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文档简介

1、二年级数学下册几何图形校外培训专项题班级：_ 姓名：_1. 剪一剪，填一填。把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。把一张纸对折2次，可以剪出_个小人。把一张纸对折3次，可以剪出_个小人。2. 数一数，下面各图中有多少个角? _个角 _个角 _个角3. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）4. 画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个_。两个完全一样的正方形可以拼成一个_。5. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。_6. 下面哪些是角?是的请在(  )里画“”。7. 比较角的大小。 _>_>_8.

2、 看一看，填一填。观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形9. 想一想，选一选。1.正方形的(  )条边是相等的A .4  B .1  C .32.有( )个正方形。 A .2  B .1  C .53.这个图形一共有( )个正方形。 A .4  B .5 10. 下面的图形中是轴对称图形的是（  ）。 A . B .  C .  D .11. 量一量，想一想，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米12. 我知道，也会填。1.比直角大的角是_。2.红领巾有_个钝角跟两个_角组成。3.一个三角板有2个_角，一个_角。4.比直角小的角是_角。13. 想一下，填一填。1.拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。2.一

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