语言：吱吱和喵喵（儿歌）_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题快乐幼儿园活动名称吱吱和喵喵涉及领域艺术社会健康语言科学活动目标1、 欣赏儿歌吱吱和喵喵，理解儿歌内容，并能有节奏地念出歌曲。2、 了解猫与老鼠之间的关系。3、 体验游戏的快乐。活动准备猫的头饰一个活动过程一 欣赏儿歌吱吱和喵喵1. 你知道小老鼠和小猫的叫声是怎样的吗？请幼儿模仿老鼠和猫的叫声。2. 教师运用肢体语言，边做动作边念儿歌吱吱和喵喵，幼儿欣赏，二 理解儿歌内容1. 教师：儿歌中的吱吱和喵喵分别代表什么？2. 教师：为什么吱吱一叫，喵喵就来了？喵喵一叫，吱吱就没了？三 读儿歌1. 教师念儿歌，幼儿逐句跟读。2. 配上动作，师生一同念几遍。3. 幼儿集体、分组念儿歌各一遍。4. 请若干幼儿表演儿歌吱吱和喵喵，边念边做动作。四 游戏：猫捉老鼠1. 游戏规则：教师扮演老猫，幼儿扮演老鼠，师生围成一圈站在教室中间，齐念儿歌吱吱和喵喵，念到最后一个字时，“猫”开始捉“老鼠”，“老鼠们”立刻跑开，回到自己的家里（椅子上），否则被“老猫”抓住，就被“吃掉了”。2. 幼儿熟悉游戏后，教师可

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论