六年级部编人教版语文下学期古诗阅读专项习题

1、六年级部编人教版语文下学期古诗阅读专项习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读古诗，完成练习。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1诗中的_既是说石灰_的颜色纯洁，又指人_的情操。现在人们用“_，_”这两句诗来描述志士仁人不畏艰险，宁为玉碎不为瓦全的高尚品格和美好名声。2解释下列词语。吟：_。   浑：_。清白：_。   等闲：_。3诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着_。三、四两句描写了_的精神，表达了诗人_的决心。4在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。（_）千锤万凿，（_）烈火焚身，（_

2、）粉骨碎身，我（_）要留清白在人间。5这首诗体现了石灰的哪些品质？_2. 阅读下面一首宋词，回答问题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？_2全词抒发了词人怎样的思想感情？_3. 阅读下面诗歌，按要求回答问题。绝句两首（其二）（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？1“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。_2诗人在诗中表达了一种什么样的

3、情怀？_4. 阅读下面一首诗，然后回答问题。山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，山居秋暝描绘的是一幅怎样的画面？（   ）A.清幽明静 B.和谐温馨 C.静谧悲凉 D.热闹祥和2下列对诗歌赏析有误的一项是（   ）A.这首诗以“空山”为背景，描绘了雨后的秋景，极具画面感。B.“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出悲泣声，表达了作者对她们的同情。C.明月、清泉、竹、莲等表现了诗人高洁的品质。D.作者通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰

4、富，耐人寻味。5. 阅读下面的古诗，完成练习。石灰吟（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1写出下列词的意思。（1）等闲：_（2）浑：_（3）清白：_2品读诗句，完成练习。（1）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身石灰岩需要经过_和_等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰岩的态度是_，这表现了石灰岩的_。（2）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神，可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语_、_，还可以让我们想到文天祥的诗句“_，_”。3石灰吟是一首（）A.送别诗 B.山水诗 

5、C.咏物诗4石灰吟一诗表达了诗人_的高尚情操。6. 阅读古诗，完成练习。墨竹图题诗（清）郑燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（注释）衙斋：官衙中供官员居住和休息之所。些小：很小，这里指官职卑微。一枝一叶：用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。1下列词语解释有错误的是（  ）A.署：衙门。B.萧萧：形容草木凋零。C.吾曹：我们。D.关情：牵动情怀。2给诗句中的加点词语选择正确的解释。（1）疑是民间疾苦声（_）指(人民生活中的)困难和痛苦。憎恶，厌恨。因病引起痛苦；患病的痛苦。（2）些小吾曹州县吏（_）细小；微小。稍许；略微。少许。3“一枝一叶总关情”，诗人关

6、情的是什么呢？（_）4这是一首题画诗，表达的是诗人怎样的感情呢？（_）5诗人写竹的诗很多，你还能再写出几首吗？（_）7. 阅读下面古诗，回答问题。墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。1请用“”划出这首诗的朗读节奏。2写出下列词语和诗句的意思。吾：_淡墨痕：_夸：_满乾坤：_不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。句意：_。3诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是 _ ， _  。4“岁寒三友”指的是_、_、_。“文房四宝”指的是_、_、_、_。5历代文人墨客喜欢借梅花来表达自己的节操。请你默写一首课外搜集的描写梅花的古诗。_，_，_8.

7、 阅读理解。宿建德江移舟泊烟渚,_。_,江清月近人。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_,_。  七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1把诗句补写完整。2这两首诗的内容都写了：_，_却不一样。选文宿建德江表达了诗人_，选文西江月·夜行黄沙道中表达了作者_。3西江月·夜行黄沙道中描写的是_的景色。9. 阅读题。早春呈水部张十八员外天街小雨_，草色遥看近却无。最是一年_，_满皇都。1补全古诗。2这首诗的作者是_代诗人_，他是唐宋八大家之一。3这首诗的题目点出这是_（时节）的小雨，诗的第一句以“_ ”来形容它的细滑

8、润泽。4“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色，写出了早春的草_、_的特点。5对这首诗理解有误的一项是（   ）A.这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行第十八，故称“张十八”B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂D.这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情6将诗词补充完整，感受诗词中的雨。自在飞花轻似梦，无边_细如愁。沾衣欲湿_，吹面不寒杨柳风。10. 读古诗，完成练习。竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1竹石这首诗描写的是_。诗人以_喻_，实写_，赞颂的却是_。2作者用竹子_的特点

9、，来表达自己_的品质。3“东西南北风”喻指（）A.各个方向吹来的风。B.生活中的各种艰险磨难。4“千磨万击还坚劲”表现出（）A.竹子根深蒂固，吹不倒。B.诗人不屈不挠、坚韧顽强的品质。11. 阅读下面的古诗，回答问题。关山月李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。注释下：指出兵。白登：古山名，在今山西大同市东北。汉代匈奴曾围困刘邦于此。（1）这首诗的前四句描绘了一幅什么样的画面？有何作用？_（2）请简要分析整首诗所表达的情感。_（3）诗人借思妇月夜高楼的叹息来抒发戍人 

10、0; 的情感。12. 阅读下面的古诗，完成练习。秋夜寄丘二十二员外（唐）韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。（注释）幽人：隐士。1“怀君属秋夜”中“属”的意思是（）A.适逢 B.属于 C.家属2“空山松子落”运用了_的写作手法，从中我们可以体会到诗人_的情怀。3这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_13. 阅读古诗，完成练习。清 明清明时节雨纷纷，_。_，牧童遥指杏花村。1把古诗补充完整。清明一诗描写的是     （节日）时的景象。2这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象？_。3这首诗写出了清明时节人们（     ）的情景。A.踏青时十分喜悦 B.扫墓时凄凉、忧伤 C.喝酒时逍遥阅读古诗，完成练习。独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。1这首诗的题目是_，作者是 _代的_。2“独”的意思是_，“倍”的意思是_ 。3“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是_， 是农历_这天。诗中提到的习俗有_和_。4这首诗表达了作者怎样的思想感情？（   ）A.喜欢