沪教版2022年一年级下册语文古诗阅读真题

1、沪教版2022年一年级下册语文古诗阅读真题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读古诗，回答问题。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（1）把古诗中的三对反义词写出来。                    （2）我能选出相对应的词，并能将序号写在横线上。水 声 鸟花    山    色 

2、0; （3）这首诗写了   、   、   、   四种景物。第一、二句讲了画上的   和   ，在远处看山，山   色，站在近处听，水   声；第三、四句讲的是画上的   和   ，意思是春天过了花还   ，人们走近，枝头上的鸟  

3、60;，仍旧站在那里。2. 读诗歌，完成练习。小小的船叶圣陶弯弯的（ ）（ ）小小的船，小小的船（ ）两（ ）尖。我在小小的船（ ）坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的（ ）1将诗歌内容补充完整。2“小小的船”指的是_。3根据课文内容，连一连弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 船儿 月儿   天   星星4“我”坐在小小的船里看到了（_）和（_）。A.银河   B.闪闪的星 C.蓝蓝的天3. 快乐阅读，轻松答题。日出早晨，太阳是一个娃娃，一睡醒就不停地踢着蓝被子。很久很久，才慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。1选

4、一选。（填序号）(1) “蓝被子”指的是（_）。a蓝天   b云朵(2) “圆圆胖胖的脸儿”指的是（_）。a太阳   b小孩子2晚上能看见太阳吗？那晚上能看见什么呢？_4. 补充诗句，回答问题。静夜思（  ）床前    ，疑是    。举头    ，低头    。1补全诗句2用“”圈出诗中的一对反义词。3古诗表达了诗人（ ）。A. 对月亮的喜爱之情  B. 思乡之情5. 读儿歌，做一做。

5、小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山。（1）请你找出儿歌中的三拼音节。（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着   ，一头挑着   。6. 读儿歌，完成练习。 小水滴佚名水龙头，滴答答，小小水滴在说话。小朋友，快来呀，快来关紧水龙头，节约用水靠大家。（1）儿歌中的前鼻韵母音节：（_）（_）（2）儿歌中的后鼻韵母音节：（_）（_）（_）（3）小水滴在说什么？用“”横线在儿歌中画出来。7. 读儿歌，完成练习。动物尾巴佚 名鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把

6、握好。猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。1数一数，儿歌中有（_）个逗号，（_）个句号， 介绍了（_）种小动物的尾巴。2读一读，连一连。3用“_”画出啄木鸟尾巴的用处。4你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。_8. 把古诗补充完整，再完成练习。春晓唐孟浩然春眠_觉晓，处处闻啼_。夜来_声，花落知_。1把古诗补充完整。2从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_（季节）的情景。9. 补一补，回答问题。弯弯的小小的船，小小的船两尖。（1）把儿歌补充完整。（2）“小小的船”指的是_的样子。（3）“小小的船”是什么样的？_10. 课内练习。江南可采

7、莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（1）填 空 。  “江”字共（_）画，第二画是（_）。“叶”字共（_）画，第三画是（_）。（2）给字注音，组词。戏_（_） 何_（_）（3）诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？_11. 阅读古诗，完成练习。静夜思床前光，疑是地上霜。举望，低思。1将诗歌补充完整。2静夜思的作者是_，_朝人。3题目“静夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5静夜思表达了诗人_的感情。12. 阅读理解。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗描述的是

8、一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着  的思想感情。（ ）A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣13. 阅读儿歌，完成练习。伞下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。1认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。小花伞   蘑菇伞   树叶伞   荷叶伞下雨啦，蚂蚁钻进了_；小鱼躲进了_；鸟儿藏进了_；“我”撑开了_。2读一读，连一连。圆圆的   绿绿的   密密的   美丽的荷叶伞   蘑菇伞   小花伞   树叶伞3想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写一写。下雨啦，下雨啦，_14. 根据课文内容填一填，并完成练习。池上_撑_，_采_回。不解_，_一_开。小池