顶岗实习工作简报

1、顶岗实习工作简报2011年 第4 期河北师范大学顶岗支教指导中心 2011年 06 月 30日目 录·顶岗支教·平山顶岗实习分队“课堂教学创新大赛”圆满成功（3）杨军老师看望定州李亲顾顶岗学生（5）刘茗教授巡回演讲第十四站平山（6）临漳柳园中学实习生团支部赴邯郸涉县129师师部旧址参观学习（7）如何创建和谐课堂（8）心理运动会开幕啦（9）情浓端午（11）最是离别情在已知中等待未知的幸福（12）相见时难别亦难（13）栀子花开（15）落日故人情（18）平山顶岗实习分队“课堂教学创新大赛”圆满成功由河北师大第12期顶岗实习支教平山分队主办的“课堂创意大赛”于2011年5月31日上

2、午如期举行，本次比赛在平山外国语中学举行，河北师范大学顶岗支教指导中心和平山县教育局对本次大赛给予了大力支持。出席本次大赛的嘉宾有：河北师大顶岗支教中心杨轶副主任、平山县教育局李建平副局长、霍文树股长、河北师范大学教法专业林岩教授、平山外国语中学郭书清校长、田凤岐副校长。与会的还有来自不同的实习学校的评委老师。 上午8时整，主持人宣布比赛正式开始，接下来由平山县教育局的李建平副局长向大赛致辞，这次比赛对于加强高等师范类院校与地区间的合作交流是非常必要的，实践是检验真理的唯一标准，大学生在教学一线工作，积累了教学和管理学生方面诸多有益的经验，同时他们也为教学提供了很多新思路；本次大赛对于师范专业

3、的实习生来说是非常必要的，通过这三个月来的实习工作，这是一个见证成长的时候，是一次各科目小老师相互切磋教法、交流感想的时刻，更是每位实习老师展示自己、汇报成绩的盛会。   上午8点20分，赛程正式开始，各个环节按照规定有条不紊地进行。大赛工作人员认真仔细，评委们一丝不苟地斟酌打分，更重要的是每位比赛选手准备充分，都发挥了自己最好的水平；在比赛期间，各位同学展示了自己的风采，至12点整，比赛接近尾声，评委老师表示：当代大学生教书思路灵活，极具创新性，能够吸引学生的注意力，但是在老师提问这一环节更需要仔细斟酌，当代大学生努力实现以学生为主体，重视学生实践活动的开展，课堂形式灵活

4、多样，都是非常值得肯定的。总之，对于每一位实习生来说，都在采撷点点滴滴的喜悦中见证了自己的成长，在欢笑和泪水中收获了书本上没有的知识，在那不经意间，在这节儿再普通不过的三尺讲台上履行着自己的责任；本次大赛就是一扇窗子，见证成长，通向一幅幅美丽而充满传奇色彩的春蚕之路！杨军老师看望定州李亲顾顶岗学生中午12点半，杨军老师在望都试验中学顶岗组长梁甜和孙飞跃的陪同下顶着炎炎烈日到达定州李亲顾中学看望实习学生。     杨老师来看望实习生，实习生既激动又心疼。激动的是杨老师带来望都试验中学的两位小组长风尘仆仆的来到学校，实习生们和两位小组长进行了有关顶岗期间各项事宜的交流

5、，不仅增强了实习生之间的认识和了解，最重要的是汲取了很多经验使我们收获颇多。心疼的是杨军老师的脚伤至今也没有完全好，走起路来不是很方便，但他依然坚持顶着骄阳驱车近两个小时来看望实习生，全体的顶岗实习生向杨军表示深切的关心和由衷的感谢，愿杨老师早日康复，也祝愿所有的忙碌在顶岗前线的领导和老师身体健康工作顺利。    顶岗实习即将结束，杨老师此行也对顶岗最后的工作、任务和作业作了部署和交代，实习生定会克服各种困难，在处理好教学工作的同时并及时的高质量完成各项任务。第十二期定州李亲顾中学历史 史梦刘茗教授巡回演讲第十四站平山近日，应平山县教育局邀请，河北师大刘茗教授到平

6、山县为中小学各校校长、班主任代表以及全体顶岗实习老师做了一场题为班主任工作艺术的报告，这是刘茗教授这一学期的第14期报告，县教育局李建平副局长、普教股霍文树股长等教育局领导也全程参加，认真聆听了刘教授的报告。    刘茗教授从什么是班主任工作艺术，班主任工作艺术的基石以及班主任工作的责任三个方对班主任的工作艺术进行阐述。刘茗教授的报告深入浅出，把班主任工作的理论依据和教学实践紧密联系在一起，各种实例也是信手拈来，从优秀班主任任小艾、魏书生和李萍的教学实践出发，总结了班主任工作艺术的各个方面。内容丰富、字字珠玑、发人深省、语言幽默风趣，博得阵阵掌声。 &#

7、160;  报告历时3个小时，64岁的刘茗教授完全脱稿作报告，记忆力超群，思路清晰并且没有丝毫疲乏之色，声音洪亮，精神矍铄。刘茗教授报告的内容，以及她讲座时所表现出严谨的治学态度都深深感染着每一位学员。相信大家会努力地把理论应用于实践，让自己的工作上一个新的台阶。第12期顶岗实习 平山外国语分队临漳柳园中学实习生团支部赴邯郸涉县129师师部旧址参观学习为迎接中国共产党建党90周年，弘扬爱党爱国精神，促进自身政治素养的提升，进一步激发实习生顶岗支教工作的热情，柳园中学全体实习生于2011年6月12日在驻县教师赵平老师带领下驱车来到位于邯郸涉县赤岸村的129师司令部旧址进行红色爱国主义学

8、习。    涉县赤岸村指挥部由上、下、后三个农家四合院和一个防空洞组成。柳园中学实习生怀着崇敬的心情参观了刘伯承、邓小平、黄镇、李达等领导人的旧居、宿舍、办公室、作战指挥部、反映抗日战争及解放战争时期战地情况的太行木刻版画展室和革命文物陈列室。随后，实习生登上了距129师司令部旧址约百米的山岭上，这里安放着刘伯承等将帅的灵骨，邓小平在纪念碑上亲笔题写了“将军岭”岭名，站在将军岭上我们深刻感受到了今天幸福生活的来之不易和“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的革命豪情。最后，我们参观了在将军岭北侧的八路军129师陈列馆，这里展出的一幅幅图片、一件件历史实物无不体现了八路

9、军转战太行的光辉历程和不畏艰难、勇于牺牲的革命乐观主义精神，这种精神和力量深深震撼了实习生党员、团员的心灵，并深刻认识到作为一名党员、一名共青团员的责任和使命。    通过此次参观学习大家一致表示要继承、发扬老一辈无产阶级革命家英勇无畏、坚贞不屈的革命传统，勤奋学习，努力工作，为本学期的顶岗实习支教中做出自己应有的贡献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第十二期 柳园中学 政治 王文育如何创建“和谐课堂”  在以往大多数教学活动当中，绝大多数的学生不喜欢上主科，例如：数学、语文、英语等中，这不仅仅是因为这些科目的枯燥，它与教师和学生的沟通也存在着莫大的关联

10、。对于学生来说，师生关系的好与坏直接关系到学生的学习状态和学习成绩，所以创建“和谐课堂”就显得至关重要。创建“和谐课堂”有利于提高学习效率,增进班级同学间的合作和团结，对于形成科学态度、体验科学情感、形成科学价值观有重要意义。要想实现和谐课堂必须从教师、学生、环境和教学方式等方面进行。德艺双馨的教师是创建“和谐课堂”的前提，教师是学生学习的组织者和参与者,在创建和谐课堂中起到至关重要的作用。一名合格的教师必备的品格：1.拥有广博的知识：对于学生问的题，教师不可能全部都知道，但过多的未知会降低教师在学生心目中的地位。解决办法是教师多渠道的获取知识，坚持终身学习的理念，用知识来武装自己。2.能公正

11、的对待每一位学生:教师在对待学生时应本着公平、公正的原则，就事论事，当学生犯错误时应一视同仁没有偏颇。3.对每个学生都应具有爱心：学生是未成年人，需要教师的保护和引导。在学生遇到挫折时伸出一双援助之手，比空洞的语言、简单的说教更有效果；在学生误入歧途时给予正向的引导，学生会铭记一辈子。4.教师要平易近人用心多了解学生的心声、所思、所想，缩小代沟，在交往中增进相互间的友谊与信赖。5.教师要言行一致：教师要严格要求自己，把自己的行为置于学生的监督之下，对学生做出的承诺一定要努力实现。河北师大第十二期顶岗实习 青龙体育 王虹心理运动会开幕啦 经过近三个星期的准备，柏乡镇学区首届心理运动会终于拉开了帷

12、幕。    为了丰富孩子们的课外文化活动，把心理课上讲过的学会合作的团队精神真正运用到实践中，更加深刻的体会合作的重要性，特别举办了此次运动会。本次运动会共有五个项目：搭桥过河、链接加速、坐地起身、心心相印、编花篮。    运动会持续的时间并不长，大约历时两个小时，我和学生们却付出了很多。先说学生们吧，从报名到练习每个游戏，他们都很认真很刻苦，平时很调皮的学生反而积极性更高了，在运动会中每个班的代表队表现出来的那种强烈的集体荣誉感让我感动不已，为了不落后，他们摔倒了爬起来继续走，在游戏中体验了合作，同时收获了快乐。 

13、0;  对于我自己，感触很多。由于是活动的主持人，所以所有事情都要亲力亲为。可是很不巧跟学校的另外一个活动冲突，校长虽然批准了我的活动，可是心思完全不在我的活动上，策划、场地、时间、奖项设置、出席领导这所有的一切都是我来决定。这时候，我们的战友纷纷鼓励我，都已经进行了一半多了，你怎么还要放弃？学生们的热情和不断地询问运动会到底什么时候举行？最后我咬咬牙坚持了下来，我很庆幸自己当时没有放弃。因为这次活动让我成长了很多，第一次做主持人，第一次当总指挥准备的过程很辛苦、泪水、委屈，可是经历之后觉得其实不算什么，这也是一次成长。    我非常感谢这次运动会，让我

14、懂了许多，学到了许多。不过最重要的还是感谢领导给了我这次机会，以及我的战友们对我的鼓励与支持，谢谢所有为本次活动付出的人第十二期 柏乡镇学区北院 心理 管玉娇情浓端午一位文人，一份誓死的情怀；一条江河，流淌千年。一个节日，一种文化的纪念；一腔眷恋，流传人间。     又到一年一度的端午节。初夏如树，到处布满阳光和生机。红的草莓、绿的西瓜，青黄掺杂的枇杷果，犹如风姿绰约的俏姑娘，又像贪玩戏耍的小顽童，藏在枝头，纷纷展露着自已的性情。对于寻常人家，端午，就像相熟的老客，从久已未至的故乡来探望，透着馨香和亲切，轻轻巧巧地步入亭台院落。   

15、 在我的家乡，端午的早晨家家吃粽子，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用嫩芦苇叶，也有用竹叶的，粽子的传统形式为三角形，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽，而我最喜欢的就是米粽蘸着蜂蜜吃了。在这天，在我们实习的地方，刚好碰上了赶集的日子。集会上很热闹，充满了节日的氛围，大家在街上到处搜寻着“猎物”，然后和小贩们讨价还价，乐趣非常。赶完集，乐乐呵呵地提着一堆粽子回到了学校，午饭便也就是吃粽子了，虽然和家里的情形不太一样，但这样的感觉还是让人仿佛回到了家里，回到了小的时候！    生活需从平常之中见不寻常，不论历史有多典故，端午

16、像经过的每一个日子，都须我们以虔诚来祈愿，而剩下的时光我们将倍加珍惜！第十二期顶岗实习支教 南宫市垂杨中学 地理 吴骏恩 在已知中等待未知的幸福落英缤纷中，凋谢了五月的日日夜夜，    满目葳蕤里，渲染了六月的离别思绪，    不知不觉间，    六月，来了    离别，近了    从不敢在孩子们面前提及离别，没想到，时间的流逝让他们隐隐约约的听到了离别的声音，这声音在孩子们的耳畔越来越近，越来越清晰    出乎我的

17、意料，他们在悄悄地准备离别欢送会。    课代表突然问我什么时候走，能不能在走之前腾出两节英语课交给他们，第一时间我就意识到他们是想在我离开之前开一个欢送会。我笑笑装作什么都不知道，然后告诉她可以。他们确实开始行动了，课代表还有班长一直往办公室跑，找与我一起实习的老师，让她帮忙找歌词，下载歌，还有离别的诗歌我装作什么都没有听见，没有看见，心里一阵感动。从此，课下还有体育课上，他们总是三五一群凑在一起，从办公室向操场望去，看到他们聚在一起的身影，想到如此用心的他们，那种感觉真不知道该如何形容总觉得自己做得还不够好，如何承受得起孩子们如此的良苦用心！ 

18、60;  孩子们，你们筹划的秘密行动，于我而言，已经不是秘密，我亲眼看到，亲耳听到你们所做的一切。然而，我愿意装作什么都不知道，在已知中等待你们为我编织的幸福，我想那一刻的幸福，唯有那一刻我们才可以真正的体会得到！我不知道，那时我会不会哭，但孩子们，如果我哭了，我流下的泪也是幸福的泪    在已知中等待未知的幸福！第十二期 卢龙顶岗实习分队 木井乡中学 杨秀君相见时难别亦难 要离开了，真的就要离开了，而且马上就要离开了！一想到这，心里就被不舍之情填得满满的。尤其是现在，学生不知道从哪位老师那里听说了我们要离开，他们现在上课是那么安静，下课时也悄悄地给我送

19、小礼物，争着和我合影把我打算悄悄离开的想法彻底打垮了，使我更加不舍，更加眷恋。    最近几天脑海里一直回放着这半年的点点滴滴。第一次听课是在七年级一班，那次听课认识了最具捣蛋天赋的学生刘晓建，这次相识也为我们现在的深厚友谊奠定了基础；第一次上课是在七年级四班，那节课我认识了第一个我真正意义上的学生马泽龙，并且在那节课上成功地调动了他学习生物的积极性；第一次公开课是在七年级二班，是我人生的第三次上课，那次公开课很不成功，不仅没有将课节上满，而且没有调动起学生的积极性，那次公开课好尴尬；第一次和学生生气也是在七年级二班，原因是学生觉得那节课没有意思而聊天、睡觉，下课

20、后我也为自己的失败懊恼了好久；第一次和我分享小秘密的学生是七年级一班学生，他第一次在老师面前放下自己的伪装面具，和我谈起了深藏在他内心深处的小秘密这么多的“第一次”就像影片一样在我的脑海中闪过，也深深地刻在了我的脑海中！这么多的“第一次”在我空白的教师画板上也增添了不少色彩！实习生活真的就要结束了，这种心情怎么能只用一个“不舍”来形容？太多的话语哽咽在喉，心中沉甸甸的是收获也是期望！第十二期魏县顶岗实习支队 生物 高培培栀子花开栀子花开 / so beautiful so white / 这是个季节 / 我们将离开 / 难舍的你 / 害羞的女孩 / 就像一阵清香 / 萦绕在我的心海 

21、   即将离开的这些日子，时间像是长了翅膀，飞快溜走，不理会我们的留恋和不舍。    今天给学生们上完最后一节课，没有多说什么，只是说了一句“谢谢同学们！”之前也没有告诉学生这是最后一节课，怕这种情绪反而会让他们无心听讲。剩下的一周时间，将有指导老师魏老师继续带这个班，而我，则要准备作业以及返校之前要完成的各种琐事。    走出教室，孩子们依旧是打打闹闹，一张张熟悉的可爱的笑脸，让我也不由自主地咧嘴微笑。坐在办公室里，翻着几个月的工作日志，那些孩子，那些感动，那些快乐，一股脑涌了出来。  

22、60; 还记得我到班里的第一天，刘磊这个小家伙调皮得很，悄悄话、小动作、交头接耳看了看成绩单，这个小家伙物理成绩还不错。于是，第二天在他的作业本上写了一句话：“态度决定一切，如果一个人没有认真的态度，任凭他有多聪明，都不会有什么大作为。”嘿，小家伙倒是很懂事，第二节课就没了那么多小动作，俨然一副“乖学生”的样子。之后，虽然偶尔还是很调皮，但只要一个眼神，他便知道该怎么做了。看着小家伙成绩一次比一次进步，我的心里自然也很开心。后来，小家伙也学我在作业本上写几句话。于是，作业本还担负起了个“邮差”的职责。一次，他写了这样几句：“老师，我觉得我有学物理的天分，但是成绩总是不理想，你能帮我找出问题出在

23、哪里吗？”这句话让我体会到了一个孩子对我的信任，也深深感受到了自己的责任。于是，我开始更加仔细认真地批改作业，利用大课间和晚自习帮学生们辅导功课。总想拿出自己所有的时间和精力，让他们学到更多的知识和方法，帮他们取得更大的进步。虽然遇到了很多困难，虽然事实并不像想象中乐观，但是，和孩子们共同努力的这段日子，自己也收获了很多。所以，谢谢你们！    第一次月考结束后，在楼道里看见了素婷。这是个踏实认真的孩子，但是成绩并不理想。问她考得怎么样，小女孩皱皱眉，摇摇头，有些失落：“老师，题太难了。”她用心地说着考试题，看得出她的认真，还有她的苦恼。班上有几个女生，学习非常刻

24、苦踏实，但是由于基础不太好，学习方法不得当，成绩与平时的努力并不成正比。看到她们的接切合烦恼，我也很着急。成绩出来后，帮她们分析了一遍试卷，针对他们存在的问题提出了一些解决方法，并鼓励她们多问多总结。当我看到她们眼中又重新闪着希望时，心里也开始默默地为他们加油祝福。加油，相信你们一定可以！    那天听课，坐在何硕旁边。何硕是班里的“底子生”，这个小女孩很内向，上课也很沉默，也许是因为成绩不好，所以，对自己失去了信心，连说话都很小声，更不敢张扬。我时不时地看她记笔记，很认真。真想把我的知识全部都教给她，让她知道她认真记下的这些词句究竟是什么意思，也让她了解她费力画出的这些字母是多么有趣。我知道这很难实现，但是，我暗下决心，一定要帮她，哪怕只有一丁点儿进步。下课后，我偷偷递过一张小纸条：“你写字很工整，很认真。要相信，别放弃，我们可以做得更好！”从那以后，课上提问她一些简单的问题，给她一些鼓励，课下和她聊天，帮她总结知识点有一节课她竟然举手主动要求回答问题。意料之中，答案是错误的，但我还是毫不吝啬地表扬了她的进步和勇气。现在还记得她那羞涩又自豪的微笑。不管怎么样，她已经迈出了很大的一步。继续勇敢地走下去！加油！