试验室工作方案_2

1、试验室工作方案试验室工作方案1 一，指导思想： 物理试验是同学进行科学探究的重要方式，试验室则是同学学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育同学科学试验力量与提高同学科学试验素养，使同学在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 学校物理是九年义务训练必修的一门基础课

2、程。依据九年义务训练全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求同学具备的力量之一就是形成初步的观看和试验力量，做到有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确用法仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作挺直关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、详细工作方案： 1、制订规章制度，科学规范管理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验方案表、周历表。 4、开足开齐各类试验，主动服务于教学。 5、充

3、分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充方案。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。 11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。 三、试验进度 详见“八、九班级试验进度表” 正路中学物理试验室 三、同学试验支配 初三物理同学分组试验支配表 初二物理同学分组试验状况登记表 试验室工作方案2 一、指导思想 为进一步提高学校试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实

4、施素养训练，推动训练进展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任挺直管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标； (1)试验员必需拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方

5、法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 (3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学； (4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量； (5)开学准时收取自然各班级教学工作方案、演示试验方案表、分组试验方案表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表。 (6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学讨论，以不断提高自然学科老师的教学与试验力量。 3、材料归档

6、 (1)每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范。 (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作； (3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与试验室及试验室管理相关的一系

7、列工作； (2)不足之处，另行补充。 试验室工作方案3 化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，关心同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导同学开展化学课外活动，对于提高同学学习化学的爱好，开阔学问视野，培育和进展力量，发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。 一、常规工作： 1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原。 2、仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和用法方法。 3、

8、帮助任课老师开展一些同学的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。 4、做好老师演示试验和同学分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。 5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。 6、添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到二人一组。 7、把握并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的用法状态，以延长其用法寿命。 8、准时做好试验室置购方案，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 9、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材准时选购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 二

9、、其它工作： 1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的干净和有序，给师生供应一个良好的试验场所。 2、不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的平安有序进行。 3、定期向同学开放试验室，提高同学的课外活动主动性和试验操作，拓宽同学学问面，培育同学力量。 4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝同学私自夹带药品出试验室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后准时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。 5、协作学校做好中心工作和其他工作。 试验室工作方案4 一、指导思

10、想： 物理试验是同学进行科学探究的重要方式，试验室则是同学学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育同学科学试验力量与提高同学科学试验素养，使同学在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 学校物理是九年义务训练必修的一门基础课程。新课程标准，其中要求同学具备的力量之一

11、就是形成初步的观看和试验力量，能了解试验目的，会正确用法仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作挺直关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、主要工作 1、准时做好演示试验的预备工作 物理是一门以试验为基础的学科，试验教学是物理教学的关键所在，由于物理试验教学给同学供应了更加宽阔的活动空间和思维空间。试验演示能很好地激发同学的学习爱好，培育同学的观看力量，从而使同学受到科学方法的训练。而新教材中的演示试验比以前增加了很多，为此，首先要督促老师做演

12、示试验。其次要依据教学进度和任课老师的要求，准时做好演示试验的预备工作，由试验工作被动变为主动。对于演示试验所需的仪器的种类和性能，作为一名试验员，首先要较熟识。依据需要我校已新添很多新的仪器设备，对于这些仪器，更应尽快地熟识其性能。若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制作一些简易的试验操作仪器。 2、协作任课老师做好同学的分组试验 依据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际状况，与各任课老师一起，合理支配好各班级的同学分组试验。学期初要与各班级任课老师一起，制定好本学期的试验教学方案，明确各分组试验的大致时间，以便妥当支配。对于试验所需的全部仪器，最迟在上

13、课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组预备好。在无课的状况下，要主动协作任课老师做好试验时的指导工作。 3、进一步熟识各种仪器的性能和存放状况 由于我校已新添很多新的仪器设备，我对很多试验仪器的性能及用法方法也不是很熟识。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，以便能对任课老师有所指导。另外分组试验后，对于试验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要便利。所以，要尽快熟识，特殊对于各仪器的存放状况更应极早记清位置。 4、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理 要建立健全各种台帐资料。要求全部老师做到演示试验应提前二天将试验申请单送给试验

14、员，以便将仪器预备好。并要求老师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清晰。分组试验应提前一周将试验通知单送给试验员，以便能够准时支配好。试验时要同学填好试验状况登记表、试验仪器对验卡及试验室用法状况记录表，并做好一些相关的台帐资料的记录。依据国家教委仪器配备名目所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写 好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。 学期初，要依据需要准时做好应增加仪器的申购手续，特殊是低值易耗品的申购。 学期末，要将在用法中消耗和损失的仪器设备准时做好损耗报废和损失赔偿工作，并报主管领导审批。 开展管理和试验教学讨论，以提高教学仪

15、器的完好率和试验开出率为中心课题，在任课老师协作下，边干边讨论，以不断提高管理水平，进一步为训练教学服务。 5、做好试验仪器的保养及修理工作 如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，就是要保养和修理好仪器，使仪器不丢失、不损坏。对于保养，要依据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避完等等，平安卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好试验仪器的防霉工作，留意常常地给试验室通风。为此，作为试验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。对于修理更是试验室工作不行缺少的一个环节，由于有些仪器常常用法必有损坏，坏的仪器就要准时修理，以节省资金，

16、保障试验教学的正常进行。而修理需要有肯定的专业学问，固要留意不断进修，以提高自己修理仪器的力量。 6、做好试验室的卫生工作 试验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的完亮、桌凳的干净。对于仪器室及试验预备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光滑无尘、仪器的完亮如新。为此，要保证做到每周一次大清扫，平常留意常常性的扫、拖、抹、擦等工作。 三、详细工作方案： 1、制订规章制度，科学规范管理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验方案及教学进度表。 4、开足开齐各类试验，并主动制造条件改演示试验为分组试验，主动服务于教学。

17、 5、充分利用学校有的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充方案。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。 试验室工作方案5 一、指导思想 依据科学课程的教学要求，试验室应主动协作各班级科学教学活动，做好各课的试验预备工作，以确保试验课的顺当进行。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位同学都有动手操作机会，让学校生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充

18、分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任务及目标 为了实现科学试验室教学管理工作科学化、规范化、和制度化，建立良好的教学秩序，提高训练教学质量，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量，顺当完成本年度各项教学任务，结合我校试验室的实际状况，本学期试验室将仔细开展好以下几方面的工作。 1.明的确验的目的意义，提高熟悉，努力做到试验室管理科学规范、用法注意实效。 2.根据各级领导的要求，依据各班级试验科学教学方案，努力做课堂教学和课外等活动服务工作。 3.加强试验室仪器设备、低质耐用品和低质易耗品的管理，要做到： (1)定期检查、核对、统计试验室仪器设备，做到

19、帐物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报，存放定位，取用便利，尽量做到科学、整齐、美观。 (2)试验仪器设备等入账，用法登记制度，凡丢失获损坏的要酌情处理。 (3)实行易耗品入库、领用登记，严格掌握易耗品在用法上的铺张。 (4)执行好试验室守则、借、还、赔偿制度、平安保卫制度等。 三、详细工作方案 1.进一步完善试验室管理的各项规章制度并仔细贯彻执行。 2.进一步完善试验室各项工作。学期初仔细做好试验室设备的检查修理工作，使试验室的各项工作能够正常运转为教学做好预备。 3.试验室必需借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，主动制造条件改演示试验为分组试验，主动服务于教学。 4

20、.鼓舞老师依据教学需要自制教具，丰富教学材料，改善试验设备，可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进行分组试验。 5.加强平安措施，危急药品妥当保管，指导同学正确用法仪器设备，配齐消防器材。 6.做好仪器管理工作，严格履行对仪器出借，赔偿，领用手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 7.各试验室必需做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 8.对同学损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 9.努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼

21、一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持试验室环境干净，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃洁净。 10.做好期末工作总结，清点仪器、设备、药品等工作。 试验室工作方案6 为了管理和用法好生物试验室，充分发挥试验室在生物学科教学中的作用，提高学校的生整体教学质量。特拟订本学期试验室工作方案： 一、准时做好演示试验的预备工作 生物是一门以试验为基础的学科，试验教学是生物教学的关键所在，由于生物试验教学给同学供应了更加宽阔的活动空间和思维空间。试验演示能很好地激发同学的学习爱好，培育同学的观看力量，从而使同学受到科学方法的训练。而新教材中的演示试验比以前增

22、加了很多，为此，首先要督促老师做演示试验。其次要依据教学进度和任课老师的要求，准时做好演示试验的预备工作，由试验工作被动变为主动。对于演示试验所需的仪器的种类和性能，作为一名试验员，肯定要较熟识。 二、协作任课老师做好同学的分组试验 依据生物课程教学目标和本学期的教学进度，结合本校的实际状况，与各任课老师一起，合理支配好各班级的同学分组试验。学期初要与各班级任课老师一起，制定好本学期的试验教学方案，明确各分组试验的大致时间，以便妥当支配。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组预备好。在无课的状况下，要主动协作任课老师做好试验时的指导工作。 三、进一步

23、熟识各种仪器的性能和存放状况 由于本人刚刚接手做试验室工作，对很多试验仪器的性能及用法方法也不是很熟识。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，以便能对任课老师有所指导。另外分组试验后，对于试验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要便利。所以，要尽快熟识，特殊对于各仪器的存放状况更应极早记清位置。 四、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理要建立健全各种台帐资料。要求全部老师做到演示试验应提前二天将试验申请单送给试验员，以便将仪器预备好。并要求老师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清晰。分组试验应提前一周将试验通知单送给试验员，以便能

24、够准时支配好。试验时要同学填好试验状况登记表、试验室用法状况记录表，并做好一些相关的台帐资料的记录。做好试验室全部仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。 学期末，要将在用法中消耗和损失的仪器设备准时做好损耗报废和损失赔偿工作，并报主管领导审批。开展管理和试验教学讨论，以提高教学仪器的完好率和试验开出率为中心课题，在任课老师协作下，边干边讨论，以不断提高管理水平，进一步为训练教学服务。 五、做好试验仪器的保养及修理工作 如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，就是要保养和修理好仪器，使仪器不丢失、不损坏。对于保养，要依据不同仪

25、器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避完等等，平安卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好试验仪器的防霉工作，留意常常地给试验室通风。为此，作为试验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。对于修理更是试验室工作不行缺少的一个环节，由于有些仪器常常用法必有损坏，坏的仪器就要准时修理，以节省资金，保障试验教学的正常进行。而 修理需要有肯定的专业学问，固要留意不断进修，以提高自己修理仪器的力量。 六、做好试验室的卫生工作 试验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的完亮、桌凳的干净。对于仪器室及试验预备室，除了要做到前面的几

26、点外， 还要保证仪器存放柜光滑无尘、仪器的完亮如新。为此，要保证做到每周一次大清扫，平常留意常常性的扫、拖、抹、擦等工作。 试验室工作方案7 为了推动素养训练的进展，充分发挥试验室的功能，在化学教学中应重视试验教学。为了激发同学学习化学的爱好，更好地协作老师教好这一门学科，本试验室应做好如下工作： 一、开足开齐演示试验，分组试验。 二、上好试验课 尽力支配好试验课，防止冲突，每一组试验仪器都要亲自调试后，方可交于同学用法，上试验课时，要协作老师做好督促工作，关心同学解决试验中的疑难问题，让同学准时得到订正。 三、师生用法好器材 对新进的试验器材，自已先查阅说明书，弄清试验原理，对仪器试用完好后

27、再交于师生用法，指导老师如何正确用法，达到试验目的。 四、材的保养维护 对部分器材定期上油，除锈，部分器材准时修理，对有毒物品入专柜，双锁保管。 五、遵守各项制度 进入试验室，师生都要必需遵守试验室的各项规章制度。 六、开设化学课外爱好小组 对某些同学在课外开设化学试验室，让同学自由选择试验器材，各显身手。 七、搞好卫生工作 坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让同学和老师有一个宽敞干净的教室上课。 不断努力，钻研新学问，提高业务力量，充分发挥试验的优势，贯彻素养训练方针。 试验室工作方案8 化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以关心同学形成化学概念，理解和巩固化学学问，提高

28、分析问题、解决问题的力量。 一、完成试验教学任务 化学试验中同学的观看力量是指同学通过观看试验过程及现象，获得生动的感性学问，然后进行主动思维，把观看到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性熟悉，形成正确概念。可见，培育同学的观看力量是培育试验力量的前提，也是进展智力的基础我们认为在化学试验中培育同学的观看力量要做到如下几点： 激发爱好。启发同学主动思维，进行主动自觉的观看，才能使他们猎取正确的信息，进展思维，获得学问，把握技能，进而熟悉化学的自然改变规律。 明确目标，系统观看。在化学试验中必需使同学明确所要观看的内容和观看的范围，明确通过观看要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好观看

29、方案，制定观看程序，引导同学进行系统的层次清楚的观看，防止主次不分、顾此失彼。 、开放试验室，为有爱好的同学供应条件。 二、试验室工作 1、细心预备试验，加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生 工作，做到三天一小扫，一周一大扫。 2、好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。 3、试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验老师协作、领导关怀支持、同学协作，确保试验室全年不出现各种平安事故。 4、做好试验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 附： 1、九班级化学上册试验支配 试验室

30、工作方案9 一、指导思想 为了全面贯彻国家训练方针，落实初、高中物理课程方案，提高同学的试验力量，加强同学科学方法和科学思维的训练，培育同学的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量，提高学习爱好，提高教学质量;同时充分发挥物理试验各类器材的作用，特订如下方案。 二、工作目标 1、仔细学习初、高中物理教学大纲和各班级教材，尽快熟识教材，把握试验器材的用法及保养方法，为老师和同学上好试验课供应必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师用法器材供应必要参考，为学校后期试验室建设供应理论依据。 3、快速修复试验桌上电路，尽快复原同学试

31、验。 4、搞好防火、防盗工作，帮助安装柜窗玻璃。 5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 6、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、用法和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 7、仔细填写“试验通知单”，主动帮助老师辅导同学试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 8、总结阅历，主动制造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节省的训练及平安训练。 三、详细支配 帮助任课老师完成各班级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成下列工作： 九月份： 1)仪器的清查、除尘、入柜、编号; 2)试验桌上电路的故障排查、修理; 3

32、)编制仪器的添置方案，搞好演示试验仪器收发工作; 4)制订各班级分组试验方案; 十月份： 1)连续搞好试验桌上电路的检修; 2)搞好试验室仪器装备总帐汇编工作; 十一月份： 1)搞好仪器报损表册填写; 2)帮助做好柜窗玻璃的安装; 3)整理资料迎接检查; 4)搞好演示试验的饿仪器收发工作; 十二月份： 1)帮助做好高一班级分组试验; 2)搞好仪器的演示试验收发工作; 3)整理资料，迎接检查; 元月份： 1)向各班级组发放物理试验仪器存放名目; 2)对部分仪器修理和保养，做好演示试验仪器收发; 3)总结阅历，征求看法，为后期改进工作供应依据; 三月份： 1)征集本学期各班级分组试验方案; 2)修

33、理、保养仪器，做好演示试验仪器的收发; 3)帮助完成高一班级分组试验; 四月份： 1)搞好新仪器调试、保养; 2)帮助完成同学分组试验; 3)对仪器进行全面除尘和维护; 五月份： 1)帮助完成同学分组试验; 2)仪器修理、保养，演示试验的仪器收发工作; 六月份： 1)搞好各类仪器的回收工作; 2)征求仪器用法状况看法; 3)编制下学期仪器添置方案。 试验室工作方案10 1、成立试验室工作领导小组，请一名校长担当组长，一名教务处主任和试验室主任担当副组长，成员由物理、化学、生物试验室选一名老师组成， 2、物理、化学、生物试验室分别制定本年度的工作方案。试验室工作要与学科教研组工作亲密协作，根据课

34、程标准和教材的要求，进行课堂演示试验和同学分组试验，保证100%完成试验教学的任务。 3、各试验室在开学初要清点一次试验仪器和药品，依据中学理科教学仪器设备配备名目，列出增设的仪器清单，报校长室批准后，交出训练局装备室统一配备。 4、严格执行各项规章制度，强化试验室的管理。 新购进的仪器和药品要严格检验和把关，并准时登记入帐，做到帐物、帐帐相符。 严格执行领用和归还制度。工作方案 严格执行报损和损坏赔偿制度。 确保教学仪器设备常常处于良好的.可用状态，保持科学、文明、平安的试验室环境。 5、上年度我校试验室以高分通过“江苏省中学校标准化教学试验室”的验收，牌子已经发下来了。 整个左滌江楼为试验

35、楼，我们将与总务处联系，修理好全部门窗和卷闸门，协作学校保卫部门，加强对试验室的平安管理。 6、要根据XX县试验室规范化资料名目建好试验室技术档案，加强资料管理。 7、严格执行教学方案，凭通知单做好演示、分组试验的预备工作，主动组织上好试验课或帮助任课老师做好演示试验和辅导同学分组试验。 8、试验室工作人员要仔细钻研课程标准和教材，参与试验教学和实 验技术讨论活动，熟识各类仪器，仔细做好仪器修理保养工作，不断提高自身的业务素养， 9、加强试验室的科学管理。全部仪器均要分类入橱，定位存放，科学保管，准时修理，并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作。易燃、易爆、剧毒等危急品要存入危

36、急品柜，并有双人保管。 试验室工作方案11 生物学是一门以试验为基础的自然科学。做好试验可以关心同学理解概念，培育同学的观看力量、分析理解力量、试验操作力量，综合力量等，从而取得较为抱负的学习效果；利于培育同学的爱好，树立学习生物学的信念，既能让同学巩固既得的学问，又能培育同学运用学问解决实际问题的力量，因此试验教学是生物教学中的一个重要组成部分。本学期特制定试验室教学工作方案。 详细内容如下： 1、加强理论学习。仔细阅读生物方面的学问，取人之长，以补己之短。借鉴别人的阅历，结合自己的实际状况，尽可能改进试验教学条件，增加同学学习生物的爱好，尤其注意同学的动手动脑的力量，进展同学的智力。 2、

37、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器准时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作。自己要先弄懂仪器的用法方法并调试好，准时向老师推举，做到物尽其用，发挥其最大的效率。 3、仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部同学试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有的演示试验作一些改进和增设肯定的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。 4、帮助好老师做好同学分组试验和演示试验，保证明验能100%胜利。在进行分组试验时，指导同学顺当进行试验，并准时处理试验过程中的突发大事。 5、这学期还要做好同学试验的课外辅导工作。本学期利用大课间进行开放试验室，对爱好试验的同学进行辅导，使其能很快把

38、握试验步骤以及正确的操作方法。 6、要搞好试验室的清洁卫生工作。常常打扫卫生，做到仪器无尘、教室干净。定期落实卫生值日制度 7、对仪器设备进行清点、维护，对损坏仪器进行准时修理。进一步按试验项目对现有的设备进行调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学的正常进行。 8、准时进行帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录，平常常常查看试验仪器和试验用品，能修的准时修理，不足的准时购买。 生物试验室老师： XXX 20xx年9月7日 大足区弥陀中学20xx-20xx学年度 第一学期生物试验室工作总结 本学期生物试验室的 各各方面工作都能顺当开展，现将这学期来的工作状况总结如下。 一.试验室的管理工作

39、： 1、制定试验教学方案和试验室建设进展建议 2、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准时追回。 3、仔细记录仪器用法.损毁.丢失状况并报学校有关部门核对备案 。 4、准时做好试验仪器的验收.核对.入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。 5、加强平安制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。试验室常常通风换气，设备保持常常运转。 6、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，准时清洗、整理、归放。 7、科学管理.规范摆放.井井

40、有条。 8、保持仪器干净.完好。确保仪器的正常用法。 9、搞好室内外卫生。 二.试验教学工作： 1、根据试验教学方案支配，准时开足开好试验课程 。 2、主动和任课老师沟通沟通 ，仔细讨论，确保试验教学的场地 . 器材和试验过程 中同学人身平安.仪器平安。 3、依据试验通知单提前.充分预备仪器，确保教学需要。 4、帮助老师进行试验演示，指导同学分组试验。 5、准时补改善验材料，训练同学勤俭节省并充分发挥其作用 ，禁止铺张。 6、不断改进试验方法和试验步骤，提高试验效果。 7、编排同学试验座次表，训练同学爱惜仪器，损坏仪器要赔偿。 8、准时回收.清洗 .摆放教学仪器 。 9、主动和任课老师做好试验

41、课的分析总结，更好的提高教学质量。 三、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物试验方案，推动了本期试验教学有序、有方案的进行。 1、严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 2、做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的试验仪器的性能、

42、用法、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作用法。而且主动参加了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的试验任务，做到了试验室干净、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。 大足区弥陀中同学物试验室：邓邦灿 20xx年1月24日 大足区弥陀中学20xx-20xx学年度下学期 生物试验教学方案 生物是一门以试验为基础的学科。试验教学可以关心同学形成生物概念，理解和巩固生物学问，提高分析问题、解决问题的力量。生物试验中同学的观看力量是指同学通过观看试验过程及现象，获得生动的感性学问，然后进行主动思维，把观看

43、到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性熟悉，形成正确概念。可见，培育同学的观看力量是培育试验力量的前提，也是进展智力的基础我们认为在生物试验中培育同学的观看力量要做到如下几点： 激发爱好。美国心理学家布鲁纳说：“最好的学习动因是学员对所学材料有内在爱好。”启发同学主动思维，进行主动自觉的观看，才能使他们猎取正确的信息，进展思维，获得学问，把握技能，进而熟悉生物的自然改变规律。 操作正确规范，指导同学观看。在演示试验中，老师应向同学介绍仪器的用法规章、操作方法，提出留意事项，最重要的是要指导同学认真观看试验的每个详情以至全过程，并恰当地说明试验现象。 明确目标，系统观看。在生物试验中

44、必需使同学明确所要观看的内容和观看的范围，明确通过观看要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好观看方案，制定观看程序，引导同学进行系统的层次清楚的观看，防止主次不分、顾此失彼。 开拓其次课堂，扩高校生的观看范围。如在学校一班级上学期开设植物课时，组织同学到城郊的野地和农田中欣赏植物的生活环境和生存状态，采集植物标本，同时也可到城内的植物园中去欣赏各类植物花卉，理解和熟悉双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区分。教学实践证明，组织和指导同学开展生物课外活动，开拓其次课堂，这对于提高同学学习生物的爱好，扩大观看范围，培育和进展力量，发挥他们的聪慧才智都是特别有益的。 几年来，由于我们在生物教学过程中注意了

45、对同学观看力量的培育，促进了同学的想象力、推断力及思维力量的进展。 由于对试验的观看越细致、越精准，同学的熟悉就越丰富、越深刻，思维也就愈加活跃、宽阔，分析与解决问题的力量也就越强。 试验室工作方案12 一、指导思想： 为进一步提高试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，保障学校科学试验教学的正常开展，推动学校科学训练进展，制定本方案。 二、主要任务、目标： 1、按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 2、做好本学期仪器调拨入

46、账工作。 3、做好试验室各项日常管理工作。 4、参与上级组织的试验操作竞赛、教具竞赛等活动。 三、详细工作措施： 1、各项工作由各位负责老师分工负责组织、协调。 2、试验室详细任务和目标。 (1)拟定本学期教学方案，各班级科学教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格，即上墙的12种表格按要求和时间支配准时完成、准时填写数据。 (2)试验教学前必需预备好试验所需仪器、材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程、方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 (3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关

47、的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看、争论，得出相应的结论，完成试验教学。 (4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的科学观和相应的试验力量; (5)资料员开学准时收集各班级教学工作方案、演示试验方案表、分组试验方案表;期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录。 (6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验力量。 3、材料归档。 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试

48、验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅; (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求; 4、试验室器材管理。 试验室管理员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录; (2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作; (3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作。 (1)做好与试验室及试验室管理相关的一系列工作; (2)做好本学期仪器调拨工作。 (3)参与试验操作竞赛、教具竞

49、赛。 不足之处，另行补充。 一、指导思想 依据科学课程的教学要求，各试验室应主动协作各班级科学教学活动，做好各课的试验室预备工作，以确保试验课的顺当进行。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位同学都有动手操作机会，让学校生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作方案 1、试验室管理员工作： (1)全面实施素养训练,试验室管理应规范化、制度化

50、、科学化。试验室工作由校长及教育主任挺直管理，试验员详细管理试验室工作。 (2)根据省实施九年义务训练学科教学仪器，器材配备要求，做好仪器、器材的补充方案。对科学试验室的试验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好预备。 (3)平常教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进行分组试验。 (4)依据教学需要，可以自制一些教具。 (5)加强平安措施，危急药品妥当保管，指导同学正确用法仪器设备，配齐消防器材。 (6)做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 (7)做好仪器、器材的常规修理和保养工作

51、。 (8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持试验室环境干净，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃洁净。 2、任课老师工作： (1)任课老师要在学期初制订出学期试验教学方案，交教育处检查，再交试验室存档，任课老师根据课程表到试验室上课。 (2)任课老师与试验老师要共同努力，主动协作，努力开齐、开好试验，开足组数，使同学有充分的动手机会。凡教材要求做的试验不得任意删减，因故的确不能开出，必需向学校分管领导报批。 (3)任课

52、老师应仔细填写“试验通知单”。演示试验提前三天，同学分组试验提前一周交试验老师，并提前试做试验，做到心中有数。对可能发生危及人身平安的试验做好防范支配。 (4)试验老师应协作工作，按单预备试验用品，并提前一天预备好。在预备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。 (5)演示试验操作前，任课老师要备好课，熟识试验操作步骤和留意事项，试验时做到平安、快速，操作规范，现象明显。试验过程中，要引导同学观看、思索，达到预期效果。 (6)上同学试验课时，要组织同学排队入室，保持安静。要把全班同学编成若干试验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。若是第一次走进试验室，首先由

53、任课老师带领学习同学试验规章和试验室平安守则，然后再开头分组试验。 (7)同学要做好试验前的预习预备，试验时要主动思索，细心操作，仔细观看，如实记录。要主动制造条件，使每个同学都能亲自操作，提高动手操作力量。试验老师要跟班辅导，排解仪器故障，处理有关问题。 (8)试验完毕由试验小组分工负责，按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经试验老师或任课老师验收后方可离去。试验老师要准时对试验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。离开试验室时要关好水电开关和门窗。 试验室工作方案13 一。基本状况 学校有物理试验室一个，基本能够满意同学的试验需要，学校八班级有教学班12个，九班级有教学班11个，学校里的试验设备很配套，大部分试验都能完成，只有少部分设备损坏和质量差，对一些试验不能完成。 二、指导思想 物理试验是同学进行科学探究的