辽宁建筑职业学院2019年_第1页
辽宁建筑职业学院2019年_第2页
辽宁建筑职业学院2019年_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、辽宁建筑职业学院2019年单独招生考试中职数学考试大纲一、考试内容及考试要求第1章 集合(一)考试内容集合的概念及表示法;集合之间的关系(子集、真子集、集合的相等);集合的交集、并集、补集运算。(二)考试要求1理解集合的有关概念,会用符号表示元素与集合之间的关系。2掌握集合的表示方法,会用适当方法表示一些简单的集合。3理解子集、真子集和两集合相等的概念,会判别集合之间的关系。4理解交集、并集和补集的含义,会求集合的交集、并集和补集。第2章 不等式(一)考试内容不等式的基本性质;区间;一元二次不等式;含绝对值的不等式。(二)考试要求1理解不等式的基本性质,会利用基本性质比较大小,对不等式正确变形

2、。2理解各种区间的含义,会使用区间表示相应集合和集合的运算结果。3掌握一元二次不等式的解法。4掌握含绝对值的不等式或的解法,会解形如或的不等式。第3章 函数(一)考试内容函数的概念及表示法;函数的单调性;函数的奇偶性。(二)考试要求1理解函数的概念,会求简单函数的定义域。2理解函数的三种表示方法(解析法、列表法、图像法),会用适当方法表示函数。3理解函数的单调性和奇偶性,会判断函数的奇偶性,能根据图像判断一些简单函数的单调性。4掌握一次函数和二次函数的图像、性质。第4章 指数函数和对数函数(一)考试内容实数指数幂及其运算法则;幂函数;指数函数的概念、图像和性质;对数的概念(含常用对数、自然对数

3、);对数的运算法则;对数函数的图像和性质。(二)考试要求1.理解整数指数幂和有理数指数幂的概念,掌握幂的运算法则,会进行幂的简单运算。2.了解幂函数的概念。3.理解指数函数的概念、图像和性质,会运用单调性比较大小、求有关函数的定义域。4.理解对数的概念(含常用对数、自然对数),掌握对数的基本性质,了解对数运算法则。5.了解对数函数的概念、图像和性质。第5章 三角函数(一)考试内容角的概念的推广;弧度制;任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数;同角三角函数的基本关系式:、;诱导公式:、的正弦、余弦及正切公式;正弦函数的图像和性质;余弦函数的图像和性质。(二)考试要求1理解任意角、象限角、界限角和终

4、边相同的角的概念。 2理解弧度制的意义,会进行弧度与角度的互化。3理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切函数)的概念,了解各象限角的三角函数值的符号,熟记特殊角的三角函数值。4.掌握同角三角函数的基本关系式:、。会利用同角三角函数的基本关系式求简单三角函数式的值。5.了解诱导公式:、的正弦、余弦和正切公式。6了解正弦函数的图像和性质。7.了解余弦函数的图像和性质。第6章 数列(一)考试内容数列的概念;等差数列和等比数列的定义、通项公式以及前n项和公式。(二)考试要求1.了解数列的有关概念。2理解等差数列的定义,掌握等差数列的通项公式、前n项和公式。3. 理解等比数列的定义,掌握等比数列的通项公

5、式、前n项和公式。第7章 平面向量(一)考试内容平面向量的有关概念;平面向量的坐标;平面向量的线性运算(加法、减法和数乘)及坐标表示;平面向量的内积及坐标表示;两向量平行的条件;两向量垂直的条件。(二)考试要求1.理解平面向量的有关概念。2.理解平面向量的加法、减法和数乘运算,了解平面向量的加法、数乘运算的性质及运算律。3.理解平面向量的坐标,掌握平面向量线性运算的坐标表示。 4.理解平面向量内积的概念及坐标表示,了解简单性质及运算律。5.理解两个非零向量平行、垂直的条件,会判断两个非零向量的位置关系。二、参考教材本考试的参考教材为现行中等职业教育课程改革国家规划新教材数学(基础模块)(修订版)上、下册(高等教育出版社)。三、考试形式考试采用闭卷笔试形式,全卷满分100分;考试时间60分钟。四、试卷结构(一)知识比例集合、不等式、函数、指数函数与对数函数约占60%, 三角函数约占15%,数列约占15%,平面向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论