高一班级组新学期工作方案范文（精选4篇）

1、高一班级组新学期工作方案范文（精选4篇）高一班级组新学期工作方案1 一、指导思想 本学期高一班级组将在学校的统一领导下，以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨，紧紧依靠全班级老师，坚持以人为本的管理理念，狠抓训练教学常规，细化过程管理，向管理要质量，加强班级组老师的师资队伍建设，切实提高老师队伍素养，努力争创优良的训练教学质量;以主动提升德育内涵为抓手，连续狠抓同学的行为习惯和学习习惯，结合高二班级训练教学的实际状况，扎扎实实地开展工作，努力创建良好的班级教风和学风，提高本班级组老师的训练、教学水平，为进入高三打好思想和学习基础。 二、工作策略 (一)工作重点 1、狠抓教学的常规管理，向管理要质量

2、，以质量树形象。仔细总结近两年来课程改革时间过程中的阅历和教训，主动探究素养训练的新途径，不断提高实施新课程的力量，进一步提高训练教学质量。 2、抓住教学的基本环节，从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面，对老师进行检查和指导。一方面可规范老师的工作行为，另一方面可培育同学良好的学习和生活习惯。 3、引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量，促进同学有序、高效的学习;利用班会的时间可进行学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历;同时让同学能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习力量。 4、启动“培优补差”工程，实行任课老师导师制。 5、协

3、作学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作，准时召开分析会，利用各种数据全面分析，确定成果指出不足。从而使不同层次的同学在原有水平基础上都长足进步和进展，确保训练教学提升。 6、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件，对于考试舞弊同学赐予严惩。 (二)详细工作策略 1、老师管理工作 (1)明确目标，增加责任感。全班级老师必需明确班级工作目标，并将其落实到自己平常的训练教学工作中去，真正收到实效。 (2)本学期班级组将加强对老师教学常规的检查和考核工作，包括平常的备课、上课、批改、辅导、考试等等。 (3)做好本学期学业水平测试的预备工作。 (4)鼓舞老师进行教学讨论，促进老师把新

4、课程的要求落实到平常的教学工作中。 (5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，统一教案和学案，精选一课一练和训练的习题，统一作业要求，平常各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题，进行教学反思，发觉教学工作中存在的问题，准时进行跟踪改进，切实提高教学效率。 (6)教学工作中抓好各项工作，提高教学质量。 2、同学管理工作 (1)连续抓好班纪和班风训练，良好的班风和学风是顺当完成学习任务和同学健康成长的前提条件。 (2)狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风训练，使班级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。 (3)加强同学的思想训练。班主任做同学

5、的思想训练工作。引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育，相互合作，共同提高。 (4)注意仪容仪表、规范个人行为训练。班级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织同学学习有关同学行为规范的详细要求，另一方面让同学和班级自查，使同学在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培育同学优秀的道德质量和自我训练力量。 (5)抱负前途训练。高二班级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，抱负训练尤为重要。班级以班会为主管道，开展抱负前途训练，让每一个同学设定成才目标，并制定实现目标的切实方案。 (6)加强对同学干部的培育

6、。培育一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。 (7)各班加强平安训练工作，特殊是重大平安事故的发生，提高同学的防范意识。班级坚持点名制度，坚持班主任必需跟班，班级组成员巡查的制度。 3、班主任工作 加强班主任队伍建设，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育训练、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。 (1)班主任老师要仔细具体做好本班的同学状况分析，并制定出切实可行的班级方案。 (2)面对全体同学，对不同类型的同学，提出不同的训练目标与要求。全体老师实行不同的教学方法，分层次教学，加强

7、个别辅导，体现因材施教，使全体同学都有收获和提高，都布满盼望。 (3)班主任要连续做好校内内禁用手机的工作，对屡教不改的同学肯定要办好学习班。 (4)班主任每天要检查本班同学出勤、卫生等状况，对于迟到同学各班要查明缘由，作好记载。 (5)建立班主任与任课老师沟通机制，准时把握本班课堂状况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。 (6)建立家校沟通合作机制，与家进步行准时沟通，更好地训练同学，使每一位同学更好地成才。 4、主动热忱、主动协作其它方面工作 (1)主动协作学校政教处、团委、同学会、总务处的工作，搞好学校各项工作。主动组织班级同学参与学校的各项文体活动，争取

8、在各项活动中取得好成果。 (2)加强同学的生活管理，特殊是关怀住校生的思想、生活状况，准时了解发觉问题，与宿舍管理员等准时解决，使同学身心开心地投入学习。 (3)协作教务处，做好班级的学科教学活动，以拓宽同学的学问面，培育爱好、爱好，培育和训练同学的创新思维和创新力量，推动各方面素养的提高。 高一班级组新学期工作方案2 一、指导思想 “一切以同学的全面的、可持续进展为本”，以现代训练教学理论为指导，仔细贯彻新课改理念，以人为本，发挥老师的主导作用和同学的主体作用；紧紧围绕高一训练教学目标，加强训练教学过程管理，充分调动老师和同学的主动性，提高训练教学效益；遵循训练教学规律，务实创新，脚踏实地，

9、稳步提高教学质量；加强学校训练与家庭训练的结合，充分挖掘资源，形成训练合力，促进训练教学效果的提高。 宗旨：扎实、务实、求实 目标：加强行为规范，养成良好的学习习惯，抓好初高中的连接。 二、班级总体分析 1、班级分析： 本届高一共只有6个班级，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班为重点班，平均560分，4、5、6为一般班，平均520分，班级平均545分。 2、老师分析： 班主任：中青年结合，年轻有为，做事仔细踏实，除沈娟和秦静两位新老师外都有丰富的训练教学阅历。因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个班级，为任课老师顺当开展教学工作奠定基础。 任

10、课老师：大多为年轻老师，从某种程度上讲有年轻有它的好处，简单与同学打成一片，但有时与同学走得过近会使某些同学无所顾忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我们必需把握好一个“度”，由于一旦失控就很难收回。 “爱”必需和“严”相结合，做到：爱中有严，爱而不溺，严而不凶。努力抓好起始班级的训练教学工作。 三、详细训练教学工作 （一）、训练工作： 1、加强班主任队伍建设，注意理论学习和阅历推广，抓好班主任的培育工作，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。 2、加强训练讨论，每2周组织好一次自己班级班主任会议，沟通训练信息，了解同学动态，解决突出问题，讨论并布置下一阶段的各项工

11、作。 3、加强学校与家庭的联系和沟通，定期召开家长会，互通状况，并让家长了解支持学校的训练教学措施，形成训练合力。 4、重视同学心理疏导工作，针对起始班级同学简单出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有方案地开设系列讲座或报告，准时做好疏导和引导工作。 5、通过主题班会等形式，引导同学树立远大抱负和正确的人生观、世界观，训练同学正确熟悉和处理现实和抱负之间的关系，增加学习的长久性，挖掘同学的潜力。 6、发挥榜样示范作用。一是邀请已经毕业的优秀同学做报告，让同学们从中吸取有益的启示，二是树立同学身边的先进典型， 让全体同学学有方向，赶有榜样。 7、有方案的开展文体活动，让同学劳逸结合，张弛有度，不搞疲

12、惫战，能使全体同学始终以饱满的热忱投入到紧急的学习中去。 8、仔细组织军训工作，通过军训，培育良好的意志品质、集体观念和合作意识。 9、加强常规管理，确保广播操、眼保健操、班级卫生工作正常有序地进行和开展。 （二）、教学管理工作： 1、突现课改精神，仔细讨论课程标，主动、冷静、稳妥地做好初高中的连接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避开盲目性。 2、加强备课组的作用，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓好学科的教学质量。 3、规范上课环节，提高课堂效益。课堂教学立足基础，面对全体，注意实效。 4、规范作业要求，提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容，严格掌握作业数量，同时老师要仔细批改作

13、业并准时进行反馈。 5、规范考查和考试制度： 掌握考试总量，每学期除期中、期末考试外，再组织两次阶段性测试（摸底考试和质量监控）。 细心选题命题，突出基础性、针对性，体现课改理念。 强化考试环节，提高考试信度和效度。 准时做好分析反馈工作，指导同学做好总结和错题整理工作。 四、详细工作支配 八月份： （1）18日高一班主任会议：讨论布置报到和军训工作。 （2）21同学报到，22日至26日高一军训。 （3）21日召开高一住宿生大会，加大对住宿生的管理力度。 （4）同学军训汇报总结评比 九月份： （1）加强同学的行为规范，做好仪容仪表的自查和抽查工作 （2）贫困生统计工作 （3）庆祝老师节活动 （

14、4）庆国庆文艺活动 十月份： （1）班主任工作例会，前一阶段工作小结，倾听反馈 （2）主题班会：爱班、爱校 （3）贫困同学座谈会 （4）部分同学座谈会，了解同学的学习状况以及老师的教学状况 十一月份： （1）期中考试，考风考纪训练 （2）仔细做好上半学期阶段小结工作和家长会 （3）心理辅导讲座，期中考试前后的心理疏导 十二月份： （1）同学座谈会，做好偏 科同学的统计工作 （2）元旦汇演 一月份： （1）期末工作布置 （2）班主任学期考核汇总 （3）寒假生活要求组织落实，布置寒假活动 （4）结业式、家长会 高一班级组新学期工作方案3 一、指导思想 紧紧围绕学校的中心工作，以新课程理念作为指导，

15、着力提高课堂教学效益。在同学管理上创新机制，狠抓同学的行为规范和养成训练，以班风、学风建设为抓手，培育同学良好的学习习惯，提高同学学习的内趋力，促进教学质量的稳步提升。在老师管理上侧重于制度建设，规范老师的教学行为，狠抓教学常规落实与检查，仔细执行课堂教学改革的各项措施,努力提高课堂教学效益。仔细实行学校及各处室工作方案中所涉及的班级工作各项内容。 二、工作目标 1、班级目标：建设一支勤于学习、擅长创新、乐于奉献具有良好师德形象的老师队伍，让一大批青年老师快速适应我校的训练教学工作要求；突出以老带新，力争在较短的时间内组建一支管理理念先进、服务意识强的班主任队伍；强化对同学的思想道德训练，学期

16、初加强管理，强行入轨；提升同学的道德水准，关爱同学，注意同学的个性进展，营造主动健康、紧急有序的优良学风，力争在期末黄冈大市调考中取得优异成果。 2、班级目标：各个班级同学思想素养优良，班级学风深厚向上，学习状态不断优化。各班严峻违纪大事发生率为零。 3、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员听从分工，团结协作，勤于沟通，充分发挥整体优势。特殊是调考科目备课组肯定要仔细备课、仔细出卷、仔细批改、仔细纠错。 三、工作要点 （一）加强思想训练，强化老师管理。 1、组织和引导老师仔细学习学校制定的各项规章制度，增加责任意识。关注每一位同学的成果，关注每一位同学的成长，训练同学要耐烦细致、

17、严慈有度，不讽刺、不放弃，增加服务意识。 2、严格遵守各项规章制度，杜绝私自收费、体罚变相体罚同学、推销代购学习资料、有偿家教等四种行为的发生。 3、严厉劳动纪律，稳固教学秩序。每位老师要坚决执行学校和班级的规章制度，听从支配，顾全大局，每位老师要做到踏实严谨，刻苦钻研，不断提高自身的业务素养，备课、上课、作业批改仔细，辅导准时到位。 4、大力开展听评课活动，把握老师的课堂教学状况，了解老师的思想状况要求，制造和谐的工作氛围。 （二）注意教学流程管理，加大考核力度。 1、逐步落实班级组每月检查制度，检查结果准时公示并对比学校有关规定纳入月、学期和学年度考核。 2、加强对练习资料的管理。练习的印

18、制要有系统性、系列性和规范性。各备课组统一练习的类型和周期，统一练习的格式，固定每次练习的题量和印数，规范练习付印的审批流程，落实练习印制、发放备课组长负责制。练习的'批阅要准时且要注明批阅日期，对重点同学要进行面批。 3、着力抓好课堂效益的管理。严格根据学校的要求上好每一堂课，班级组协作学校通过随堂听课、问卷调查等形式准时了解状况，并作为班级人员聘用、学期认定、适度调整的重要依据。 4、重视培优补差辅导工作，强化对6、7、8班的高考科目教学。科学确定补差对象及重点同学的范围，坚决不移地做好重点同学的培优补差工作，切实开展课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、思想多沟通等多种形式的补差工

19、作。 5、加大对考试的管理力度，班级组将不遗余力地加强对监考的要求，排查和消退监考中薄弱环节，纯净考风，纯净学风。 6、加强教学进度管理，与各备课组确定本学期教学进度，确保完成本学期教学任务。 7、加大集体备课力度，各备课组每周至少进行一次集体备课，确定好每周的中心发言人，集思全组才智，共同备好每一堂课。 （三）加强班主任队伍建设，提高班主任德育实效。 组织班主任学习学校制定的班主任考核制度，不断增加德育责任；连续实施班主任集体查寝制度，大力提倡理论学习，不断提高德育力量；引导班主任实施全方位、全天候管理，不断明晰班主任的德育义务；鼓舞班主任开展多种形式的有益的训练活动，不断形成德育创新；班主

20、任要坚持以德治班，保证重大违纪大事为零，肯定保证违法犯罪率为零，签定班主任德育目标。 （四）主动开展同学训练活动，努力实现班风学风优化。 1、加强十个方面的训练：抱负训练；诚信训练；集体荣誉感训练；心理健康训练；勤俭节省训练；环境卫生训练；文明礼貌训练；勤奋学习训练；法制训练；劳动观念训练。 2、坚决实行学校制度：班主任集体查寝制度；阶段谈心制度；宿舍管理制度；受处分同学的帮扶制度；班干责任追究制度；食堂铺张管理制度；突发大事处理制度。 3、注意训练形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、班级晨会、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的训练活动。同时，要借助同学学习习惯的培育和学习方法的

21、指导使同学的留意力最大程度地转移到学习上来，做到有检查、有评比、有反馈，深厚、规范学习氛围和学习风气。 四、学期工作支配 二月： 1、组织开学工作 2、进行各类评优表彰及发放奖学金 3、召开新学期班主任工作会议 4、召开新学期备课组长会议 5、召开高一老师工作会议 6、支配班主任午休、晚自习送寝值日表 7、支配高一班级办公室值日表 8、制订班级组、备课组、班主任工作方案 三月： 1、组织部分同学座谈会（同学评教） 2、召开班主任工作例会 3、组织老师备课本检查 4、进行老师教学常规检查 5、召开班主任工作阅历沟通会 6、开展年轻老师拜师结对活动 四月： 1、开展听评课活动 2、组织老师备课本检

22、查 3、进行老师教学常规检查 4、召开班主任工作例会 5、进行期中考试考前动员 6、组织、迎接期中考试 五月： 1、组织期中考试 2、召开期中考试成果分析、总结会 3、开展“树先进、学先进”活动 4、班级管理工作阅历沟通会。 5、召开班主任工作例会 6、老师备课本检查 7、老师教学常规检查 8、进行老师教学状况问卷调查 9、协作政教处规范同学衣着、服饰、发型 10、进行防溺水、防触电、防雷电平安训练 11、协作高三冲刺备考，进一步加强教风、班风、学风建设 六月： 1、召开班主任工作例会 2、帮助高三送考工作 3、开展听评课活动 4、召开备课组长会 5、检查各学科教学进度 6、老师备课本检查 7

23、、老师教学常规检查 8、帮助麻城三中中考考点工作 9、进行期末平安训练 10、组织期末复习备考工作 11、组织期末黄冈大市调考 高一班级组新学期工作方案4 本学期班级组工作中心是课堂教学讨论。必需坚持新课改的训练教学理念，深化新课改的教学和实施；以提高同学素养和教学质量为目的，开展多层次多形式的训练教学活动。通过制造性地开展工作，打造出一流的管理机制、一流的训练教学团队；制造了一流的训练教学质量和成果。 一、班级组管理工作 1、班级组在开学初制定班级加强班会课的方案、班级各项检查制度、班主任值班管理制度等各种规章制度和方案的落实。 2、严抓班主任和备课组长团队建设，坚持周一例会制度，打造德育和

24、教研管理队伍，提高了班级德育和教研管理质量。通过班主任值班的落实以及教研工作落实，班级已形成了稳定良好的班风、学风和教风。我们班级同学整体素养高，违纪少，迟到少。各教研组要按时进行教研，仔细备课、听课、教研。 3、本学期，班级会增加检查次数和项目，例如：老师作业批改状况统计、老师上课状况检查、常规工作布置落实状况检查等，同时做到准时在班级下周工作简报和工作布置中实名通报。通过检查和通报，班级运转效率比以前有所提高。通过增加班级检查次数和项目，老师和班主任自我约束比以前有明显提高，班级老师的精神面貌和工作热忱比以往有更大的提高。比如，班级要求老师上课、监考和开会不得迟到、早退和缺岗，并进行严格的

25、检查，检查结果挺直与考评挂钩；实行候课制度；严格执行请假制度；提倡任课老师与同学谈心，沟通沟通等等。 4、本学期依据巴川中学考试制度规范考试。针对平常考务中出现的问题，班级组进一步规范平常的监考和考务工作。通过规范考务和监考工作，老师的监考质量和同学考风明显好转，削减了监考期间的不规范行为，经检查、考勤，考务工作有了明显好转，同学违纪也明显削减。 5、班级组将加强对检查数据的分析。每次考后，从上到下都做了考试分析工作。并召开大会分析，先后分析了班级一本分数线，清北生、优秀率、进步率，尤其是两端同学。 6、清北生（尖子生）培育工作注意实效，有章有法。为了提高教学质量和同学的应试力量，更主要是培育尖子生和奥赛生。 7、为了打造.校内，班级各学科教研组主动行动，将大力组织和开展选修课程。例如语文组开展了诗歌朗诵竞赛，英语组将开展英语小话剧展演。数学、物理、化学、生物各科将进行尖子生辅导和学科竞赛活动等等。 二、德育工作和同