舞，夏木葱茏，秋叶缤纷，冬阳温暖，让春夏秋冬都装满我们对父母的深情依恋和拳拳挚爱吧。春夏秋冬都装满我们对父母的深情依恋和拳拳挚爱吧。掬一捧阳光，轻洒在父母的心间，温暖他们的永掬一捧阳光，轻洒在父母的心间，温暖他们的永远是我们阳光般的孝心。远是我们阳光般的孝心。小院里树影轻晃，妈妈的盆花绿意葱茏，阳光如小院里树影轻晃，妈妈的盆花绿意葱茏，阳光如波荡漾，爸爸还在眯着眼微笑。有一种明朗的快活，波荡漾，爸爸还在眯着眼微笑。有一种明朗的快活，让我感到富足和踏实。让我感到富足和踏实。对我们来说，亲情就是阳光，阳光就是温暖。对我们来说，亲情就是阳光，阳光就是温暖。美

19、文欣赏美文欣赏 母爱三步母爱三步 我出生在一个教师家庭，父母都是中学教师。我出生在一个教师家庭，父母都是中学教师。 5岁时，父亲带着姐姐去昆明看病，一去就是半年。岁时，父亲带着姐姐去昆明看病，一去就是半年。在这段时间里，我几乎与母亲形影不离，在焦急的等待中在这段时间里，我几乎与母亲形影不离，在焦急的等待中过日子。过日子。 母亲是班主任，课很多，为学生操碎了心。那时我还母亲是班主任，课很多，为学生操碎了心。那时我还很小，一个人在家里，母亲很不放心，所以母亲只好带着很小，一个人在家里，母亲很不放心，所以母亲只好带着我去上课。母亲在讲台上讲课，而我则在讲台下翻着学生我去上课。母亲在讲台上讲课，而我则

20、在讲台下翻着学生的文具，充当一个旁听生了。的文具，充当一个旁听生了。 从家里到学校很近，就几百米远，在这段不长的距离从家里到学校很近，就几百米远，在这段不长的距离里，有一段坡。每天，母亲带着我从坡上去上课，再带着里，有一段坡。每天，母亲带着我从坡上去上课，再带着我爬坡返回家里，为我做饭、洗衣。母亲上坡时，总是大我爬坡返回家里，为我做饭、洗衣。母亲上坡时，总是大踏步的前进，也鼓励我快追，母亲在前面以十分稳健的步踏步的前进，也鼓励我快追，母亲在前面以十分稳健的步伐走着，而我只能在后面小跑着追母亲，眼看快追上了，伐走着，而我只能在后面小跑着追母亲，眼看快追上了，母亲又迈开步伐，把我甩得远远的。母亲又

21、迈开步伐，把我甩得远远的。 在父母的熏陶下，我从小就对数字敏感，不管什么都在父母的熏陶下，我从小就对数字敏感，不管什么都要把他数清楚。有一天，我突发奇想，想数一下母亲上坡要把他数清楚。有一天，我突发奇想，想数一下母亲上坡时的步数。时的步数。从上坡时我就开始数，从上坡时我就开始数，“一步，两步，三一步，两步，三步步”到坡顶时，整整到坡顶时，整整38步，不多不少步，不多不少38步。后来很多步。后来很多次跟在母亲后面，默默地数母亲的步数，我惊奇地发现母次跟在母亲后面，默默地数母亲的步数，我惊奇地发现母亲的步子竟然出奇的一致，几乎都是三十八步，极少有偏亲的步子竟然出奇的一致，几乎都是三十八步，极少有偏

22、差。差。从那以后，我便数着母亲的步子，大声的喊着，去追从那以后，我便数着母亲的步子，大声的喊着，去追母亲那在生活的重压下从未减慢的步伐。母亲那在生活的重压下从未减慢的步伐。 父亲和姐姐回来了，我也就不用每天跟随母亲上坡父亲和姐姐回来了，我也就不用每天跟随母亲上坡下坡了。渐渐地，我也忘却了母亲的下坡了。渐渐地，我也忘却了母亲的38步了。步了。 在母亲的抚育下，我慢慢地长大了。八年过去了，我在母亲的抚育下，我慢慢地长大了。八年过去了，我读初中了，很幸运的是，母亲成了我的班主任。从此，偶读初中了，很幸运的是，母亲成了我的班主任。从此，偶尔我又能与母亲一起回家，一起走过那个坡。爬坡时，我尔我又能与母亲

23、一起回家，一起走过那个坡。爬坡时，我总是和母亲有说有笑的，探讨学习上的问题。这时，我发总是和母亲有说有笑的，探讨学习上的问题。这时，我发现一个问题，不用母亲等，我不用追，却总走在母亲前面。现一个问题，不用母亲等，我不用追，却总走在母亲前面。回家后，我想起了母亲那回家后，我想起了母亲那38步，于是决定偷偷地数数母步，于是决定偷偷地数数母亲的步子。那天，放学时，我故意悄悄地走在母亲背后，亲的步子。那天，放学时，我故意悄悄地走在母亲背后，心中默默地数了起来，心中默默地数了起来，“一步，两步，三步一步，两步，三步三十八三十八步步”，第，第38步时，母亲居然没有走到坡顶，看上去还有步时，母亲居然没有走到坡顶，看上去还有三步的距离。我心中顿时有一种说不出的酸楚，眼泪在眼三步的距离。我心中顿时有一种说不出的酸楚，眼泪在眼眶中打转。很快，母亲发现了我，我只好揉揉眼睛，说：眶中打转。很快，母亲发现了我