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文档简介
1、苏教版2022年一年级春季学期语文古诗阅读真题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 按课文填空。影子影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。(1)影子的颜色是_的。(2)根据课文,填上合适的词语。影子常常_着我,就像一条_;影子常常_着我,它是我的_。2. 课本链接吧。赠汪伦唐李白_乘舟将欲行,忽闻岸上踏_。桃花潭水_,不及汪伦送我情。1把古诗补充完整。2判断对错赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。(_)古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。(_)3. 课内阅读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1“床”,用音序查字法先查大写字母
2、_,再查音节_。2前两句诗中作者运用了 的修辞手法。A. 排比 B. 拟人 C. 夸张 D. 比喻3用自己的话说一说后两句诗的意思。_4这首诗表达了作者怎样的感情?_4. 我读儿歌显本领。喂鸡啦一二三四五六七,院里跑来七只鸡。妈妈喂鸡一把米,大鸡小鸡笑嘻嘻。(1)儿歌里的整体认读音节的字有_(2)读儿歌我又认识了几个生字宝宝,把它们圈出来。5. 阅读古诗,完成练习。春晓春眠,闻啼鸟。夜来风雨声,。1将诗歌补充完整。2春晓这首诗的作者是_。3春晓
3、是描写_(填季节)的古诗。4诗中提到了哪些声音?_6. 课外阅读。数字歌一头牛,二匹马,三只小羊找妈妈。四只鸡,五只鸭,六只小鸟叫喳喳。七条鱼,八只虾,九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣,小朋友们笑哈哈。(1)文中共出现了哪几个数字?_(2)填一填 _头牛 _只小羊 _条鱼 _个数字7. 读儿歌,做一做。小 路小 路 弯 弯,像 根 扁 担,一 头 挑 着 村 庄,一 头 挑 着 大 山。(1)请你找出儿歌中的三拼音节。(2)读
4、儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着 ,一头挑着 。8. 读下面的儿歌,完成练习。小蜡笔我爱你,五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色,画出我家乡的美丽。(1)这首儿歌有 句话。(2)我用绿色画 ,我用黄色画 。9. 我爱阅读。夏 天夏夜天气热,哪里才凉爽?鱼儿睡水里,鸟儿睡树上,青蛙睡荷叶,蜘蛛睡吊床。(1)根据儿歌连线。鱼儿
5、60;睡树上 鸟儿 睡吊床青蛙 睡水里蜘蛛 睡荷叶(2)我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。(3)夏天天气炎热,你是怎么防暑的?_10. 把古诗补充完整,再填一填,选一选。远看()()色,近听水无声。春去花还(),()来鸟不惊。(1)诗中有三组反义词,它们是:()()()()()()(2)这首诗的题目是()。A山村B风C画11. 读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有 话。(2)这首
6、儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。12. 背一背,填一填,做一做。赠汪伦唐李白李( )乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌声。桃( )潭( )深千( ),( )及汪伦送( )。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人( )A.李白 B.汪伦3诗人用( )来比喻朋友之间深厚的情谊。A.歌声 B.桃花潭水13. 读一读我家住在大海边,想一想。我家住在大海边,天蓝蓝,海蓝蓝,我家住在大海边。海边有个月亮湾,湾里有条打鱼船。船上有位老爷爷,他的故事说不完。(1)小朋友,大海美不美啊?大海是什么颜色的呢?你知道为什么大海是这个颜色吗?(2)你喜欢大海吗?说说你为什么喜欢大海。(3)你知道大海里都有什么吗?(4)把你心中的大海画出来,和小朋友们一起分享吧。14. 阅读短文,完成练习。人有两个宝人有两个宝,双手和大脑。双手手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。1这首儿歌共有(_) 句话。2填空。(1)_和_是人的两件宝。(2)_会做工,_会思考。3我还会用双手_,_。4我会用大脑想一想, 用双
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