2022年党员进寝室情况汇报

1、高品质文档2022年党员进寝室情况汇报 依据党支部的支配，我和唐蒙蒙学姐是负责联系带动项管班的桔5601寝室。到目前为止，我们一共去了两次，一次是中秋节放假的前一天晚上，还有一次就是在她们军训期间。 第一次进新生寝室，我和唐蒙蒙学姐是怀着忐忑的心情去的，因为怕她们当中会有愤青或是很是难以接触的人。不过，当我们与他们接触沟通后，很庆幸她们当中没有这种观点很偏激的人，她们刚刚脱离高中生活，都揣着满腔的激情但又带着满眼的迷茫。 第一次的接触，我们聊得更多的是生活上的，先对他们的基本状况有一个了解。在交谈中，他们都讲到了自己的抱负，但是在这个新的环境里，她们有的是怀着侥幸的心理度过了高中的苦闷，有的忘

2、不了过去的失败的经受，有的很庆幸最终可以有自己的一片天地，有的恋恋不舍家中的暖和，还有的则在懊悔当时没有更刻苦一点去自己抱负的学校，苦苦纠结.抛开一切，她们都是一群对新生活布满的期望，跃跃欲试，但好像又不知所措的新生。她们的思想都还很单纯，这让我清晰地知道和她们沟通的主要方向就是消退他们眼前的迷雾，以自己的阅历关心他们认清生活，引导她们朝着自己的幻想努力。引导他们树立正确的价值观。 第二次再去时，他们已经开头军训了，差不多一个星期的高校生活，他们已经慢慢开头习惯了，再交谈时发觉她们比刚来时多了一些归属感，心情上也好了许多，我们聊到军训，提示他们在军训中的一些留意事项，也聊到学习生活中的事，他们

3、少了很多对以前生活的纠结，但依旧困惑不减，总有不断的问题问，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择和学习的适应问题，抱负与现实的冲突问题，人际关系的处理问题，学习与恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题，以及入党的程序等等。这也让我感到很有压力，因为有些问题我自己都还在纠结当中。我只能站在我的角度跟他们谈我的看法，谈我的诸如如何处理寝室室友关系得经受。同时这也要求我们的沟通过程中也要非常注意心理沟通，使她们避开或消退了由上述种种心理因素而造成的心理压力，增进了身心健康，促进了与他人和谐相处，以乐观的、平常的心理状态去适应当前的新环境。 这两次的进寝室工作都还算顺当，不过，也遇到了些许

4、的困难： 一、由于性格的缘由，有个别的就是较为内向一点，不情愿多说话，习惯于一个人埋头玩手机，很难调动她的爱好，参加到争论中来，你讲许多话，她一句话就把你打发了。 二、他们现在刚进校，有许多不懂的地方，所以还蛮愿意和我们一起谈天，可慢慢地，她们以后熟识了，有电脑了，有事做了，有精神寄予了，可能我们的进寝室工作就变难了，如何不消失我在跟他们谈天，他们却心想着早点去玩电脑的场面，如何把持住这种场面，让我感到很是有压力。 三、自身的问题，还是没能做到游刃有余，有心有余而力不足的感觉，我们在引导他们时必需自己先以身作则，必需先做好做到，所以我们还要一边学习，一边引导他们。 通过这两次的下寝室经受，我也

5、汇报一下我的一些体会和对以后工作的一些小建议： 一、注意宣扬工作的形式。引导他们树立正确的价值观，鼓舞她们乐观向党组织靠拢。但她们可能会对单纯的思想宣扬工作产生厌烦心情，所以我们要留意宣扬工作的形式，尽量避开单一的理论和政策学习,我们可以将理论形象化，实际化，易懂化；通过融入了他们的生活，以实际行动影响了他们的思想；把思想引导环节穿插在每一次下寝室的沟通之中，把这些融入到解决她们最关怀的问题上，针对详细状况敏捷内容和方式，来达到更好的效果。 二、把她们当伴侣而不是接受训练的学妹们。我们要使我们的形象清楚化。我们是他们的亲人和伴侣，这样的沟通才不会有隔阂，他们一般也不会产生抵触的心情。 三、把握好我们的形象定位，我们是他们的引导者，而不是开路者。我们是先让他们有认知，然后找到归属。我们只是通过我们的切身阅历来指引他们，让他们把握好方向，让他们高校的轨道更稳固。 四、对于以后的工作，针对寝室每个人的不怜悯况，我们可以自己建立寝室成员信息表。单独了解成员的家庭状况，针对不同人有重点的开展引导。 五、就是每次下寝室，我们可以先确立一个主题，比如说军训期间，我们可更多的针对军训做一些