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文档简介
1、一年级语文下学期阅读理解知识点巩固练习含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,回答问题。 孤单的斑鸠小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?” 白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。” 白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。” 白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!” 小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋
2、友呢?”1认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?喜鹊:热情、善良。 啄木鸟:_ 小麻雀:_2小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗? _3如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?_二、 阅读短文,回答问题。天亮了,小鸟醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看。可是什么也没看见。太阳呆住了,咦,露珠呢,哪儿去了?1短文共有(_)个自然段。2小鸟叽叽喳喳唱的什么?用“ ”画出来。3露珠不见了,是因为( )A太阳出来了B露珠掉在地上了4鸟儿说露珠像_,我觉得露珠还像_。三、
3、 阅读短文。_小猴打算做一件新衣。它向大象请教。大象说:“我看最少也得五丈布。”小猴不信,又向松鼠请教。松鼠说:“我看五寸布就够了。”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:“啊!_”1短文共有(_)个自然段。2根据短文内容,给短文起个名字,写在横线上。3小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。4在文中的横线上补充合适的句子。5山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?_四、 阅读短文,回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们前来看望她。小猴子带桃子,小
4、蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白莱,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹏也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。1短文共有_句话。2小松鼠生病住院,_、_、_、_、_、_、来看望她。3请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话,“_”画出来。4短文告诉我们_。五、 阅读短文,回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌,在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过来朝井里问:“谁在里头唱歌?”“是我,小青蛙!”小青蛙赶紧说,“大象伯伯,快救我出去吧!”大象问:“你掉进井里,怎么还有心思唱歌啊?”小青蛙说:“我唱歌是因为我相信人们
5、听到我的歌声,一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子,那多没出息啊!”“小家伙,你真棒!”大象说着就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。1短文共有(_)个自然段,第(_)自然段讲大象把小青蛙救了出来。2短文主要写了(_)和(_)之间的故事。3“小家伙,你真棒!”这句话是(_)说的,句子中的“你”指的是(_)。4小青蛙为什么在枯井里唱歌?()A因为他非常喜欢唱歌。B因为他想让别人听见他的歌声,救他出去。5你来夸一夸这只小青蛙吧!_六、 阅读理解。猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫空着手回到河边,看见妈妈钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,又去
6、捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫还是空着手回到河边,看见妈妈又钓着了一条大鱼。妈妈对小猫说:“钓鱼就钓鱼,不要一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。三心二意,怎么能钓到鱼呢?”1短文一共有(_)小节。2根据短文回答。(1)小猫钓鱼一会儿(_),一会儿(_),所以妈妈说它钓鱼时(_)。(2)小猫看见妈妈钓了(_)条大鱼。3“三心二意,怎么能钓到鱼呢?”这句话的意思是( )A三心二意能钓到鱼。B三心二意不能钓到鱼。七、 读一读,想一想。 小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳
7、呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1短文一共有_句话。2照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_3照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_4露珠儿不见了,是因为( )A太阳出来了。B掉在地上了。5从这篇短文中,你知道了什么知识? _八、 阅读短文,完成练习。 雨后,秋天的山坡变得格外美丽!红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圆圆的笑脸,一个挨一个,挤满了大山坡。远远望去,大山坡仿佛成了大果篮。山里娃娃说:“要是有个提手该多好啊!我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了, ,变成美丽的提手。这下,大山坡真的变成大果篮啦!1短文一共有(_)个自然段。2短文写到的水果有_、_、_和_请你想一想,“
8、”中省略的水果名称可能是_与_。3彩虹姑娘听了会怎么做呢?将第四自然段补充完整。4你觉得大山坡美在哪里呢?_5给短文加个题目,写在文前的横线上。九、 阅读短文,回答后面的问题。荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1选文共有_个自然段。2根据短文的内容连一连。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿停机坪 歌台 凉伞 摇篮3用“_”画
9、出写荷叶样子的句子十、 阅读短文,完成练习。 蚂蚁搬家大树边,一群蚂蚁正在往山坡上搬家。有的蚂蚁围成圈,一起用嘴咬着饼干,慢慢地向前移动;有的蚂蚁力气大,独自咬着菜叶;还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒,爬得又快又稳。它们刚搬完家,雨点就滴答滴答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里,欣赏着外面的雨景,品尝着美味的食物,这真是一种快乐的享受。1短文共有(_)小节。2根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。欣赏 食物品尝 雨景享受 搬家齐心 快乐3把句子写完整:小朋友在草地上做游戏,有的_,有的_,还有的_。4蚂蚁搬家的原因是(在正确的句子后面打“”): (1)它们原来的家太小。( )(2)因为天快下雨,
10、雨水会把它们的家淹(yn)了。( )(3)它们的敌人来袭(xí)击它们了。( )十一、 阅读理解。春娃春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”我们说:“是吗?”他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”1短文共有(_)个自然段。2你觉得春娃不喜欢的音乐可能是( )A小鸟的歌声B小朋友的读书声C北风的吼声D小雨的伴奏声3你能补充完整吗?春娃走过花园,_春娃走过_,_十二、 阅读下文,回答问
11、题。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在,每一个人都知道了这个好消息春天来了。1在文中找出与下列词语意思相反的词。 哭(_) 坏(_) 去(_) 上(_)2短文中写了谁在传播那个好消息?(_) (_)(_) (_)(_)3你知道这个好消息是什么吗?写下
12、来。_十三、 阅读短文,回答后面的问题。鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2用“ ”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明( )A要下雨了B是晴天C要刮风了4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。A海鸥B黄莺C布谷鸟5鸟的叫声不但十分_,而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_十四、 阅读
13、短文,回答问题。夏夜多美夏夜,静悄(qio)悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。小水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿色的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架(jià)小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙“呱呱”地唱歌,金铃(líng)子在摇(yáo)铃。天上,月亮婆婆笑弯了眉(méi),星星眨(zh)着调(tiáo)皮的眼睛。风儿轻(qng)轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼(long),在空中飞呀,飞呀,一闪一闪 夏天的夜晚多美啊!1本文共(_)自然段;第二段有(_)句话。2根据短文填空。(_)的大叶子 (_)的眼睛
14、 (_)的夏夜 (_)地吹着 提着(_) 眨着(_)答案1、1 勤劳、正直 天真、活泼 2孤单 小斑鸠总是欺负别人,所以没人愿意成为它的朋友。3小麻雀对不起,前几天我和你打架,把你啄得头破血流。我再也不打架了,希望你原谅我。2、132露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。3A4 小珍珠 小眼睛 3、142小猴做新衣3 大象 松鼠 山羊 4不大也不小正合适5因为山羊是用尺在小猴身上量的。4、152 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂 3小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。4朋友之间应互相关爱5、1 6 6 2 小青蛙 大象 3 大象 小青蛙 4B5示例:你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙!6、142 捉蜻蜓 捉蝴蝶 三心二意 一 3B7、142 绿油油 红彤彤 黑乎乎 3 脸蛋 苹果 4A5露珠会挥发。8、152 红石榴 金苹果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3马上从天上飞下来4沉甸甸的
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