2022年中学创新性工作汇报

1、高品质文档2022年中学创新性工作汇报 一、“一日常规量化”管理制度 为全面实施素养训练，提高中学阶段中学生的思想素养。培育学生养成良好的文明行为习惯，营造良好的学习氛围，制造良好的生活环境，形成良好的学风、校风，我校自学年初制定实施中学中学校生一日常规检查制度。 “一日常规量化”管理制度，内容丰富，一是老师实行每周一天全日值日制，负责当天学校管理的各个方面以及处理发生的一切事务，有值日领导、值日老师组成，确保了学校每天24小时的监督管理；二是制定并实施老师校内一日常规，要求老师了然于胸，明确每天的职责与责任，确保了各项工作落到实处；三是制定实施学生校内一日常规，要求学生熟背于心，明确每天的要

2、求与任务，为胜利学习打下基础；最终，对班级实施一日常规量化评比，内容包括卫生、纪律、出勤、文明礼貌等，并有明确的评比标准，由值日老师进行评比并公布，评比得分与班主任绩效考核挂钩。通过评比，学校卫生时常干净、洁净，学生各种行为习惯逐步养成。“一日常规量化”管理制度的实施，涵盖了学校工作的各个方面，使学校管理的各个细节落到实处，为学校现代化管理奠定了坚实的基础，促进了学校的向前进展。 二、学生手册的编写和使用 为了让同学们更好的度过三年美妙的青春时间，学校编写了这本xx中学学生手册。 本书分“走进学校”、“规范之窗”、“平安导航”等内容，对学校的办学理念、人才培育目标、校规、校训、校史等作了扼要的

3、说明，对学生应严格遵守的各项规范、条例作了仔细的归纳，对优秀学生的表扬和违纪学生处分作了严格细致的规定，对学生平安和心理健康的指导作了必要的介绍，旨在给同学们的学习、生活作出明确的指导，供应必要的关心，同时也给全体教职员工和学生家长在学生训练方面供应一套较系统、全面的材料。学问打算命运，习惯打算成败。良好的行为习惯是把握科学学问和实践技能的重要保证，将来社会信息瞬变，竞争特别激烈，我们始终坚信全部在校学习的学生智力都是健全的，之所以学业成果不抱负，主要缘由是由于行为习惯不当。我们盼望全体学生能够根据xx中学学生手册中所提到的规范以及各种要求，养成良好的行为习惯，学会做人、学会学习、学会生活。

4、三、德育训练管理制度化 德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校依据 学校的实际要求，广泛征求意见，制定了有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、常常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长政教处班主任学生；教学副校长教研组长老师学生；校委团委团支部学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。学校规定班主任必需每周上一节德育课，并成立了德育老师工作室指导引领学生的德育工作。 四、“365”教学模式的推广应用 “365”教学模式就是借鉴他人胜利阅历，结合我校实际而实施的一种

5、全新的课堂教学模式。“3”指的是“三结合”。即：学问积累与价值观养成相结合、老师指导与学生自学相结合、课堂与社会实践相结合。“6”指的是“六环节”。即：设置情境，激发爱好布置任务，引导自学分组争论，合作探究自学反馈，精讲点拨检测评价，巩固练习拓展应用，反思提升。“5”指的是“五为主”。即：以创新为主题；以德育为主导；以学生为主体；以活动为主线；以进展为主旨。 “365”教学模式在全校推行实施以来，已经取得了特别明显的教学效益，老师的专业进展得到进一步提升，学生的各种力量得到进一步增加，课堂教学效率得到很大限度的提高我们在今后的实施与试验中还要不断讨论与探究，努力使这种课堂教学模式更加科学、规范

6、，真正调动学生学习的乐观性，不断提高教学的有效性，最大限度的提高教学质量。 五、共性化作业本的设计与使用 为了解决学生作业不规范，老师作业量不好把握的问题，在教务处的领导下，我校各学科老师自主设计作业本，以最新教学大纲考试说明和新课程标准为依据，在作业题编制上也进行了大胆创新，体现出鲜活的时代气息，注意试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新，力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，更能适合不同层次的学生使用。既可打牢双基，又能提高学习力量、应试力量。共性化作业的设计与使用势必会极大的调动学生的学习爱好，能引导学生关注生活，为学生的终身进展奠定坚实的基础。 六、xx中学贴吧的

7、成立 在互联网络高速进展的今日，校内的信息化建设已成为学校进展的潮流。学校贴吧的建立加强了学校对外宣扬的力度。可以让师生、校友和社会各界准时了解校内动态。它们在肯定程度上可以反映学校的办学思想、教学观念以及师生在校内的学习生活状况。贴吧也给老师、学生、家长供应一个更宽阔的舞台及活动空间。使老师、学生、家长在世界任何地方连上互联网的计算机上轻点鼠标，就能查到我校的各方面的信息，也可以通过留言参加学校的管理，为学校的建设献计献策。现在油坊中学贴吧已成为学校信息发布中心。学校的通知、公告准时发布在网上，让全校老师准时了解，便利学校工作的开展。准时发布学校的活动状况，介绍宣扬学校的优秀师生，介绍学校的

8、办学理念宗旨，展现学校及师生获奖状况等。 七、xx中学博客的建设 为了全面落实素养训练，全面推动新课程改革，尽快提高我校老师的专业水平。我校由办公室、教务处，共同合作，在新浪博客上创建了xx中学博客群。 吴同庆校长亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层动员发动，博客创作培训和不同形式的博友沟通，截止到现在，短短几个月来就有20多位会员，其中我校各老师工作室建立了工作室博客， 30多位老师建立个人博客，发表各类文章xxx余篇，评论xxx多条。 现在，训练博客群已经成为我校老师读书学习的沟通平台，训练教学的思想园地和专业成长的精神家园。 下一步，我们准备在学校博客群上建立学校工作热点问题，供

9、教职员工专题讨论。把制约学校进展的热点问题以专题的形式进行深化的讨论。同时把学校的党的建设、民主管理等借助训练博客提高管理效益。 八、校讯通的使用 我校于XX年4月份开头使用校讯通，经过这一段时间的使用，现在全校老师和绝大部分家长都能娴熟的运用校讯通进行沟通，使得沟通更轻松自然，办事效率大大提高，解决许多实际问题。校讯通的使用，有效地加强了老师与家长的沟通与联系。家长通过校讯通，能随时询问和了解学校及孩子的状况，达到与学校老师互动的目的，更有效地对孩子施行训练。家校能共性化地改善家庭训练环境。家校通可以让学校和家庭互动起来，让家庭成为学校的延长，家长在老师的帮助下做好训练工作。同时，家长的信息准时反馈给老师后，为老师的课堂训练供应了参考。校讯通