低碳经济时代大学生的节能_环保_意识

1、 201001ZHI SHI CHUANG68知识文丛一、大学生有必要掌握低碳经济知识何谓低碳经济?低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP 的问题,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的

2、事实。在此背景下,“碳足迹”“低碳经济”“低碳技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳城市”“低碳世界”“低碳校园”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以及价值观大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即摈弃传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。低碳经济是世界未来的经济模式。低碳产业将产生新的技术标准和贸易壁垒。随着低碳经济的发展,必将导致以低碳为代表的新技术、新标准及相关专利的出现,最先开发并掌握相关技术的国家将成为新的领先者、主导者乃至垄断者,其他国家将面临新的技术贸易壁垒。因此在全球化的经济格

3、局中,工业化国家和发展中国家或将会因新的低碳模式而再次拉开差距。低碳经济或将成为世界未来经济发展的新规则。从目前全球低碳产业发展及一些学者专家的研究来看,联合国气候变化框架公约可能成为第三个规制全球发展的总则。如果说联合国宪章是以土地为主要资源的农业文明的游戏规则,世界贸易组织以及关贸总协定是突破以土地为主要资源而利用余文玉胡国进摘要:低碳经济对当今社会经济的发展有着极其重大的影响,与中国经济和世界经济的发展关系极为密切。身处这样一个知识经济的时代,大学生必须掌握低碳经济的相关知识。大学生既是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。大学生除了在自己日常生活中注意“减碳”外,还要尽自己所能影响

4、更多人加入“减碳”大军。关键词 :低碳经济大学生环保意识减碳低碳经济时代大学生的节能“环保”意识2010 01ZHI SHI CHUANG69知识文丛市场规则的工业文明的游戏规则,那么联合国气候变化框架公约可能会成为未来以低碳经济为主的生态文明游戏规则,引领世界经济的未来发展。发达国家早已完成工业化,碳排放量呈下降趋势,在节能减排技术上拥有绝对领先优势,在根据全球气候谈判确定的世界新体系中必将进一步强化其主导地位。从长远来看,碳交易市场及其碳金融市场不断扩大,发达国家也因此增加了一个主导世界格局的新平台。二、低碳经济与中外经济的发展1.低碳经济与中国经济的发展纵观世界各国应对低碳经济发展所采取

5、的行动,技术创新和制度创新是关键因素,政府主导和企业参与是实施的主要形式。对中国来说,发展低碳经济主要有以下几个方面:第一,结合我国建设资源节约型、环境友好型社会和节能减排的工作需求,制定国家低碳经济发展战略,开展社会经济发展碳排放强度评价,指导和引领政府、企业、居民的行动方向和行为方式。第二,增强自主创新能力,开发低碳技术和低碳产品。高度重视研发工作,重点着眼于中长期战略技术的储备;整合市场现有的低碳技术,加以迅速推广和应用;理顺企业风险投融资体制,鼓励企业开发低碳等先进技术;加强国际间交流与合作,促进发达国家对中国的技术转让。第三,开征碳税和推行碳交易被认为是有效的经济政策手段,应充分利用

6、节能减排与低碳经济发展之间的政策协同关系,建立适应中国国情的支持低碳经济的市场体系和政策体系。第四,先行试点示范,总结经验逐步推广。在电力、交通、建筑、冶金、化工、石化等能耗高、污染重的行业先行试点,作为中国探索低碳经济发展的重点领域。同时,积极构建“低碳经济发展区”,在东部发达地区和国家重点能源基地选定典型城市进行试验试点,寻求中国的低碳经济发展之路。2.低碳经济与世界经济的发展关系相当密切一是低碳经济将成为新一轮增长的推动力量。低碳经济将催生新的经济增长点,成为危机后带动新一轮世界经济增长的强大力量。其实,在全球金融危机中,人类的第四次科技革命已经在危机中酝酿,新能源是这一革命的突破口。第

7、一次产业革命的核心是蒸汽机,实质是能源发现,由于能源替代了手工劳动,有效地提高了劳动生产率;第二次产业革命的核心是电力,实质是能源传输,通过降低能源传输成本而极大地提高了生产效率;第三次产业革命的核心是计算机和互联网,由于人类的信息处理速度加速而提高劳动生产率。目前新能源产业已经成为新一轮国际竞争的战略制高点,新能源很有可能引领第四次产业革命。二是低碳经济将推动世界经济结构转型。低碳经济以能源变革为核心,涉及的行业和领域十分广泛,主要包括低碳产品、低碳技术、低碳能源的开发利用。在技术上,低碳经济则涉及电力、交通、建筑、冶金、化工、石化等多个行业,以及在可再生能源及新能源、煤的清洁高效利用、油气

8、资源和煤层气的勘探开发、二氧化碳捕获与埋存等领域开发的有效控制温室气体排放的新技术。三、低碳经济时代的大学生如何减碳大学生既是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。在日常生活中,大学生们主要来往于宿舍、教学楼和食堂等。当前大学生们对生活中的节能减碳各有见解。有人认为减碳是件离自己很远的事,如构建CBD 低碳商务区、减少汽车排放等,其实,减碳可以体现在生活的方方面面,高校大学生们可以在自己的生活中实践着“节能减碳”,从身边的小事“算计”开始。“节约一度电,可以减排一公斤CO 2”“少喝一瓶啤酒,可以减排0.2千克CO 2”“少用10双一次性筷子,可以减排0.2千克CO 2”等等。很多学生喜欢在用餐时使用方便筷,其实方便筷既不利于环保,又对人体有害,所以在外用餐时可要求服务员更换为消过毒的循环使用筷;洗衣服时,坚持自己手洗;每天关电脑、台灯后,及时将插座断电;当发现宿舍无人却也开着灯时,就及时关上,并告诉身边其他同学节电的意义。节能减碳是一个量变积累的过程,从身边小事做起,才能到达改善整体环境的质变。这就是算术中累加的过程。又如剩菜剩饭不仅仅是对粮食的浪费,同时也会有一定的CO 2排放,在食堂用餐时,买合适的饭菜,尽量做到没有剩饭剩菜;将电脑屏幕的亮度调低,以达到节约用电的目的。再譬如:女同学爱美、爱买衣服,要知道少买一件衣服能减排 6.4千克CO 2。因此,在买衣服前,要问自己