说说幼儿园孩子安全及管理

1、 说说幼儿园孩子安全及管理 (李湘) 湖南省岳阳市三幼儿园 414000摘要：孩子的安全，牵连着千千万万家庭的幸福和平安。针对日益出现孩子不安全因素的不时出现，为重视孩子日常生活安全教育；加强幼儿园孩子初步建立对安全的认识与理解；配合家长与幼儿园共同为了孩子的切身安全。特从以下几点对幼儿园孩子的安全意识说说自己见地。关键词：幼儿园安全教育和管理、家园配合安全永远是幼儿园所有工作的重中之重，孩子们在园一切活动都必须建立在安全之上。孩子们在园的安全，时刻牵绕着爸爸妈妈爷爷奶奶的心，孩子们的安全关乎着所有家庭的幸福。可是新闻媒界隔三差五的报道幼儿园事故，确实让人心寒且触目惊心，无形给幼儿园领导和所有

2、老师给予警示，使幼教工作者的我们不得不思虑幼儿园孩子安全这个重大课题。因此，我在幼教多年的工作实际结合自身感受，来说说该怎样加强幼儿园安全及安全管理工作。一、主动参与幼儿安全，人人提高安全防范意识。安全没有保障，孩子们就说不上健康。人人只有把安全认识提高了，思想重视安全了，在幼儿的一日生活环节中提前做好安全防范工作，时时刻刻做到人人心中有安全，处处安全有意识，有备无患，职责明确，到位的管理，确保活动安全，为创建平安和谐幼儿园，打下坚实的思想基础，让安全防范氛围在幼儿园时刻萦绕。之前老师一般都认为，安全是园长管理的事，领导说什么，我们就做什么，有种事不关已高高挂起的态度，因此在安全管理上存在着“

3、被动”、“漏洞”、“个人”的局面。此后我在安全管理工作的过程中，就狠抓薄弱环节，制定责任划分到人，全面加强全体工作人员的安全态度，实行奖惩制，并且让安全工作与各岗人员的班级评优、个人评优等结合起来，实行安全工作“一步到位制”，推动了安全管理由“被动”转向“人人主动”，幼儿园的安全工作管理深入到每个人的心中。如在幼儿吃药问题的管理上，以前就是家长送孩子来园直接交给当班老师，有时候忙忘记喂药了，又或者交给保育老师几种药一起喂等等。为切实保障孩子在园吃药安全幼儿，为孩子健康着想，园内特意安排了保健老师专人专门给需服药孩子喂药，并制定了相关的幼儿在园服药制度，制定了孩子监护人责任：要求家长认真填表，说

4、明孩子的班级、姓名、病因、药物名称、剂量、需要提示孩子服药的时间等，并签上姓名；对于家长寄托的药品，保健医生要认真检查、核对并在药品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级，然后存放于药箱内妥善放好。保健医生除按时指导幼儿吃药外，还必须在每天早上给每位幼儿进行晨间检查、上、下午进教室查询各个班级情况，特别是询问服药孩子的身体健康状况，如有异常，及时反馈或应急处理，以确保孩子在园健康快乐。二、安全到位，实行单一向全面覆盖针对幼儿园安全事故案例的解析讨论，总结出每起幼儿园事故都是因为安全管理有漏洞或教师安全意识薄弱而引发。就这现象，我从中吸取经验教训，不但加强职业道德教育，培训全园人员增加安全意识和人文素养

5、，而且把安全管理制度，落实层层负责管理制。建立健全一岗双责、幼儿园安全检查制度、危险物品管理制度、消防安全制度、突发事件疏散预案等等制度和演习；领导是服务者，更是决策者和引导者。我在在幼儿园一日生活过程中，特别强调幼儿安全。进行每天分班巡视，责任到人，管理到人。全园实行分层管理的工作体系，建立一级负总责、二级具体抓、全体老师为骨干、保育后勤一起动起来的氛围，并组建了由园长亲自挂帅担任组长，教学园长、安全主任副组长，由兼职保卫室、办公室主任、财务处主任、后勤主任、工会主席、保健医生、厨房组长、各教学组长为成员的创建“平安在我心”的安全小组。园长是安全工作的第一责任人，要认真落实幼儿园安全各项目标

6、管理责任制的实施，不断地提高全园人员的安全防患意识，树立每个人的责任感和使命感。副组长则按照幼儿园的总体策略把各项安全措施具体到位。成员则从各自的工作岗位，以排查发现、监督整改为重心开展工作。教师每天检查活动时的不安全因素，安全小组主任每周不定期检查，每月召开安全自省会议，集中组织检查整改结果，由此实现了由专人管理面向“全体参与”管理，形成阶梯式管理，事事有人落实的良好局面，达到了全园工作的城市“高铁”路线的目的。全面把一切不安全因素堵截在苗头上，确保安全工作真正落实到位。三、安全工作管理得由静止转向活动无论做什么都得有规划，必须得有一个行驶路线，路线的好与坏，那就决定着这个规划能否达到。安全

7、工作的过程管理是通过对安全措施落实过程是否到位，它关注的是管理的细节化、精细化，是动向的管理模式。幼儿园在安全管理上过程是关键，关注每个细节。全园所有教职工都与园长及安全主任签定安全责任协议书，协议中具体概述了全体工作人员在工作中的安全操作规范，通俗来讲就是一份安全操作细则书。例如为保障师生的餐饮安全，幼儿园的食品均为定点采购，定点供应商必须交纳工商营业执照、卫生许可证、经营者身份证、检疫证等的复印件备案，并与幼儿园签定食品供应安全责任书，其中可以规定：“乙方( 供应商) 所提供的食品必须符合国家同类产品的质量及卫生标准，杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园。一切以孩子健康为第一。安全管理过程中的

8、检查环节很重要，安全没有捷径可以走，因此每期开学，做到如下几步：1、安全责任制的签定与落实情况。每学期开学将安全责任书发给各岗人员，如没异议，即由各岗位人员签字，同时结合相关学习，不断地把安全植入大家的脑海。2、为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。3、排查消防疏散通道、安全出口的畅通情况及消防器材。4、园所户外器械、室内外活动场地、厕所设施的安全状况。通过责任到人的方式，将班级和户外的设施设备检查落实到每一岗、每一天，同时发现问题马上整改，做到防范在先，落实跟后。5、组织幼儿参加公益或者社会实践需外出的安全措施到位，提出活动前要上报分管领导、要制定严格的活动计划，活动中怎

9、样去管理，活动结束要怎样去做都要写出详细的书面文字。6、开学安全周的训练及应急情况分项分月演习预案。7、让安全走进社会走入家庭，实行家园同步，共筑“安全桥”，把安全落入到每个人心中。四、人人参与安全防范，安全意思全面覆盖。孩子们的安全工作是一项系统的长期的规划，孩子的安全不但要幼儿园自身时时刻刻去加强，同时也要让主管部门、公安部门、社区组织、孩子家长共同参与支持。只有积极将所有可以参与的任何力量集中到实处，那我们的幼儿园的安全管理防范体系将全面升入到一个很高台阶。我们就可以摈弃掉那种“休管他人瓦上霜”、“井水不犯河水”的工作态度，从原来的幼儿园自身管理到吸纳社会合作的联带模式。进一步获得各有关

10、部门的支持，开展积极有效的综合安全工作。我园实行了幼儿接送刷卡制度，要求幼儿家长早晚刷门进卡送接，如果有特殊情况叫同事或朋友代接幼儿时，家长必须移交接送副卡并事前电话通知本班老师。门卫值班聘请作风正派、责任心强的保安值岗。除此分管派出所和社区也和我们对接管理周边治安，将幼儿园的安全保卫纳入到所在派出所及社区的安全保卫工作中去。在孩子们一日常规活动中，充分让每位老师抓住每一个教育时机，多领域、多形式、多方位、多创新的对孩子实施自我防护知识渗透。通过开学布置区角、表演区交通材料逐步投入、制作安全标志、等多种活动把安全贯穿在孩子们的生活学习游戏里。户外玩大型器械时的不安因素，我们会在出去前集体探讨：”怎样玩才保护我们自己和同伴”，让孩子们来和环境说话，从自己开始树立安全防范意识。现在信息技术的发展，我园还利用家园信息平台，最大限度的吸取家长这一教育资源，有组织、有规划地指导家长对幼儿进行安全教育。在家长会上，向家长详细解说培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时，做了集中对其孩子安全测评，发现大多数家庭只知道保护孩子不出事，完全忽视让孩子自己学会保护自己，甚至有的孩子连几个常见求救电话都不知道，例如“110”、“120”、“119”这些号码是干什么的都不