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1、第三章 物质的简单运动第 2 节 探究比较物体运动的快慢环节一：课前自主预习1. 时间的单位及换算（1）时间单位国际单位是 .其他单位还有 2）换算关系1h=min 1min=s 1s=ms 1ms=us2. 时间的测量工具： 按三次按钮：3.停表的使用方法（1）按一次按钮，_;按两次按钮：（2）停表有 个表盘，分别是和_（3）大表盘的指针是 _针，转一圈是 ,即量程 每大格是 ,每小格是 _,即分度值（4）小表盘上的指针是 _针，转一圈是 _,即量程 每大格是 ,每小格是 ,即分度值 环节二：合作探究比较物体运动的快慢1. 定性比较物体运动的快慢（1）运动的时间相同时，通过的路程越 ,运动得

2、越快（2）运动的路程相同时，所用的时间越 ,运动得越快2. 定量比较物体运动的快慢（1 ）提出问题 ：如何定量比较物体运动的快慢？（ 2 ）设计实验： 实验器材：小车两个，木板两个，停表两个，钢卷尺两个 1.控制时间为 ，用测量小车 A、B 在内通过的路程。2.标记一段距离，长度为 ，然后用 测量小车 A、 B 通过这段路程的时间。（3 ）进行实验与收集数据：斜面长度： 序号小车时间/S路程/m小车运动 的快慢路程 时间时间 路程1A1B12A2B2（4 ）分析数据，得出结论：思考：如果两个运动的物体，在不同的时间内，通过了不同的路程， 如何比较两个物体运动的快慢呢？3. 速度（1）定义：（2）公式：（3）单位：（4）单位换算：（5）物理意义：4. 速度的计算及应用练习1:（ 1“泰州18km”的含义为O“ 40”的含义为。（2）汽车内显示速度的表盘示数如图乙所示。它表示练习2:请同学们设计实验求粉笔下落的平均速

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